声乐艺考都考什么?美声唱法考什么

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每个人的兴趣爱好都是不同的,有的会从小就喜欢和声乐有关的时候,那么他们在长大之后,就有可能会去参加声乐艺考之类的,你们声乐艺考都考什么呢?中音阶梯的小编这就告诉你们哦。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

声乐艺考都考什么

声乐艺考的内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、乐理知识,以及各方面素质的面试等。其中声乐通常可以选择美声唱法、民族唱法 通俗唱法三种唱法,由于各院校专业方向不同,唱法选择也有一定的规定。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

大部分的专业艺术类院校都会这样考,很多综合类大学和师范类大学的艺术系,考试内容大致也是这些。如果选择的是音乐艺考里的乐器类,那么,乐器演奏就是要考的主科,占的分值很重。另外还会考相应的声乐方面的能力,以及视唱练耳,还有专门的乐器的音乐知识,以及素质面试等,只不过占的分值没那么高。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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美声唱法考什么

考生应能完整地演唱简章要求的声乐曲目,并有一定的表现力;嗓音条件、发声器官 符合声乐学习要求;身材匀称、五官端正;口齿清楚、普通话较好并具有一定的表演素质; 掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。考生应在报名时填报应试曲目 4 首,其中 2 首中国声 乐作品,2 首外国声乐作品(用原文演唱,歌剧咏叹调用原调演唱)。4 首作品分别在一试 演唱 1 首、二试演唱 1 首、三试演唱 2 首,不能重复。考生须认真按照考试要求填报曲目, 不允许临时更换曲目。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

美声唱法的基本演唱技巧

一、起音2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

起音,又称“始音”;是歌曲开头的起始音节。起音的演唱有很大的学问,将直接影响着发声的质量和整个曲目演唱的音准质量。如果起音唱的不好,就找不到正确的演唱感觉,后面演唱越来越别扭。首先需要训练演唱者具备稳定的心理素质,演唱起音之前坚决不能紧张,要保持放松自信的精神状态。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

起音有两种类型:一种是“软起音”,又叫“舒气起首”,使用柔和虚弱的气息开头,有一种“以气带声”的感觉,像感叹、又像舒吟。另一种是“硬起音”,像爆发一样坚实有力,气息瞬间撞击喉头,有震撼力。起音前要先找到恰当的发音位置,然后深呼吸,但也不要吸太多,靠气息打开闭合的音带声门。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、连音2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

连音:就是使声音连贯,前提是气息要连贯。保持好气息稳定、使之连续自如、均匀流畅的通过声带,声音才能均衡,并且始终不受咬字和音律起伏的变化影响,都能保持音色的明亮统一。气息的稳定性与送气的连贯性是,是唱好连音最重要的方法。掌握好连音的演唱技巧,就可以在变化中协调力度和音色,唱出优美、连贯的美声旋律来。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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三、断音2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

断音:是声带震动后突然停止的结果,这种歌唱技巧常见于女声演唱,特别是花腔女高音的演唱中。形容断音的发声状态,就像和日常生活中人们哈哈大笑的状态很相似。断音在歌曲演唱中具有修饰作用,练习断音对锻炼声带肌肉也能带来一定的好处,所以音乐教师常用练习“哈哈大笑”的感觉,来启发学生掌握断音的技巧。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

断音是一种呼吸换气与发音相结合的歌唱技巧,是声带闭合与声带打开的重复进行状态。演唱断音需要在音与音休止间隙快速换气,声音只要已停止立即快速换气,发声与换气几乎同时进行。掌握好换气的技巧,就掌握了断音的技巧。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

四、颤音2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

颤音:又叫“声音微颤”,是声音在充气的空腔中共振的结果。就像“吹瓶口”时产生的声音微颤。微颤的声音能使声音更加悦耳动听,富有律动感和旋律感。颤音的频率以每秒钟5—7次为宜。没有颤音的直声,听起来呆板、毫无生气。超出正常范围的大颤音,听起来声音摇摆不定,会使人烦躁不安。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

练习颤音时,要有意识的让声音在半音之间做慢性波动。当节奏加快,波动也要加快,经过训练逐步达到颤动每秒5—7次,颤音效果才算完成。当颤音演唱的熟练了,形成一种习惯后,颤音的马达就无意识的发动了。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

五、滑音2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

滑音:是声音在高、低音之间上、下滑动。在意大利歌剧咏叹调中经常使用滑音技巧,滑音可以使歌曲产生连贯、滑润的音乐美感。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

滑音由低向高进行时,唱上滑音;由高向低进行时,唱上滑音;音与音之间是一种自然的滑音过渡。掌握滑音的演唱技巧要注意:声音下滑时要保持共鸣的高位置,声音上滑时共鸣保持低位置,位置不能跟着上移。演唱时要“贴着咽壁向里吸着唱”,要唱出:圆滑、优美、清晰、流畅的线条。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

六、音程跳进2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音程跳进:音乐旋律进行超过二度音程就称为音程跳进。三度以内为小跳,三度以上为大跳。音程大幅度跳进,常常出现在中音区向高音区的转换上,能使音乐演唱的效果气势宏伟,跌宕起伏。音程大幅度跳进需要经过特殊的换声技巧,和长期的训练才能把跳进音唱好。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

演唱跳进音时要记住以下几点要领:由低向高唱大跳音时要保持稳定,松弛,兴奋的心態迎接高音,不要紧张。唱大跳时要把高音之前的那个音唱好,要在低音共鸣位置不变的感觉下唱大跳的高音,在位置的后面加上“翻、扣”的感觉,让高音完全进入头腔。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

七、花腔2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

花腔,是女高音抒情演唱中最纤巧灵活的声部。花腔女高音能够在两个八度的宽广的音域内自如展现,嗓音优美婉转夜莺一般。花腔的演唱需要多种技巧综合使用,演唱难度很大。花腔包括:花腔断音、花腔修饰音、花腔大颤音、花腔快速走句顿音等。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

花腔快速走句顿音唱法,大多数情况都是在高音和超高音区使用,是快速连音与断音的艺术结合,声音似连非连、似断非断。花腔的声音既有连贯性又保持了弹跳性,使每个音节都有精确的音准和清晰的力度。花腔的共鸣点就像一连串发光的珠子,音质华丽妩媚。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

八、高音激起2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

当乐句的起音出现在高音区时,需要演唱者一开口就要把高音唱好,这种演唱技巧叫:“高音激起”。演唱高音激起的要点是心理准备,要具有“高音张力意识”。首先要自信、准确、轻松,就像跳高运动员在起跳一瞬间的反应。其次要快速、柔和的腹部深呼吸,和为之一振的“精、气、神”,才能保证一开口就要有震撼力。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

声乐艺考都考什么?中音阶梯小编已经给大家介绍过了哦,如果对声乐有兴趣的朋友们,也可以试着去参加相关的声乐艺考哦,相信你们也可以成功哦。2Np音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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