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乐理题,主题音调

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中音阶梯|

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2019-12-31

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乐理题,主题音调乐理题主题音调主题音调主题音调是指独立于主题节奏的高低的连续,常具有一定的特点。主题音调的民族风格音调有相当强烈的民族范围内的继承性。音调与民族的语言及思想感情特有的表达方式等密切联系着,形成自己独特的风格。中外许多著名作曲家所创作的音乐主题,其音调大都一定程度具有自己的民族风格。俄罗斯作曲家格林卡曾说过,音乐是

乐理题,主题音调

乐理题

主题音调

主题音调

       主题音调是指独立于主题节奏的高低的连续,常具有一定的特点。

         

      主题音调的民族风格音调有相当强烈的民族范围内的继承性。音调与民族的

语言及思想感情特有的表达方式等密切联系着,形成自己独特的风格。中外许多著

名作曲家所创作的音乐主题,其音调大都一定程度具有自己的民族风格。俄罗斯作

曲家格林卡曾说过,音乐是人民创造的,作曲家不过是加工改编而已。特别是从音

调来看,这话是有根据的。有些器乐曲的主题本身就是民歌,如柴科夫斯基《D大调

第一弦乐四重奏》第二乐章的主题:是一首俄罗斯民歌。我国沙汉昆《牧歌》(小

提琴独奏)的音乐主题:来自内蒙古民歌。

         

      我们有些革命群众歌曲,本身就是民歌,只是重新填了词,以新的时代的激

情去演唱,从而有“出新”。原封不动地把民歌作为主题,总的来看终是很少数,

更多的是在民族、民间音乐的基础上进行再创造。

         

      音调与语言有密切的联系,这在歌曲创作中尤为显见,如音调的起伏尽可能

与歌词朗诵的语调相一致,以使歌词内含的感情较自然地表达出来,歌词也让人听

得清楚。

         

      朗读第一句歌词时,“握”字要比“手”字自然地扬上去一些,“一杆”稍

低下来一点,“钢枪”的“钢”字,明显地要更高地扬上去。这个音乐主题的音调

起伏与歌词的语调基本一致,听起来很自然。应注意到这当终是以音乐形象的塑造

为中心的,以上这一切与特定的宽广的主题节奏结合在一起展现战士的胸怀,含义

才全面。

         

      有时音调的进行与歌词字音的起伏有矛盾,一般来说,这时应着重音乐形象

的塑造,因为音调自身的起伏还有它自己的规律,有一定的独立性。通常,好歌曲

脱离了歌词,移植到乐器上演奏,仍很完美,说明了这一点。

         

      音调与歌词朗诵的起伏从总的来看基本一致,大部分歌词都听清楚了,但其

中的“滴阶前”听起来像是“滴解前”,不理想。但从音乐本身来看,音调起伏婉

转,很有“春思”的意味,特别是前调小节的音调5

      1 2 3与后两小节的音调 i 6 2 3 2是呼应的。若为了把“阶”字唱清楚,势

必要改动整个主题音调,权衡利弊,还是像原曲这样为好。

          自然,如将“你是灯塔”谱成3. 1 |6 3

      |听起来像是“你是等他”词意全变了,显然不可取。而赵元任作曲的《老天

爷》其中的“老”字内含有由低往高的明显趋势,音调上配以3 5,听得很清楚。

          聂耳、冼星海的歌曲,其音调的起伏与歌词朗诵的起伏多结合得相当完

美,但并不全按字寻腔,而更多地着眼于整个音乐形象的塑造

      文章来源:网络收集

《乐理基础知识》:调的形成

《乐理基础知识》第八章 调及调的关系

第二节:调的形成 

首先我们先讲讲C调。 

谱例1: 

 

这是七个最基本的音,没有任何的变化。(就是没有任何升降音),由这七个基本音构成的调就是C调,也是基础调,其它的调都是在这个基础上演变而成的。 

在音阶里每一个音都有一个名称叫“音级”,一般的是用罗马数字来代表各个音级,Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 。这里面,Ⅰ级音是主音,在各个调的音阶中,其它音都要随着主音来进行变化。在一个调式里音级之间的音程关系是固定不变的。(而变化只能由音来升高或降低。) 

谱例2: 

 

这C调是自然音阶,是由大二度、大二度,小二度大二度,大二度,大二度小二度组成的(注:V 大二度 、∩小二度)。 

do到Ruai是大二度,Ruai到mi是大二度,mi到Fa就是小二度,Fa到Sol又是大二度,So到La是大二度,La到Si也是大二度。Si到Do又是小二度,这就是C调自然音阶的音程关系。Do是C调的主音。 

如果我们现在要用Ruai做主音,怎么办呢,音程关系是不可以改变的,只能把音移位,升高或者是降低。 

谱例3: 

D调 

 

原来的三级音E到四级音F是小二度,但是这里必须是大二度,怎么办呢,把四级音F,升高半个音就可以了,#F到G刚好是小二度。同样6级音到七级音也成了小二度。同样的把第七级音也程式高一个半音成大二度,就正好。 

谱例4: 

 

因此D调里存在着两个升号,所以D调的调号就出现了两个升号#F、#C,这就是为什么D调必须有两个升号的原因。 

再举一个例子,F调 Fa做主音。 

谱例5: 

 

Fa到so是大二度,So到La是大二度,而La到Si还是大二度,但三级音到四级音应该是小二度,怎么办呢,同样的把Si降下半个音,就成为小二度,而降Si到Do正好是大二度,符合要求,其它音不动,因此这里面就有了一个降Si,因此F调的调号上就出现了一个降Si,也就是说在F调里如果没有其它要求的话所有的Si都要降半个音,用降Si。 

其它的调都是以此类推,由于主音的不同各个调的升降号也会不同的。


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什么是音程的度数?音程中的音带有变音记号时,

速度与力度及其标记

在乐谱中常常可以见到一些速度、力度的标记,它们是音乐组成不可分割的一部分,不同的速度、力度就会产生不同的音乐效果、塑造出性格各异的音乐形象。所以很有一定要熟练掌握好这方面的知识。

简谱乐理知识四,(调)为什么要定调/调与音阶的关系/常用的几种

电子琴网收集整理简谱乐理知识之(调),为什么要定调/调与音阶的关系/常用的几种定调方法.欢迎在线分享!













 

第一单元 3.5 音的长短

标签:

符头

符干

符尾

音的长短

第五节 音的长短


音符的长短是用音符的形状来表示的,不同的音符形状表示音的不同长短时值,一个音符包括三个组成部分:符头(空心的或实心的椭圆形标记)、符干(垂直的短线)和符尾(连在符干一端的旗状标记)。




音符的符头记写的位置表示音的高低,可以记在五线谱的线上与间内。符头的形状有两种:一种是空心的符头,通称为白符头;另一种是实心的符头,通称为黑符头。符头在五线谱上的位置愈高音愈高,反之音符符头的位置愈低音也愈低。


音符的符干的记写方法:符干应与五线谱的五条线呈垂直状态。它的方向应该是这样的:当符头在第三线以上时,符干的方向朝下,写在符头的左边;当音符的符头在第三线以下时,符干的方向朝上,写在符头的右边。当音符的符头正好在第三线上时,符干朝上朝下都可以,根据邻近音符的符干方向而定。

符干的长度一般应保持八度音程的距离,假如符干连着许多符头(双音或和弦)时,符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上,符干必须延伸到五线谱的第三线或第四线。如果符头在下加三线以下,符干必须延伸到五线谱的第三线或第二线。音符如果带符尾,则符尾形状不变。许多音符用共用符尾连结在一起时,符干长度多半长短不一,这时要使符杠与最近符头的距离至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。由于谱面狭窄,也可缩短距离,但至少要距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。由于谱面狭窄及其他种种原因,不可能遵守上述规则时,适当缩短或伸长符干长度是完全可以的。


音符的符尾永远写在符干的右边,并弯向符头。音符符尾的多少表示音符的时值长短,符尾越多,时值越短。当有多个音符同时都有符尾时,可以将他们的符尾相互连接在一起,形成共同符尾,又称作符杠。

假如同一符干连着许多符头而又分布在第三线的上下时,则以离第三线最远的符头为准。许多音符组成一组时,用共同的符尾(符杠)相连。这时符干的方向仍以离第三线最远的符头为准。两条以上的符杠要平行。

单声部音乐永远用单符干记谱。多声部音乐只有在节奏相同的情况下,才可以用单符干记谱。节奏不同时,则用双符干或多符干记谱。用双符干记二声部乐曲时,高声部符干朝上,,低声部符干朝下,声部交错时,其原则不变。




五线谱基本音符一览表:



全音符

二分音符

四分音符

八分音符

十六分音符


音符形状

w

h

q

e

x

与简谱对照

1―――

1-

1

1

 


附点的功能是增加原有音符时值的一半,即有附点的音符是无附点的音符时值的1.5倍。附点写在音符符头和休止符右边的间内,而不记在线上。


 


附点全音符

附点

二分音符

附点

四分音符

附点

八分音符

附点

十六分音符


音符形状

w .

h .

q .

e.

x.

与简谱对照

1―――――

1――

1 .

1.

 



双附点与单附点的用法是一样的,只不过双附点增加的时值是基本音符的四分之三,即在增加一个附点的时值后,再增加前一个附点的一半。









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