中音阶梯艺术教育

学员陪伴模式管理

音乐开启梦想院校 · 教育成就人生

教务管理

学院的排课、调课、课时费计算、请假、补课、考勤等都有专职教务老师负责,
教务老师梳理好工作的每一个环节老师、教室、教学设施等合理有效利用资源。

记录课程
教学进度跟踪管理
了解学员的上课情况
统计课程
考勤统计、作业收集
教学效果反馈
排课协调
辅助授课老师教学工作
学员听课的协助办理

学员管理

01
入学引导

接待新生,引导学员熟悉学校与学习环境 做好学习规划

02
作息管理

管理学员严格按照作息时间安排生活学习4 查出勤记考勤、查宿舍查卫生4

03
纪律管理

管理学员严格按照学校规章制度生活、学习 不得越矩

04
身体管理

关注学员身体健康,做好提醒与照顾

05
心理管理

定期与学员沟通,就学习、生活等方面的心理问题 展开辅导

06
校区管理

安排琴房、教室并定期巡查

07
用餐管理

每日订餐与用餐纪律管理

08
学习管理

每周调整学习规划,督促学员严格按照计划开展学习 激发学员学习积极性

09
学习辅导

学员自习辅导、早晚功课辅导

10
班级管理

班级活动策划、组织与执行, 使班级内学员有很好的学习气氛、关系融洽

11
考试管理

周考试展开并指导点评,月考试组织,考试成绩核算

12
纽带管理

与任课教师定期沟通学员学习情况与家长反馈学员状况

作息时间表

7:00
宿舍开门,宿舍人员召唤起床
7:40
起床
7:50
按时到校
8:00-11:30
学习
11:30-13:30
休息回宿舍午餐、午休
13:20
离舍上学
13:30-17:30
按时到校学习
17:30-18:30
晚餐
18:30-21:00
晚自习
22:30
点名、锁宿舍大门
23:00
熄灯睡觉

一天的学习生活安排紧张有序
时间的充分利用和高质量的睡眠
是学习的保障

量身定制1v1规划
习惯管理

帮助养成10大好习惯
提高学习效率

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班主任管理

辅导行为规范

学管部对教师的自习课或学员课下练习辅导

有统一的计划和要求

辅导包括解惑答疑、查缺补漏、培优辅困

进行学习目的和学习态度教育等形式

增强辅导针对性,解答疑难问题

加强联系,协调学校教育与家庭教育

班主任1
听评课行为规范

听课要有目的性

教学目标定位是否符合课程标准,切合学员实际

知识讲解是否正确,重点难点是否突破

教学步骤是否符合学员的认知规律

课堂活动形式是否合理

教师教态是否亲切自然,引导点拨是否得法

考评行为规范

学员专业考核评价,获取反馈,总结经验,改进教学

加强考核,关注个体差异,引导提高学习

注意阶段考核,形式主要口试、笔试和操作实践等

加强考后分析。考试后在教研部和学管部指导下

统一计分标准,做好成绩数据分析和试卷质量分析工作

对比以往教学情况,找出教学中的差距,提出改进意见

宿舍管理

日常行为方面

遵守《学员条例》、《日常行为规范》

遵守宿舍的管理规定,服从宿舍管理老师安排

遵守作息时间,熄灯后保持安静

纪律考勤方面

严格遵守学校考勤制度,不迟到、不早退、不旷课

如有事情不能参加,要事先请假

因个人原因回家随父母住,需提交请假申请单

卫生、公物方面

宿舍卫生

宿舍的防火、防盗工作

不携带任何危险品进入宿舍

日常行为方面

遵守《学员条例》、《日常行为规范》

遵守宿舍的管理规定,服从宿舍管理老师安排

遵守作息时间,熄灯后保持安静

琴房使用管理
琴房实行排卡制度,学员均须办理学员卡,
在前台抵押证件领取钥匙去琴房练琴
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班会主题

同一个起点 同一个梦想

放眼未来,立足当下

预则立,不预则废

无规矩不成方圆

适者生存 自我管理

适应新环境(适应集体生活/适应集训学习)

自我管理(学习计划比拼/分享/改进)

独在异乡为异客
让生活更美好

如何在异乡独自生活得更好分享

班主任总结点评

形成适合自己的学习方法

养成良好习惯
自主学习 总结反思

形成自主学习的好习惯

总结反思的习惯,形成总结反思的好习惯

健康生活的习惯,形成健康生活的好习惯

学期汇报 演出竞赛

以班级为单位组织学期汇报演出

以竞赛的机制选出最佳演出班级、最佳演出节目

班会上展开策划、彩排与指导

学会专注 联考曲目

如何才能做到专注;专注在学习上的应用;

开始准备联考曲目,一门心思去完成作品识谱弹奏和演唱;

同学们分享自己的感受、经历,提炼经验和提升的方法

专业的提升与差距
与心中偶像的距离

专业的提升与差距 ,著名剧院演出观看

与学校的距离

与心中偶像的距离

情绪管理
学习状态培养月

学习状态培养月

班主任在班会上培训、引导、分析、点评、鼓励,

学员发言、自我分析、互相建议与鼓励。

考前准备

跟进未考完的联考学习、督促校考考学报名、学习内容完成等

跟进校考考学要求,如:服装、伴奏、发饰、化妆、各院校考 试时间的掌握、考试期间保证良好的作息、良好的心态等。

离校

写离校感言卡;学员分享离校感言;家长分享离校感言。

学员最后的离校办理,疏导情绪,鼓励学好文化课,保持联系