高考艺考音乐？音乐类艺考有哪些专业

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发布时间: 2019-05-14 14:32:47

高考艺考音乐?音乐类艺考有哪些专业

高考艺考音乐

音乐类艺考有哪些专业

2007年毕业于兰州大学管理学院行政管理专业，学士学位。工会工作5年从业经历；档案工作7年从业经历。

1、音乐类有音乐学、乐器表演、声乐表演、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演等专业；
2、音乐类学校有中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院等等。

河南音乐类专业省统考科目为四科，即专业主科（声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一）、视唱、音乐基础知识、听音记谱，各科分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目。一）声乐声乐考试的曲目要求思想内容健康，可以是中、外各种不同题材，不同体裁，不同风格的歌曲。考生自选一首歌曲（或戏曲片段），主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试（通俗唱法考生自备伴奏磁带或CD，其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱，统一钢琴伴奏）。声乐考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核。（二）器乐乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等。考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等。考生自选一首乐曲或练习曲（除钢琴以外，其他考生自备乐器）。器乐考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核。（四）视唱视唱即看谱即唱。视唱考试主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核。为了准确地测试出考生读谱视唱能力、音准、节奏、音乐感觉等方面的综合音乐素质，视唱试题分为A、B、C、D四个等级。 A等级视唱题分值及难度标准：较为40分。试题为五线谱，难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。 B等级视唱题分值及难度标准：较为35分。试题为五线谱，难度设置在一升一降调号范围内的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。 C等级视唱题分值及难度标准：较为30分。试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以规整节奏为主，辅以一定难度的节奏类型，考生可选择五线谱或简谱，分值相同。 D等级视唱题分值及难度标准：较为20分。试题为视唱和节奏两部分（两部分都）：（1）视唱试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以常见简单节奏为主，旋律平稳进行。考生可选择五线谱或简谱，分值相同。（2）节奏试题为常见简单节奏型，无复杂节奏型。（五）听音记谱主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。（六）乐理基础知识乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、音乐常识及现行中学统编教材。四、考试要求（一）声乐 1．声音条件（1）音质纯净，声带闭合良好，声音转换灵活，音色变化自如，无发声障碍和喉疾病变。（2）声音具有明暗、浓淡的可塑性，表现能力强。（3）音域较宽。（4）音量适中、歌唱性强。 2．歌唱方法正确，歌唱状态良好，咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活，音色变化自如。 3．所演唱的歌曲有一定表现力，艺术处理恰当，整体表现好。 4．作品的艺术性较强，并具有一定难度。（二）器乐 1．演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器，在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。 2．演奏者对音高和节奏表达准确。 3．有一定的演奏技巧，基本功扎实，各种技巧表现准确，演奏熟练完整。 4．表现力强，对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当，有较强的感染力，整体好。四）视唱 1．正确掌握音准、节奏，基本做到视谱即唱。 2．熟练掌握节拍、节奏（二拍子、三拍子、四拍子、六拍子）。 3．正确掌握和表现常用的音乐记号（包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等）。 4．能用基本指挥图式划拍或击拍。（五）听音记谱（给标准音） 1．音高和节拍节奏划分准确。 2．准确听记双音音高，能够分辨根音和冠音。 3．听记8—16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句。（六）乐理了解音乐基本理论的基本概念，并能正确地表达与运用。都是河南的音乐类统考的信息。希望有帮到你。

音乐管理系或者艺术管理，艺考要考哪些方面？论文方面有书籍推荐吗？

这是中央戏剧学院艺术管理类的考试内容。
公共事业管理专业（影视制片管理方向）
初试：演讲启道
二试：叙事散文写作（笔试）
三试：1、辩论
2、综合口试
导演专业（演出制作方向）
初试：散文写作（笔试）
复试：演讲
口试

星海音乐学院管理系考试内容
一、专业技能科目（60）
声乐、钢琴、器乐，考生任选其中一项。
（一）声乐
1、考试内容和形式
考生现场背谱演唱歌曲一首，曲目由现场抽签决定。
抽签曲目共三首，由考生提供，范围是中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调（不包括通俗歌曲）。
说明：
① 一律采用由考场提供的钢琴伴奏（伴奏谱由考生提供），考生不可自带伴奏及伴奏带。
② 主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间。
2、专业要求
① 嗓音条件
要求音色明亮、圆润、音质干净，声音有较大的可塑性，发音、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。
② 演唱方法
发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。
③ 音乐表现
能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，音准、节奏准确，旋律流畅，能较好地表现歌曲情感。
（二）钢琴
1、考试内容和形式
考生现场弹奏两首作品，其中背谱弹奏奏鸣曲快板乐章一首，曲目自选；视谱弹奏车尔尼练习曲一首，曲目由现场抽签决定。
抽签曲目分两个级别组，考生可根据自己的钢琴程度选择其中一个级别组，然后在选考的级别组中抽签决定考试曲目。
抽签曲目组如下：
组：车尔尼299练习曲第12、14、30首。
第二组：车尔尼740练习曲第11、17、21首。
说明：
① 考生弹奏练习曲的速度应接近原谱的速度，反复记号不用反复。
② 主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间。

2、专业要求
（1）具有正确的演奏方法、演奏姿势。
（2）乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力。
（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

注：考生必须具有学习钢琴的生理条件：十指没有残疾，手指有一定的灵活性和协调性，大指和小指能伸开八度。
（三）器乐
1、考试内容和形式
（1）考生现场背谱演奏作品两首，其中练习曲和乐曲各一首，曲目由现场抽签决定。
抽签曲目共四首，其中练习曲和乐曲各两首，由考生提供。乐曲必须是中等程度以上的独奏曲或协奏曲。
（2）乐器种类包括中西各类管弦乐器、弹拨乐器及手风琴等（竖笛、口琴、风琴、单排键电子琴、电吉它、葫芦丝、葫芦笙、巴乌、喉管、秦琴等不能列为考试项目）。
说明：
① 乐器自备，可自带伴奏。
② 主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间。

2.专业要求
（1）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
（2）乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。
（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。
二、视唱练耳、乐理（10）
具体考试要求参见《基本乐科考试大纲》，成绩按比例计入总分，。
三、作文（30）

音乐联考没过怎么办

可能大多数艺考生也发现了今年的一大艺考趋势，便是校考院校的大量取消。部分校考取消对艺考生较直接的影响，就是联考成绩愈发的重要。因此，不少考生在考前或者成绩还没出来之前，就已经开始担心联考考得不好、联考没拿到合格证怎么办，难道只能再复读一年吗

其实不尽然，艺考生如果联考没考好，较不应该做的事就是气馁。就音乐艺考生来说，还可以通过参加校考或者艺术特长生考试，进入不错的大学。
一、校考如何准备?
1、查看音乐艺考生所在省份关于参加校考资格的规定;
2、查看举办校考院校的音乐类招生简章，选择不依赖统考成绩的院校参加(特别注意的是，目前不依赖统考成绩的院校较少，考生应特别留意);
3、选择正规的艺考培训机构，分析自身专业基础，选择目标院校，根据目标院校音乐校考科目，进行针对性有规划地学习。
二、艺术特长生如何准备?
1、报考音乐艺考生所在省份艺术特长生的统一测试(注意：某些省份有统一测试，某些则省份没有);
2、报考高校组织的艺术特长生测试，测试合格后，与高校签订协议，在高考时享受相应降分优惠;
3、参加高考，填报志愿与其他考生一致，一般将签订协议的高校作为志愿。
以上两种选择，对于在联考中发挥失常的音乐艺考生来说，都是不错的进入音乐高校的途径。关键在于自己是否够努力，以及选择的艺考培训机构是否正规靠谱。在此推荐中音阶梯学校的校考精品班。
据了解，中音阶梯学校的校考精品班，因此，联考没考好，音乐艺考生并不是只有复读或者放弃这样的选择，一把，不留遗憾。