怎样唱歌好听？学习音乐的好处有哪些

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发布时间: 2019-05-17 13:41:05

怎样唱歌好听?学习音乐的好处有哪些

怎样唱歌好听

学习音乐的好处有哪些

音乐是我们生活当中较无形的力量，音乐也可以赋予我们更多的乐趣，那么学习音乐有哪些好处呢?下面是学习啦小编我来帮助你整理相关的资料，希望能对你有帮助!

学习音乐的好处一

1.可以获得一项生存技能

当今中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作，在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作，不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉，这已是现今不少人结交朋友的较好方式，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他(她)更愿意与他(她)亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。

2. 改善孩子封闭的性格陶冶性情

现如今有不少孩子因为种种原因性格内向封闭，不愿与人接触，见人害羞，少言寡语，性情悲观忧郁，这些对孩子今后的成长后果是严重的。在这个需要沟通与推销自己的年代，封闭悲观的性格无疑是危险的，但音乐在这方面有很好的治疗，这是得到科学论证的，科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛，对于精神疾病的治疗是有很大作用的。学习音乐的孩子一般都是性情开朗，活泼，乐观大方，习惯宣传和表现自己，不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

学习音乐的好处二

1. 学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位

社会上对学音乐的孩子较常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术源于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是较能给孩子带来气质与品位的。音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。

2.学习音乐可以提高孩子的智力与想象力

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑、手、眼及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。

学习音乐的好处三

1.提高理性思考能力，更好的控制自己的行为

众所周知：学音乐的孩子不会变坏 !因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花较大力气来学习的便是如何控制自己、控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。想象一下一个学会了用理性去思考问题的孩子如何能去做伤害自己，伤害家人，伤害朋友的事呢?原因就是如此了。其实更准确的来说是学习音乐的孩子更早的学会了理性思考，避免了社会的残酷磨练，更早的学会了保护自己，保护朋友与家人，但与此同时又保留了孩子的童贞，他会以从容乐观的精神面对未来的机遇与挑战。

2.增强记忆力

在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由此我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力我想也只有音乐可以做的到吧。

3. 懂得学习方法，善于总结经验.

音乐是理性思考和感性思维的艺术，因此如果不懂得学习方法，不善于理性的总结，灵活分析的话，基本上学不会演奏，音乐不是勤能补拙的艺术，不是所有孩子都可以学习的，音乐是给聪明勤奋的孩子学习的艺术，它会使聪明的孩子更聪明，懂得成熟的思考与判断。这便是人们所说的音乐天赋.

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音乐家小故事之“音乐神童”莫扎特

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart，1756年1月27日-1791年12月5日)，出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡。欧洲古典主义音乐作曲家，他同海顿和贝多芬为维也纳古典乐派的杰出代表。

莫扎特被人们称为“音乐神童”。3岁起显露音乐才能，4岁跟父亲学习钢琴，5岁作曲，6岁又随父亲学小提琴，8岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，11岁写了部歌剧。他仅仅活了36岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开了人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。

莫扎特1756年出生在奥地利，他的父亲是宫廷乐团里的小提琴手，也是一名作曲家。由于父亲是佚名音乐家，家里的孩子都受到父亲的培养和熏陶，在莫扎特3岁的时候，有一天，爸爸正在琴房教姐姐弹钢琴，莫扎特搬来一个小凳子在一边观看，他开始对音乐产生了浓厚的兴趣，从那以后，每当爸爸教姐姐弹琴的时候，他都在一边听，莫扎特的记忆力个性好，只要是他听过的曲子，他都记得，每当姐姐弹错音乐的时候他都能准确的指出来。

在莫扎特的指指点点中，父亲发现了儿子的天才，于是当莫扎特4岁的时候，父亲便开始教他弹琴了，莫扎特年级虽小，许多技巧复杂难度大的协奏曲他都背诵下来，还弹的很好。

4岁的小莫扎便常常向家人展示他的音乐才华，每当家人吃晚饭的时候，他都要献上一曲给大家消遣消遣。个性是家里有客人来的时候，他更是喜欢变现自我，他常常不管你允许不允许，便跑到钢琴边上弹了起来，凡是听他弹过的客人，都会对他竖起大拇指。

5岁的时候，刚上一年级的小摸着特便会自我创作各种曲子了，这个城市里的人们都明白他们家出了一个音乐小天才。

在家里，经常有爸爸的两位朋友来练小提琴，这两个朋友是和爸爸一齐同台演出的小提琴手，有一天，莫扎特在听见爸爸和朋友们在客厅里演奏三重奏的小提琴曲，于是他自我也拿着小提琴来到客厅，平时摸着特主要是跟爸爸学钢琴，爸爸教他小提琴纯粹是为了调节。

“爸爸，我来担任你们的第二小提琴手，行吗?”

“不行，这个曲子你还没有练习过呢!”

“我能够看着谱!”

“行行，就让我们的小天才试试吧”，在一旁的第二小提琴手发言了。

就这样，莫扎特跟着爸爸和另一位叔叔一块演奏了小提琴三重奏。演奏结束了，三个大人站在那里一动不动了，大家都看着小莫扎特，为他的才华目瞪口呆。

“天啊，你这小家伙真是一个天才!”

莫扎特的父亲发现自己的儿子的确在音乐方面具有才华，为了让孩子们开阔眼界，父亲便带着孩子们到外地去演出。6岁的莫扎特和姐姐一起到维也纳、荷兰、慕尼黑等各地演奏，他们的表演获得了观众热烈的掌声，尤其是莫扎特的表演，听众经常要莫扎特加演好多曲子，他的才华得到了大家的认可。

在莫扎特14岁那年，他遇到了音乐巴赫，巴赫十分喜欢这个音乐小天才，于是亲自指导他的演奏和作曲。莫扎特一生创作有歌剧、交响曲、协奏曲、室内乐等，还写了超多的嬉游曲、小夜曲、舞曲等。在这些风俗性的作品中，莫扎特采用了民间音乐的因素，反映了他和民间音乐的紧密联系。

莫扎特善于把艺术中美好的东西和渗透生活的深刻性结合起来，再把强大的力量、直率的气质和刚毅的意志以及现实意义的感觉结合。莫扎特的创作成就遍及各个音乐领域。这些作品反映了18世纪末，处在被压迫地位的德奥知识分子为摆脱封建专制主义的羁绊，对社会的光明和正义、以及人的尊严的追求。莫扎特的音乐博采德、奥、意、法诸国精华，风格典雅，感情真挚，朝气明快。后期的作品，内容和形式统一。钢琴奏鸣曲是莫扎特作品的重要组成部分，他的作品富于创新精神，思维活跃。他的小提琴协奏曲美妙动听、晶莹剔透、充满幽默感。

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科学的唱歌呼吸技巧

呼吸作为歌唱的动力，应作为首要训练的歌唱技术与技巧，唱歌中的气息也是非常重要的。下面就让学习啦小编给大家分享科学的唱歌呼吸技巧吧，希望能对你有帮助!

科学唱歌呼吸的技巧

一、歌唱时呼吸，一部分是自然呼吸动作，即普通人的正常呼吸一样，在唱中、低声区和中强、中弱音的时候不需要特殊的动作。

二、呼吸的技巧主要是让气息均匀平稳地呼出，根据歌唱情感处理的需要进行控制呼出气息，有效地使歌唱声音的表达随意操作。归纳起来就是：有技巧地运用吸气肌肉群、灵活多变地使用呼气肌肉群，让两块肌肉群结合，构成正确的歌唱呼吸。

科学唱歌呼吸的练习方法

1、刷牙时的吸气训练：早晨刷牙时，把牙膏挤好，当将要把牙刷放进嘴里时，这时必须深吸一口气，这口气的吸法就是标准的声乐呼吸法。类似的，我们在喝水或者是用牙咬住某个东西之前，都会习惯性得深呼吸，这就是较好的吸气。

2、闻花时的吸气训练：靠近花，并保留一定距离，让身体保持自然挺立的状态、全身放松、双肩自然下垂、腹部和胸膛有扩展现象，吸气时没有杂音，不能吸得太多，这样的吸气主要靠的是鼻子，吸得深且稳。

3、吐气--等30秒后--吸气的训练：先吸一口气，慢慢吐完，吐完气后不要马上吸气，静静等待20～30秒。直到非常急切需要吸气时，才深吸一口气。