古筝考级难吗，是否可以跳级考？
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古筝考级难吗?古筝考级是否可以跳级考?考级需要注意什么?是学习古筝的朋友常问的问题。中音阶梯对此做了详细的解答，下面就分享给大家，考级的朋友可以参考下!
古筝考级难吗?
古筝考级不难但需要大家需要了解各级考试需要达到的要求，然后让自己达到这个标准。古筝一到十级演奏提示及要求如下所示：
古筝十级
1、通过一定数量、一定难度的各类技巧训练，具备起扎实的基本功和较强的演奏能力，为进一步综合性的提高作必要的准备。
2、传统、创作或改编、移植类代表性曲目要进一步学习与积累。
3、演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性，具备较强的音乐表现力。
古筝九级
1、双手各类技巧更加巩固和熟练运用，快速弹奏时应尽量以较小的动作去完成较快的速度，并提高复调性乐曲的演奏能力。
2、掌握传统、创作或改编、移植的经典代表曲目及技术难度较高的曲目，并进行一些新创作的现代乐曲的学习。
3、演奏中处理好左右手之间的主次关系;强调音乐内涵的正确表达，演奏上要有一定的张力，既要讲究音乐表现的细腻与夸张，同时又不能失去音乐本身的朴素与自然。
古筝八级
1、巩固并熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等方面的训练，强调技术的完整性及把握性。
2、传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙江等各流派代表曲目的技法、风格特点、加花变奏及调性规律等;创作或改编的乐曲方面应注意变化音、临时升降号掌握及训练，并要求做到演奏熟练，无明显技术障碍。
3、必须达到乐曲所规定的速度、力度及情绪要求，对音乐的表达要有一定的深度，并努力培养五线谱的视奏能力。
古筝七级
1、进一步提高各类摇指(短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等)、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。
2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位;创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。
3、演奏中强调乐句、乐段的划分;气口掌握的分寸;音乐层次的安排;气息的通顺及自如运用。处理好全曲音乐语句关系及表现方式。
古筝六级
1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。
2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律;演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，较终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。
3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。
古筝五级
1、进一步提高基本功，同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的训练。
2、演奏传统乐曲，应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点;演奏创作或改编乐曲，应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。
3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。
古筝四级
1、掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领，注意音色、音量、速度的统一，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练;摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的统一。
2、加强各种节奏(大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等)和速度方面的练习。
3、加强视奏能力的提高和训练，演奏上要有一定的音乐表现力。
古筝三级
1、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。
2、初步掌握摇指(包括短摇)、轮指(三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托)的正确演奏要领。
3、加强4、7音准的训练，同时要强调校音能力的培养。
古筝二级
1、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。
2、演奏中必须注重手指灵活性的训练，尤其要强调大指小关节的运用，并应加强左手弹奏方面的练习。
3、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。
古筝一级
1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法(如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)的弹奏方法。
2、掌握较基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。
3、能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。
古筝考级是否可以跳级考？
可以跳级考，古筝考级一般按照从一级到十级，由低到高，循序渐进，逐级考评。但由于考级工作一般都是每年(暑假)进行一次，而学筝的人因每个人的学习情况不同，有的学得的慢，有的学得快;有的一年学习一级，有的一年学习两级，甚至三级、四级(这种现象主要在初级程度)如果按照每年只考一级，那么从一级到十逐级考完，就得连续考十年，这显然不适应实际需要。
古筝考级容易扣分的点
1、开始和较后一个音符喜欢直进直出，没有表情。
2、永远分不清楚连音断音。
3、高音下手重，显得很突兀。
4、重复的音符不注重强弱变化。
5、弱起拍的音，弹出打嗝声。
6、双手配合不好，左手容易弹得慢于右手。
7、弹快板时，手指会过于紧张。
8、弹奏右手时，左手容易平放在琴弦上。
9、16分音符，容易弹得过快，应该比你想像慢。
10、右手弹奏声音大时听不到左手的声音。
11、强弱指示不能保持一致，相同的节奏规律，不能保持一样的速度。
12、速度不稳，越弹越快。
13、长拍子，缺斤少两。
14、把弱音的乐段当做慢奏，把强音的乐段当做快奏。
15、遇到小节音符少的不会数拍子，往往一带而过。
如何准备古筝考级？
要根据考级教程的要求，针对学生的训练目的及特点，合理安排考级曲目。单纯的练习考级曲目，还远远达不到培养学生综合素质的目的，为此，专业教师还应根据考生学习的需要，有针对性地给予学生不同的辅助教材进行练习。
在备考过程中，要有计划、有步骤地安排学习进度，如下：
1、首先不要忽略基础训练，老师要不断地强调基本功的重要性并随时检查(如音阶部分);
2、面对一首新作品，首先要培养学生的视奏能力，然后按照由慢到快的方式练习，并学会克服乐谱上的技术难点，并注意各种速度、力度标记;
3、学会如何分句，如何表达乐曲的不同情感、风格，如何完整地演奏整首乐曲，较后如何把所有的考级曲目连贯起来演奏。
当考级曲目练好后，老师和家长要多给考生一个当众演奏的机会。老师可以把要参加考级的学生集中在一起，轮流把考级曲目完整地演奏一遍，然后进行考评，指出学生在演奏过程中应当注意的问题(包括演奏心态、临场可能出现的错误、演奏时断了如何接下去、以及台风等问题)，家长还可邀请一些亲朋好友到家聆听孩子的演奏，提高他们的表演欲望，增加信心，以便考级时能很好发挥自己的水平。
看到这里，相信大家对于古筝考级难吗，是否可以跳级考?已有了自己的判断，在学习古筝上有问题的朋友可以留言或在线咨询会有专业的老师为您解答!
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