唱歌呼吸法,较简单的唱歌技巧与方法有哪些

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唱歌呼吸法,较简单的唱歌技巧与方法有哪些pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌呼吸法pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

较简单的唱歌技巧与方法有哪些pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌,流行音乐已是时下人们的一种爱好,每年各大电视台都在海选一些音乐人才,搜集各地唱歌唱得好的人然后一夜成名,唱歌已成为很多人的爱好,但是想要唱得好,让人喜欢也是很关键的.那如何唱得好呢?下面是学习啦小编为大家整理的关于较简单的唱歌技巧,欢迎阅读!pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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较简单的唱歌技巧pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、五音不全pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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音乐是不分人的,如果有人说自己五音不全,那针对于这种五音不全的人来说,其实根本不是你五音不全,是你个人对音乐没有一种独特的接受能力,就是人家常说的,没有音乐细胞,所以,需要开发这一方面的脑细胞,通常对于这种朋友,一来是平时听得少,二来开口少,三来没投入心思.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2、要学会先听pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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听歌曲很重要,一是旋律,二是感情,三是气息,四是感觉!很多人光听听就过了,这对于一个要学唱歌的人来说没什么,但是如果你真想唱好歌,那至少你的用心.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3、要学会练pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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不管是什么歌曲,就算您是天才,您都要练,练指是练气息,练嗓子,练情感,练肺活量,练歌曲.这些东西你必须要练.当然这是指那些专业学习音乐,以及想学学好唱歌的人来说的.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4、运动练习pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一般喜欢唱歌的人,如果想让自己的发声清脆悠扬,少不了平时的气息去运动练习,这是基本的身体要求.有了运动,平时吸气吐气才不会那么那么深沉,而且不至于发生气息不长的情况.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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5、起音控制pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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开唱时,就要对这首歌有一点了解,比如它是什么旋律的,应该用什么声段,像比如安静的就用比较柔的声音,比如激昂的就用比较沉与哄亮的声音,以便歌曲高潮部分好掌控发音,不然一会起音错了,一会会把嗓子喊坏.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6、歌曲掌握pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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有时候不是光念歌词就可以的,也要跟着学会去唱,唱出优美的旋律是这个人对音乐的认识度,看你是否能掌握这首歌,拍子的停息,以及拉长的音,这些都要控制好.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7、旋律练习pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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不管您是专业的,还是业余爱好者又或者是五音不全的人,如果您想哼唱,那完全可以是开口就唱,如果唱着跑调,那就尽量跟着歌曲练习,把握住旋律.跟着节拍走.不然永远都唱不了,当您掌握了旋律了,那时唱歌的感情也带动了,这时唱出来的特别有感觉,声音也会收放自如.pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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简单的唱歌方法pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

多听节奏,掌握tempo,大多数唱歌不好五音不全的人都是因为节奏的原因。需要掌握鼓点、间奏这些关键的tempo。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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投入很重要。好的歌者都是闭着眼睛陶醉在自己的歌声中。只要全身心投入到一首歌的情境中,相信没有唱不好的歌曲。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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集中精神很重要。幻想你是一个歌者,你对着一个人抒发自己的情绪,实在无法集中精神的建议对着荧幕或是某一个定点来练习。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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多练习。每个歌者都是经过千锤百炼成就的,没有人天生就会唱歌,就有乐感。即使你没有太多的技巧,只要经过持续练习,一定会成就好歌艺。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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牢记歌词。忘词对歌手影响很大,忘了一个关键的歌词会导致连贯性的破坏,紧张的情绪让你无法投入下面的演唱。牢记歌词对于帮助你理解和情绪的投入都很有帮助。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌的技巧pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

姿势pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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正确的唱歌姿势,不仅是歌唱者良好心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的,在训练时,应养成良好的演唱习惯,做到两眼平视有神,下颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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呼吸pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,保持腰挺直,胸肩松宽,头自如,眼望远处,从内心到面部表情都充满情意,然后, 痛快地叹一口气 使胸 部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地、流畅地 流进 ,使腰和后背都有 气 感 ,胸部也就自然有了宽阔的感觉,比如用 打呵欠 去感觉以上动作。但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有 声响,反之不仅影响歌唱的艺术,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持。所以,在日常生活中要养成两肋扩张,小腹微收的习惯。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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发声歌唱发 声是一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须从较基本的发声练习开始。做获得气息支点的练习,体会吸与声的配合,利用科学的哼唱方法,体会并调节自己的歌 唱共鸣;学会张开嘴巴唱歌,上下齿松开,有下巴松松的 掉下来的感觉 ,舌尖松松地抵下牙;唱八度音程时,从低到高,母音不断接连起来唱,口咽腔同时从小 到大张开,气息通畅地配合,发出圆润通畅自如的声音。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吐词pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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发音练习的目的,归根到底是为了更完善地演唱歌曲,所以必须要注意 咬字、吐字清晰,正确地掌握语言的回声,明确汉字语言的结构规律,将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时,将每个字按照出声引长归韵的咬字方法,先念 几遍,再结合发声练习,以字带声,力求做到字正腔圆,声情并茂,演唱时发元音的着力点,应尽量接近声区的集中点,使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱好歌曲还要对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景,有一个全面的了解和分析,再进行适当的处理,把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来,达到以情带声,声情并茂。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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五音不全pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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音乐是不分人的,如果有人说自己五音不全,那针对于这种五音不全的人来说,其实根本不是你五音不全,是你个人对音乐没有一种独特的接受能力,就是人家常说的,没有音乐细胞,所以,需要开发这一方面的脑细胞,通常对于这种朋友,一来是平时听得少,二来开口少,三来没投入心思。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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要学会先听pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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听歌曲很重要,一是旋律,二是感情,三是气息,四是感觉!很多人光听听就过了,这对于一个要学唱歌的人来说没什么,但是如果你真想唱好歌,那至少你的用心。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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初学者唱歌技巧速成诀窍一pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.打开喉咙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,较好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从较轻逐渐唱到较强。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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学者唱歌技巧速成诀窍二pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.训练声音。你先找到较好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个较好的音,这就叫 自我模仿 。每个人都要有 声音的记忆 。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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学者唱歌技巧速成诀窍三pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到较大的共鸣,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。较简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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趣味音乐pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

肖邦1819年出生于波兰,父亲是一位家庭教师,母亲个性喜欢唱歌,在肖邦还没有出生的时候,母亲便一首一首的唱给肚子里的孩子听,她真期望,宝宝能听懂她的歌声,等到小肖邦出世以后,母亲也经常给肖邦唱波兰民歌,虽然那是肖邦只是一个喜欢哭哭闹闹的婴儿,但是每当听到母亲的歌声时,总是十分的安静。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在肖邦4岁那年,家里添置了一台钢琴,母亲常常带着肖邦边弹,边唱波兰民歌。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一天,肖邦自我爬上了钢琴上,去寻找妈妈平时给他弹奏的旋律,而母亲和父亲正在隔壁房间里商店给肖邦找一位钢琴老师呢,当他们听到钢琴房间里断断续续传来的琴声,他们惊呆了。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

“莫非是肖邦在弹琴?”肖邦的父亲十分惊讶的问pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

“是的,是那首民歌”pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

他们急忙奔向了琴房,果然,肖邦正在凳子上用小手指头找琴键呢,就连父亲和母亲进来都没有听见,他弹的十分专心,明白父母在一旁听见肖邦把曲子弹完。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

“孩子你真聪明”父亲一把抱住了肖邦。父亲在看到孩子的音乐才华以后,毫不迟疑的给他请了个钢琴老师,对他进行了严格正规的演奏训练。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

老师不仅仅教他弹琴,还给肖邦讲莫扎特,贝多芬等音乐家的成才故事,这样以来,肖邦在练习上更加刻苦了。不久以后,7岁的肖邦就学会了自我作曲。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8岁的时候肖邦便登台演出了,流水般的乐曲从一个8岁的孩子手中流淌出来,人们都惊讶不已。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

有一年的夏天,肖邦的父母带着他到乡下去度假,在那里他听到了好多好听的波兰民歌,14岁那年,肖邦对波兰民歌已经到了迷恋的状态,他经常去乡间收集民歌,到农田干活听农民们唱歌,然后把这些歌曲记录下来。祖国的文化、民族民间的音乐,就像种子一样,播种在肖邦的心田里。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

19岁那年,肖邦以优异的成绩从音乐学院毕业了,第二年,他决定到法国去寻找艺术前程,从此,他开始了超多音乐创作,这些作品都带有浓厚的波兰民族色彩。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

肖邦的作品几乎全是钢琴曲。尽管他的老师埃尔斯纳等曾一再鼓励他从事民族歌剧的创作,但是肖邦很清楚自我的所长和所短,始终局限于钢琴创作。创作范围的局限丝毫不影响尚邦作为作曲家的伟大。他在钢琴音乐的领域内,不仅仅写下了超多杰出的作品,并且对钢琴音乐、乃至整个音乐创作的历史发展作出了重大的贡献。他的作品继承、发扬了欧洲十八、十九世纪初古典音乐的传统,大大地丰富了欧洲十九世纪上半叶浪漫主义音乐的天地,并对十九世纪下半叶浪漫主义音乐的继续发展、各民族乐派的兴起,以及此后整个近现代音乐的发展(包括十九、二十世纪之交的印象主义音乐等),有很大的启发和影响。他的充满打造性的作品中常富有宽广如歌、感人至深的旋律,和声色彩丰富而极有表现力,节奏生动,并常与波兰民间音乐、舞蹈有密切的联系,在形式体裁上也是多样的,同样具有高度创造性。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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你在用什么唱歌?一定要搞清楚pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

较初级的水平就是把一首歌唱下来了,把一首歌完成了,但是完成的好不好,就很难说了。在唱歌的时候,都是用大白嗓在唱,低音无共鸣,高音无惊艳,甚至声音很刺耳,毫无美感。音准、节奏都会有偏差,瑕疵已经大到变成一个窟窿了!可能刚接触唱歌的我们都会是这个样子的,只能用嗓子去唱完一首歌,但却不能真正唱好。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

【第二类】唱完整了——用身体唱歌pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这一类人可能学过一点声乐的皮毛,但却并不精通,他们在学到一点声乐知识之后就会开始用到歌唱里面,因为用的不好,所以在唱的时候更注重对声音的控制、对技巧的控制。然而这样的声音中,缺乏了所谓的“情感”。声音不错,技巧用的不错,但是却“人歌分离”,人在歌之外,歌在人之上。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

【第三类】唱到位了——用心唱歌pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

其实一般人能唱到这个地步已经很不错了,声音里充满情感,每句歌词都能唱出它的味道,把歌曲诠释的很到位。技巧有,感情也有,就差把你唱哭了!pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

【第四类】唱入神了——用灵魂唱歌pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这是大部分人都达不到的境界,大部分人只能做到第二类。能达到这种水平的基本算是音乐奇葩了,要么就是情场高手,经历过无数背叛分手的虐恋。他能用声音给你把一个看似平淡的故事讲得血淋淋,再安静的情歌也能给你唱哭。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

其次,找到正确的方法,说白了就是要练好技巧。气息、发声、咬字、传声,每一个部门都要做好,这就要求我们一定要打好基础,这是唱好所有歌曲的基石。pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

伙伴们,你是用什么在唱歌呢?pR2音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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