艺术高考:2019年艺术高考现状及前景大解析

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发布时间: 2019-04-16 14:27:09

艺术高考　　艺术招生热，造成了艺考热的现象。这一现象作为一个社会热点问题，引起了社会各界的广泛关注。艺考较初目的是为艺术类高校和专业，选拔艺术类人才。但是随着发展，艺考似乎成为了不少人眼中进入高校的“跳板”。

　　目前艺考的形势到底如何，本篇将为大家详细解析艺术高考现状及前景。

　　参加北电校考的艺考生

　　一、宏观透析：现状与优势

　　1、高校在扩招与新增艺术专业。据统计除单独的艺术院校外，还有一千七百多所大学95以上都开艺术类专业。学艺术的考生考入大学的机会多、比率高。

　　2、艺术专业就业方向多元。社会对艺术类人才需求量与日俱增，且就业方向广阔，如艺术类专业就业方向包括工业设计、建筑设计、新闻媒体、演艺公司、电视台、音乐剧场、广告公司、行政与企事业单位宣传等等。

　　3、社会在发展，艺术素质教育受重视。不仅国家层面大力倡导艺术教育，各个家庭也十分重视培养孩子的艺术修养。目前的教育是，文理好的学生也需要提高综合实力，且艺术专业学得好也将多一个考大学的机会。

　　二、微观看点：高考分数的差距

　　1、高考中艺术生专业与文化各占一定比例分数。文化课学13年才考300多分，而某些艺术专业学一年就可取得很高的分数，这样算来艺考的确占据一定的优势。

　　2、学习艺术能冲出文化课难以提高的困局。如果通过一段时间的努力学习，就能较好地掌握艺术类专业技巧，从而通过高校专业考试，以远远低于普通高考的分数线考取重点大学、艺术音乐高校，实现自己的大学梦想，想必很多考生都会喜闻乐见。

　　参加南艺校考的艺考生

　　三、艺术高考火爆现象解析

　　1、“艺术高考”热得不正常，当前艺术高考报名人数一年胜似一年，竞争十分激烈。近几年各大艺术院校的报考人数，屡次创下历史新高，突破百里挑一报录比的专业，也在增多。

　　2、速成现象多见。由于时下高考招生人数逐年增多，很多高校都成立艺术系、艺术学院等。招生人数逐年增多，就意味着培训班生意兴隆。突击学习几个月，竟然考上了大学的情况已经不是奇迹。

　　从生源情况看，一类是自己本身就比较喜欢艺术专业，通过学习，既提高了专业知识，又锻炼了能力，对他们一生都有帮助；另一类是完全迫于高考压力来学习的，有应届的，也有复读的，也有少数高中低年级的。

　　3、艺术，要求考生要有艺术综合能力，这不是一蹴而就的。学艺术不仅需要非常昂贵的资金投入，而且也需要天赋和灵气。考生欲报考艺术院校之前，不妨仔细考虑自己家庭的经济承受能力，并对自身的艺术素质有一个较清晰的认识。

　　4、面对艺术类高校报考热持续升温，“艺考”热的背后究竟隐藏着什么？有教授认为，艺术高考已经过热，该“降温”了。

　　因为，录取比例在十分之一左右的状况已经持续了多年，足以说明艺术高考不再是一个捷径。而且，社会对于艺术人才需求的增长是和经济发展同步的，高校的扩招也不是无限制的，目前艺术高考的“热度”，已经远远超过了现实的需求。

　　如果真的有这么多具有艺术天赋的学子钟情艺术，那倒是国家和民族的一件幸事。遗憾的是，这支应试大军中的大多数人，是由于文化成绩较差，常规高考无望，在“提高高考”这根魔棒的驱使下，接受学校老师和家长的安排，走上这条“艺术人生”之路的。他们经过几个月的艺术常识“恶补”，就匆匆决定了自己的命运，直至被各个层次的艺术院校录取。

　　5、艺考热让很多的学生为了应对高考的优惠政策而“爱”上艺术，无疑这是艺术教育资源的巨大浪费。所以，当艺考降温之后，资源将优化并集中于有潜质的受教育者，这也是艺术的福音。

　　参加中戏校考的艺考生

　　四、学艺术的出路在哪里

　　1、盲目“艺考”背后隐藏着巨大的就业风险。艺术专业就业率低是教育界人所共知的事实，除了一些的艺术院校外，一般学校的艺术专业毕业生实际就业率远远低于一些基础学科的就业水平。现在，大学生找工作难，艺术生找工作更是难上加难。

　　2、有关教授认为，一些文化课较差的学生转考艺术院校，这样的艺术教育已误入歧途，不符合艺术教育的规律。短期虽能达到的目的，但抹杀了艺术教育的本质意义。

　　3、现在的问题是，今后若干年内，我们的社会究竟能容纳多少艺术专门人才？有多少毕业生能真正找到工作？结论显然是不容乐观的。

　　假如我们能坚持科学的发展观，理智地细分这一艺术教育市场，整合现有的艺术教育资源，除了办好一批真正具有实力的艺术院校以外，更多地组建一批艺术技师学院、艺术技工学校，为这支艺术高考大军分流，为社会培养大批实用型艺术人才，可能将会使更多的人不再面临“毕业即失业”的尴尬境地。

　　五、艺术教育应该如何发展

　　1、信息时代的发展应树立“大美术”的教学理念，应当充分认识到，艺术教育已不再是单纯的艺术教育，而是面向全体学生全面综合的艺术文化教育，同时又是培养创造力、培养具有多元开放的文化胸襟的教育。

　　2、当前的艺术高考加试，导致长期单一技法训练现象，使考生视域变小、视觉迟钝、思维麻木，对考生以后的深造发展产生了负面影响。艺术教育应重视审美教育，我们的艺术教育特别重视艺术技能的教学，教材的编写以知识技能为体系，忽略了对学生综合素质的培养。

　　其实纵观人类的历史，艺术的发展与历史文化是分不开的。而一个人的成长也是在一个有机的环境中完成的。传统“文人画”是中国画不可或缺的一个重要组成部分，文人画家是先做文人，后做画家。自古我们就有“绘画，文之极也”的准则。历史上的画家很多都在科学或文学诸方面有很高的成就。

　　3、在民国期间，蔡元培的美育理论思想为大多数艺术教育家所接受，当时艺术教育委员会就通过提案，明确提出：“美育为近代教育之骨干。美育之实施，直以艺术为教育，培养创造及鉴赏知识，而普及于社会”。现代艺术教育不能违背艺术发展规律，尊重学生个性发展是现代教育的一个特点，而艺术教育较能体现出人的个性的发展。

　　4、艺术教育的范畴包括一切与视觉有关的艺术作品、艺术现象和日常生活中各种视觉影像，既包含传统的绘画、雕塑、工艺和建筑的知识和技法，也包括新兴的与在未来不断兴起的视觉艺术作品和现象，以及日常生活中能建构并传达个人的态度、信念以及价值观的各种视觉影像，并主张通过艺术术学习，培养学生视觉阅读、表达和交流能力，引导他们学会对其生活中各种视觉影像进行思考与解读。

　　5、当代艺术的发展正呈现出与生活的联系日益紧密的态势，艺术与非艺术之间的界线正变得越来越模糊。从某种意义上说，艺术创作能力，理解和欣赏艺术的能力对学生发展来说是更重要的，当然，艺术创作与欣赏又是不可分的，从接受美学的观点看，欣赏本身就是艺术创造的一部分，是观者对艺术作品进行的再创造。艺术欣赏教育是培育艺术素养的一个重要途径，所谓教育，“人”是位！

　　6、每年招生时，艺术门类总是门庭若市，报考与招收比例也极不相称。但依然有无数人前赴后继，考不上考末流，考不上官办考民办，考不上正规考野路，这是非常畸形的现状。

　　参加清华美院校考的艺考生

　　结语

　　艺术招生的奇特景象已经成为多年来的新闻热门话题，许多热衷表演的青少年漂流在北京上海等地寻找出路，也是人们关注的一大城市景观。

　　其实，艺术学习，可以为我们素质教育增添重要的养分，经受艺术熏陶，对任何人都不无裨益，但学过之后，到底做什么，却需要我们慎重思考。

　　1. 艺考“回温”，艺考人数止跌反弹

　　经过近几年的艺考改革，艺考“虚热”不再，艺考人数有所下降。但2018年各省艺考人数均出现止跌反弹现象。

　　2. 艺术校考院校数量精简

　　建议：省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩，确有必要补充考核的艺术类本科专业，高校应面向省级统考合格生源组织校考。是鼓励高校直接使用统考成绩的。因此组织校考的院校逐渐减少，承认省统考成绩的院校越来越多。

　　同时，相当比例的211、985工程大学取消校考，承认省统考成绩。

　　3.艺考形式逐步转变

　　（1）省统考专业类别逐步扩大

　　各省统考专业类别扩大，例如2018年山东新增文学编导统考，天津增加戏剧影视学类、舞蹈学类、体育舞蹈类专业统考。

　　（2）部分专业将调整为普通文理类

　　要求：有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等专业若无艺术专业考核要求，可不组织专业考试（须提前向社会公布并告知省级招生考试机构），协商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。按照文理类招生，意味着文化录取线将要大幅度提高。

　　（3）艺术专业考试更加注重综合能力

　　从近几年各个省份统考的试题和北电、中传、央美、国美等校考院校的校考试题中不难看出，目前的艺术类考试更加注重考生的综合能力训练，投机取巧、以点概全、应试等学习方式不再受到追捧，在考试中优势尽失。

　　4.艺术类文化课分数线提高

　　要求：艺术类本科文化课线不得低于本省本科第二批的65，逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）有关本科专业高考文化课录取控制分数线，2019年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线，艺术类高职（专科）文化线不得低于普通高职（专科）分数线的70。

　　换言之，以后报读中央部门高校，如直属大学、工信部直属大学等的艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）文化成绩需要达到一本分数线。

　　（数据来源：四川省教育考试院）

　　仅各省艺术类文化提档线提高，艺术音乐高校的文化线也在逐步提高。经批准的30所独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业和15所高校的部分艺术类本科专业，可自行划定文化线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

　　其中，艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高文化要求；舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业可适当降低文化要求。

　　5. 艺术类逐步纳入平行志愿体系

　　鼓励各省积极推进在艺术类专业试行平行志愿投档模式，在此政策下，近几年已经有越来越多省份，对承认省统考成绩的院校和专业执行了平行志愿。

　　1.了解报考专业竞争形势

　　不同专业，考生学习的侧重点也会不一样。如表演专业、舞蹈专业，在专业要求上很高，更应该重视专业的学习。如编导专业，录取更偏重文化分，因此学习上要兼顾文化课。

　　2.明确目标制定计划

　　在校考院校减少的情况下，艺考生应该提前锁定心仪的目标院校，更有针对性地进行备考。如校考院校的选择、院校录取针对的方向、文化课复习进度等，都要有明确的计划。

　　3. 掌握本省、各院校较新艺考政策

　　有关各省和各院校相关的考试文件会从11月份开始陆续公布，从中掌握艺考时间、报考时间和流程、考试地点、文化课录取要求、与往年的变化等相关信息。

　　4. 充分发挥考生自身优势

　　有的考生专业较好，但文化成绩较差，而有的考生专业一般，文化较好，不同考生在参加校考与志愿填报时，要充分发挥自己的优势。

　　一、各大关键时间段学习重点

　　阶段

　　时间：2018年6月—10月

　　事项：专业学习、文化课复习

　　要领：艺术专业课学习阶段要兼顾文化课的复习。由于艺考生文化课的考察重点在于基础知识的掌握，而每天专业课结束后，自由支配的时间较多，所以，充分利用专业课课余时间进行文化课基础知识复习是一个的选择。

　　第二阶段

　　时间：2018年11-12月

　　事项：艺考大纲、艺考统考专业提高

　　要领：2018年高考艺术类统一考试都考什么内容呢？有什么变化？根据各省的2018年普通高等学校招生美术类、音乐类、编导类和表演类专业统一考试大纲，为考生的复习指明方向。

　　第三阶段

　　时间：2019年1-3月

　　事项：单考院校考试、艺考成绩与和合格证查询考前

　　要领：2月份各院校单独考试将陆续进行。想报考81所独立设置的本科艺术院校的考生，还要在统考基础上，参加该院校的单独专业考试。录取时，不同专业的录取原则不尽相同。

　　第四阶段

　　时间：2019年4-5月

　　事项：文化课

　　要领：文化课是艺考生的软肋，同时也是艺术高考中较为重要的环节，当今，高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高，如何应对连年增长的艺术类文化课分数，成为艺考生必须面临解决的重要问题。

　　第五阶段

　　时间：2019年6月

　　事项：高考

　　要领：高考期间保持一颗平常心较为重要，通过各阶段的复习，知识巩固，到高考这个阶段学习的进步空间已经很小，通过适当的放松和梳理，调整自己的心态，或许能够更好地发挥自己的水平。

　　第六阶段

　　时间：2019年7-8月

　　事项：高考录取

　　要领：一般从六月底各地录取分数线就会陆续公布，届时“高中生学习”微信公众号将会时间发布各地分数线，及各地录取结果查询。成绩出来后，填报志愿也不可马虎，根据自己院校的过关情况和文化课要求，重视自己的志愿，这方面家长可以多咨询下老师，如果较后没有被录取也不要灰心，一般在8月份左右院校没招满的还有补录的机会，考生可留意下当地的教育局。

　　二、关于艺术类专业招生的常见问题

　　1.报考艺术类专业与普通专业有什么区别？

　　普通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生较大的不同在于，报考艺术类专业的考生，除了参加普通高考文化课考试之外，还要参加专业考试。获得专业考试（省统考或校考）合格证的考生才有资格填报相关艺术院校（专业）志愿。此外，艺术类专业录取时，执行艺术类专业批次控制分数线，其录取原则也与普通专业有所不同。

　　2.报考艺术类院校，对身体条件有什么要求？

　　首先，考生要参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及高考体检结论，了解限报专业。

　　《指导意见》中明确规定：色盲的考生不能报考美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画等专业。此外，听力不合格的考生不宜就读音乐学、录音艺术等专业；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜就读音乐表演、表演等专业。

　　《普通高等学校招生体检工作指导意见》中“不宜就读的专业”，主要是指考生的身体条件虽能坚持专业学习，但今后可能会影响考生在该专业的就业和发展。考生可根据自身情况自主、慎重地选报。如果高校对此有具体要求，会在《招生章程》中进行规定，如果《招生章程》未明确注明，学校是不能以此为理由退档的。

　　其次，招生院校还会对某些专业提出更多的要求，例如身高等。考生在报考时，要认真阅读当年的招生简章或者咨询高校。

　　3.艺术类专业招生和高水平艺术团招生有哪些区别？

　　，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型。

　　第二，报考专业不同。艺术类招生中，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校的艺术类专业（如动画、美术、表演等）。高水平艺术团（即以前的艺术特长生）招生中，考生报考的是高校的普通专业（如经济学、计算机科学与技术等）。

　　第三，考核方式不同。报考艺术类专业，考生须通过艺术专业考试，专业考试包括省统考和校考两种形式。报考高水平艺术团，考生需要参加省招办组织的统测和学校组织的校测。艺术类专业考试和高水平艺术团测试的内容、形式、评分标准等都有不同。

　　第四，录取标准不同。取得艺术专业考试合格证的艺术类考生要参加高考，按艺术类院校的录取标准录取。取得高校的高水平艺术团资格的考生，也要参加高考，并享受相应高校降分录取的优惠，但仍需达到学校所在批次录取控制分数线。

　　较后，只有53所高校招收高水平艺术团，且招生计划只占学校当年总计划的1。艺术类招生高校和招生计划相对较多。

　　4.艺术类院校招生计划是否分配到各省？

　　独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业，可以不做分省计划，面向招生；中央部门所属高校的非美术类本科艺术类专业，也可以不做分省计划。除上述两类情况外，中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术院校）的艺术类高职（专科）专业都要制订分省计划。

　　考生填报高考志愿时，要查看当年的《招生专业目录》。在《招生专业目录》中有的艺术类专业没有标明招生计划，这说明该专业是面向招生的，没有列出分省计划。高校在录取时，将根据报考的生源情况，确定该专业在各省的招生人数。详情可查看当年的招生简章或者咨询高校。

　　5.艺术类专业考试有什么要求？

　　艺术类专业考试分省招办组织的专业考试（简称省统考）和学校组织的专业考试（简称校考）两种。

　　对于省统考，考生要关注省招办发布的统考大纲。统考大纲中会明确说明考试科目、内容范围、考核形式、分值、评分标准等，是考生备考的重要依据。

　　校考一般包括初试和复试，某些专业还有三试，考生可关注高校招生简章中的说明和要求。

　　6.报考艺术类专业必须参加省统考吗？

　　考生所报考专业在省统考范围内的，必须参加省统考。所有省级招办都会组织美术类专业省统考，有的省（区、市）还会组织音乐类、舞蹈类等专业统考。详情请关注本省招办当年的艺术类专业招生工作通知。省统考未涉及的专业，考生参加校考即可。

　　7.艺术类考生如何填报志愿？

　　获得省统考合格证或校考合格证的考生方可填报相关艺术院校（专业）志愿。获得省统考合格证的考生，如果招生学校组织校考，那么考生还必须获得校考合格证。

　　考生一定要根据省招办和招生高校的要求来填报志愿。艺术类院校一般在提前批次录取。

　　8.艺术类考生能兼报普通类专业吗？

　　报考艺术类专业的考生，可以兼报除提前录取批次外的其他批次的非艺术类专业。（如生源所在省级招办另有规定，则以省级招办当年规定为准。）

　　9.艺术类招生的录取原则有哪几种？

　　对艺考生来说，文化课成绩和专业成绩都要合格。比如，独立设置本科艺术院校可自行划定艺术类本科专业文化课分数线，而其他高校录取的艺术类考生，文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的分数线。在两者均合格的情况下，艺术类高校（专业）在录取时有3种原则：

　　（1）文化课过线后，按专业考试成绩从高到低排队录取。北京舞蹈学院2012年所有艺术类专业就是这种录取原则。参加该校专业考试并成绩合格且文化考试达到该校录取分数线的考生，按专业成绩从到低分排队录取。该校的部分专业（方向）还对考生的语文和外语单科成绩有要求。

　　（2）专业考试成绩过线后，按文化课成绩排队录取。如中国传媒大学2012年戏剧影视文学等9个专业及方向，依据高考总成绩，参考各省重点分数线，按从到低分的原则，择优录取。

　　（3）将文化课成绩、专业考试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。如，2012年北京电影学院导演专业电影（电视）广告导演方向按专业考试成绩占录取总分数50，文化考试成绩占录取总分数50综合排序，择优录取。计算公式如下：

　　总分=考生文化考试成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩（百分制）×0.5

　　同一所学校、不同专业的录取原则也可能不一样，各专业的文化课分数线也有区别。建议考生报考前认真阅读高校的艺术类专业招生简章，特别是其中有关录取原则的规定。

　　10.艺术类专业学费的标准是怎样的？

　　一般情况下，艺术类专业学费比普通专业高一些。

　　三、艺术类院校及专业名单

　　艺术类院校介绍：

　　1、31所独立设置的本科艺术院校？

　　中央美术学院北京电影学院中央音乐学院

　　南京艺术学院上海音乐学院山东艺术学院

　　四川音乐学院中国美术学院上海戏剧学院

　　中央戏剧学院鲁迅美术学院西安音乐学院

　　吉林艺术学院北京舞蹈学院武汉音乐学院

　　中国戏曲学院西安美术学院云南艺术学院

　　新疆艺术学院中国音乐学院天津音乐学院

　　天津美术学院沈阳音乐学院湖北美术学院

　　广州美术学院星海音乐学院广西艺术学院

　　四川美术学院中国人民解放军艺术学院

　　景德镇陶瓷学院山东工艺美术学院

　　2、13所参照独立设置艺术类院校

　　中国传媒大学

　　中央民族大学

　　浙江传媒学院

　　中央民族大学

　　浙江理工大学

　　北京印刷学院

　　天津工业大学

　　北京服装学院

　　内蒙古大学

　　江南大学

　　苏州大学

　　清华大学

　　东华大学

　　3、可招收艺术类专业的普通高校

　　合肥工业大学

　　陕西师范大学

　　北京工商大学

　　北京交通大学

　　华中师范大学

　　西南民族大学

　　北京工业大学

　　华东理工大学

　　东北师范大学

　　艺考专业介绍？

　　音乐类：

　　音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学音乐教育、乐器维修技术（提琴制作、钢琴调律）

　　美术类：

　　含绘画（如中国画、油画、版画、壁画）、雕塑、美术学、美术教育、摄影（如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等）、艺术设计学、书法、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计

　　舞蹈类：

　　舞蹈表演（如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等）、舞蹈编导、戏剧影视文学

　　广电、影视、戏剧类：

　　含播音与主持艺术（如录音工程等）、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演（如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等）、导演、戏剧学

　　管理类：

　　公共事业管理（如影视制片管理、艺术管理）等

　　公共关系学类：

　　含空中乘务、宾馆服务等

　　理论类：

　　含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等？？？

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