唱歌培训:初学者如何掌握唱歌技巧

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唱歌培训:初学者如何掌握唱歌技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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初学者如何掌握唱歌技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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学习音乐的人分首先要做的就是练习唱歌的技巧,对于初学者来说唱歌的技巧事关重要。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  初学唱歌的技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法), 因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是较重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确 呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音的关键。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经 过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个 声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力,使之更而生动地表现歌曲和情感和内容。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的 歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  唱歌的姿势Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(l)身体自然直立,保持自然放 松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)头部保持了眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全 身有—种积极运动的状态。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)两脚一前一后稍分开,前脚着 力、身体的重量要平稳,重量落在双脚上Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)面部,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼睛切记应当张大一些,不要眯起眼,虚着唱歌。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(5)嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(6)还有歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之问形成一条直线,脖 子和后背、腰部连成,这样才使气息畅通无阻。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(7)演唱时可根据歌曲的内在惰感赋予适当的动作,但动作要简练大方,切忌矫揉造作, 画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样,但要注惫腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背 上,注惫臀部不要坐满整个凳面,约坐1/3的面积,两脚稍分开,自然弯曲,不能跷腿坐,也不能两腿交叉叠起。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  自学唱歌的练声方法Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一是天生的音色,也就是说你本来的发声美不美。这个比较难有大改变,所以要靠选歌的时候选适合自己的音域的歌,另外就是适合自己的音色的。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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譬如唱汪峰的《春天里》的男生,声音就应该是比较高亢而稍微嘶哑的,如果你声音比较亮,那么你可以试试看费玉清的歌。还有就是感情,真正用感情唱出来的歌,会比光顾技巧来得更美。我的朋友失恋之后唱梁静茹的《分手快乐》,一边唱一边流泪一边微笑,出来的比她以前唱的都好听非常多,因为用感情唱歌会让音乐更有感染力。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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二是发音的技巧。你可以通过练习一些发声技巧来提升音色的品质。譬如很多人唱到高音的时候声音就虚,或者嗓子紧,这可能是因为你在唱歌的时候嘴没有真正地张开。现在你可以随便唱一个“啊”试试看,摸摸耳朵前面跟腮帮子接触的那块,有没有一个小小的凹陷的地方(牙关那儿),如果能按下去,摸到凹陷,那就说明你真正张开嘴了。试试看保持唱每个音的时候这个位置都是凹陷的,你会发现用气容易了,声音也美了。另一个小技巧是要把笑肌提起来,也就是所谓的苹果肌那儿(鼻子两侧那块,微笑时候会上去的肌肉),稍微带点笑意(只是为了笑肌提起),也有助于发音。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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要把高音唱上去,还有就是不要仰头扯着嗓子吼。因为仰头的时候声带是紧绷的,很难把高音唱上去,反而这时候你稍微低下头,两脚张开与肩同宽,把注意力放在肚脐高度的腰间两侧(你叉腰的时候手会碰到的肌肉),鼓气的时候,那块“叉腰肌”是可以往两边扩张,感觉起来硬硬的,那就对了。这时候你会发现原来唱不上去的高音忽然就唱上去了。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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三是是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强,很多朋友演唱时把全部的重点都放在了声音的部分,而忽视情感,这绝不会唱好一首歌。过分注重声音的原因,是因为歌手的实力有限,演唱过程中老想着到哪里要注意气息了、哪里要注意换气了、快到高音的时候要准备了等,这都是无可避免的。所以,如果唱歌要做到“声情并茂”,练功相当重要。当练声成熟的时候,演唱时的注意力才会到情感上来。有句话说得好,歌不是用嘴唱的,而是用心唱的。如果发声练到气息贯通、炉火纯青的地步,演唱就更随心所欲的注入情感,演绎歌曲的感染力会更强。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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四是感受。这里再次强调,音乐的感受是天生的,有多少就是多少,后天弥补的音乐感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受,民歌需要民歌的感受。歌手的感受不同,演唱歌曲的处理方式也不同,有的处理得很平淡,有的处理得扣人心弦。这些处理都是很微妙的,比如一个小小的换气、一个强调的重音、一个不换气的长拖音或者一个骤然的收尾,这些就只能意会了。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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歌唱者常见喉疾有哪些?经常唱歌嗓子容易得哪些疾病?Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

歌唱者常见有哪些?经常唱歌嗓子容易得哪些疾病?
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    歌唱演员、戏曲演员、话剧演员等,常常因用声过量或用声方法不当,而感到声音不适,这就是他们的职业病。如急性反应有:声带充血、水肿,微细血管破裂黏膜下出血;慢性反应有、息肉、黏膜肥厚等增生性病变,声带肌肉劳损产生发声运动不良引门闭合不好等。
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  (1)声带炎症。多属于非感染性炎症,有急性和慢性之分。急性声带炎多由歌唱时间过长和猛唱高音以及演唱力所 不及的歌曲所致,声带表现充血、水肿和分泌物增多,发病轻的,声音变暗,重的有音哑或突然失声,在歌唱之后立即吃冷饮食物也会导致此病状.慢性声带炎则是 长期用声过度和反复发生急性声带炎的结果,声带呈慢性充血,黏膜微细血管扩张和声带黏膜粗糙肥厚。声音干暗或长期沙哑。
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    (2)声带小结。由于发声运动长期过瘦疲劳,声带边缘产生增生|生病理变化。声带小结多发生在高声部,或唱高 音过多的歌唱者身上,多见于女高音。在声带边缘前中1/3交界处,增生左右对称性小结样突起,演唱者在唱高音时困难并伴有破裂声音,特别在感冒以后更为加 重,讲话费力,休息以后见好,发声之后又感到疲劳,并伴有咽喉异物、干燥及烧灼感。中医认为,此属水湿停聚成痰,痰凝日久不散而成结肿。治疗方法,中医用 化痰润喉汤或响声丸,西医则多施用手术摘除之法。
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    预防及保健方法:歌唱者要经常去检查自己的发声器官,特别是自感不适应抓紧诊断治疗。一旦发现声带小结后要休启、三到四周,让小结自行消退,在不太高的音 域内(c1 f2)轻声,或采用咀嚼发声法促使小结消失,若小结大而顽固,可请有经验的西医喉科大夫手术摘除,一般不过分地滥唱高音不会引起声带小 结。
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 (3)。声带息肉是指发生在声带边缘的赘生物,在声带单侧边缘增生广基型或带蒂型息肉组织块。多半由 于频繁的急、慢性咽喉炎症,以及不当而引起,有时声带水肿也会引起声带息肉。症状多明显地表现为声音嘶哑,讲话吃力并伴有喉下干燥,有此感觉应立 即就医检查。启、肉多附着在声带中部的单侧。声带启、肉有两种,一种是蒂型息肉,根部有蒂连于声带,息肉可在声门上下和中间活动,所以声音嘶哑时轻时重; 另一种是无蒂型,又称广基型,即基底广泛成丘状。息肉有红色也有白色。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

    中医认为:声带息肉的产生,由于多言损气,气滞血瘀形成有形息赘或气滞痰凝而结赘于声门。气滞、血瘀、痰凝三种病理因素常可兼具:治疗方法:息肉呈红色或 紫红色为血瘀,用会厌逐瘀汤(桃仁、红花、当归、生地、赤芍、柴胡、桔梗、枳壳、玄参、甘草);息肉呈白色或灰色为痰凝,用化痰润喉汤。西医一般采用手术 摘除。
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    (4)声门闭合障碍。声门闭合不良有多种情形,常见的有喉肌弱,发声无力。由于长期用声过度疲劳,喉肌张力劳 损,功能减退,引起声门闭合不良。为了发声,要用很大的气量冲击声带,才勉强让声门闭合,力量稍弱就发出咝咝的漏气声音,只能硬起首冲击,不能软起首弱 唱。经医生检查可发现声门呈菱形闭合不全。纠正的方法主要是休息,缓解疲劳,然后练习弱唱 i 母音,先恢复轻声闭合的记忆,逐渐习惯软起首的发声,慢慢 接触开口音 a e 等。也可请医生治疗,服一些舒缓喉肌、加强声带闭合功能的药物。若是由于杓状软骨与环状软骨关节炎症引起闭合无力.更要请医生对症 治疗。
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    (5)心理性发声障碍。有两种情况:一种是原发性心理性发声障碍,由精神、心理原因直接引起,如癔病性失音, 演员中少见。一种是继发性心理性发声障碍,在歌唱者中常见,大多数患者,声带已多少患有疾症,不过不见得非常影响歌唱,但由于本人过分重视病变而引起精神 紧张,心理发生障碍而突然失声或声音失控,严重者,在声带病变痊愈之后仍不出声。遇到这样的情况.要从思想上认识解决问题,提高科学理论水平,正确对待歌 唱的一系列运动规律,暂时停声休息,等精神紧张度缓解后,再恢复歌唱活动,千万不可强迫发声,以防止恶性循环的心理障碍出现。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌气势的内在感觉是什么?唱歌时的气息如何运用Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌气势的内在感觉是什么?唱歌时的气息如何运用
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 当我们运用各部位肌肉进行歌唱气息的控制时,可以感觉到肺内的气息对肺壁具有一种压力。这种压力是由于呼吸器官的各控制部位作用的结果。其压力的方向和力度与控制部位相应存在,并且压力的方向与控制部位的作用力方向相反,但力度相等。
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    在歌唱发声时,人体对气息的感觉部位有胸部、肋部、腰部、腹部和后锯肌部位。这种压力的感觉可称作气势的感觉。因为呼吸运动中的气启、是通过呼吸支点的形成来作用于发声的,而呼吸支点是肺内气势压力的集中点,故而气势感觉的点源在呼吸支点。
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    气息在各部位形成的气势感觉,大致可分成五个方面:Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

    (1)气息对前胸的压力与气势
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    动作:自然挺胸并以气息保持胸腔空间。
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    感觉:精神饱满,感情奔放,易于表现。
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    气势:贯通流畅,保持上提性气势。
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    (2)气息对两侧的压力与气势
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    动作:两侧扩张,控制呼吸支点。
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    感觉:胸怀宽广,凌空展翅感。
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    气势:气息横向集聚,平稳支持性气势。
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    (3)气息对横膈膜的压力与气势
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    动作:向深度发展,收缩横膈膜。
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    感觉:腹部自然扩张,动力丰富感。
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    气势:动力作用,运气上推性气势。
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    (4)气息对后锯肌的压力与气势
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    动作:后锯肌向后侧气息性扩展。
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    感觉:后锯肌部压力较大,聚力较强感。
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    气势:强力度的上冲性气势。
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    (5)气息对腰围的压力与气势
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    动作:腰部周围均匀扩展。
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    感觉:气息下沉扩张,稳坐泰山感。
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    气势:沉着、扎实、收缩性气势。
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    在歌唱发声时,上述诸气势应在有机的组合状态中,根据发声的要求,可略有偏重地加以运用。切忌孤立、静止、顾此失彼,以致导致运气控制中的不良习惯。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌有哪些“换气”技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌有哪些“换气”技巧

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唱歌方法分享:Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1、唱歌的时候随便换气,想在哪儿换气就在哪儿换。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2、唱快歌唱的上气不接下气,一直换气也不够用。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3、唱快歌根本不知道什么时候应该换气,还没有找到可以换气的地方,就没气息可用,这些问题是很常见的。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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相信在读这篇文章的你也有可能遇到过这些问题,今天就来说一说遇到这样的问题该怎样解决?Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一、换气的规则Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌的时候,不是在任何一个字的地方都可以换气的。通常建议在标点处换气,长句子的情况下,可以在词语之间换气,尽量不要因为换气而把一个词语拆开。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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二、唱慢歌的换气技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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慢歌中出现的可以换气的地方,也就是气口,是比较明显的。这里请大家注意,慢歌在演唱的过程中尽可能地先让气息流动,再发声。这样做,可以让慢歌显得比较有流动性,比较连贯流畅。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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三、唱快歌的换气技巧Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱比较快的歌曲时,不要让气息一下子就用完,而是要比较均匀和节省地去唱歌里的每一个字,让气息具有均衡和持久性。快歌的换气要非常快,建议大家用快速横膈膜带动吸气的方法,甚至有的时候要用“偷气”的方法哦!Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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请大家努力做到这三点,一般情况下的换气就不会成问题了。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌呼吸支持是指什么?Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌呼吸支持是指什么?
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 教学术语。主要指肺部气息泄出后,胸部有一种力量使消散的气息变成一种力量(气柱)向声门冲击,我们称这种力量为 呼吸支持 ,也可称 支持点 。具体感觉如下:
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    (1)呼吸支持力量在胸部,指胸骨、肋骨、胸廓有一种吸气的紧张感和呼气的节制感。
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    (2)呼吸的支持感觉产生于吸气肌群和呼气肌群两者之间的调整与对抗,主要是吸气肌群保持到呼气的终止。
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    (3)呼吸支持的重要作用,不使声门下腔拥挤多而无用的气息,而使气柱正常运行。
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    (4)呼吸支持的基础,主要是保持吸气的状态呼气(即歌唱)。
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    (5)呼吸支持的良好状态可以使气息灵活,从而使膈肌受意识支配正常弹动。
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    (6)呼吸支持点的游动应保持在胸部的膻中穴(即心口)到天突穴(锁骨中间)。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

    从呼吸生理来讲,可以理解为,呼吸支持就是歌唱时(呼气时),支持力量对声门下气压的正确维持和调节。在歌唱时呼气气流持续不断,对呼气气流的控制不仅仅 靠呼气肌的作用,同时吸气肌也参与调节而产生了支持力量。它的正确状态是在歌唱时(呼吸)保持吸气状态的胸廓扩张及腹肌内缩的协调一致。Ske音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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