中音阶梯艺术学校好么,内蒙古师范大学音乐学院2020年硕士招生考试《和声、曲式》大纲

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北京中音阶梯艺术学校好么,内蒙古师范大学音乐学院2020年硕士招生考试《和声、曲式》大纲lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

北京中音阶梯艺术学校好么lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

内蒙古师范大学音乐学院2020年硕士招生考试《和声、曲式》大纲lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

内蒙古师范大学音乐学院2020年硕士招生考试《和声、曲式》大纲lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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内蒙古师范大学音乐学院2020年硕士研究生招生考试《和声、曲式》大纲lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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823和声、曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一、《和声学》考试科目基本要求及内容lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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要求考生掌握大小调体系功能化和声的全部内容。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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具体如下: lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.为所给出的高音声部旋律写作四声部和声; lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.分析所给的音乐作品中的和声,并用规范的和声标记方法,做出详细而恰当的标记。倘若仅用标记还无法说明和声的全部内容,可以用简短的文字说明加以补充。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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二、考试形式与试卷结构lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.本试卷为75分lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.答题方式:闭卷、笔试lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.试卷题型结构:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)分析四部和声。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)为高音旋律配和声。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)明确标出所有转调部位、共同和弦以及终止式。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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注:和声学参考知识点:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)和声学绪论lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)和声的调式基础与和弦结构类型lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)和声进行与声部进行lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)为旋律配和声lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(5)终止式与为低音配和声lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(6)原位正三和弦概述 lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(7)属七和弦lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(8)属九和弦与属七十三和弦lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(9)副三和弦lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(10)三和弦的模进lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(11)除属七外的各级七和弦lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(12)和弦外音lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(13)固定旋律的和声变奏写法lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(14)旋律华彩的变奏写作手法lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(15)各个和声旋律大小调式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(16)离调lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(17)近关系转调lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(18)转调中的三种关系lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(19)关于近关系与远关系转调的调性布局lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(20)调内变音体系lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(21)交替变和弦lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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《曲式》考试科目基本要求及内容lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.结构图示:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)用图示表明对于所给音乐作品的不同层次的结构段落划分。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)图示中应表明作品所涉及到的所有曲式类型名称,较小单位为一部曲式。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)图示中应标示出详细的小节号、和声名称及调式调性。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.简要论述:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)指出作品大约的音乐风格或创作时代。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)指出作品的核心音乐材料及布局。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)简述作品中主要的音乐写作逻辑或重要的写作手法。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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二、考试形式与试卷结构:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.试卷75分lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.答题方式:闭卷、笔试lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.试卷题型结构lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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分析一首钢琴作品并按要求写出分析报告。lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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注:曲式学参考知识点:lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.音乐作品中内容和形式的关系以及内容和曲式的关系lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)音乐作品的形式和音乐作品的曲式的不同涵义lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)内容和曲式的关系lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)音乐作品的内容的涵义lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.音乐的表现手法lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)音乐的基本表现手法lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)有关整体性的表现手段的几个问题lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.一部曲式---乐段及其组成部分lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)动机、副动机和乐节的划分lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)乐句的划分-乐段的分析lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)有关乐句、乐段结构的基本问题,乐段的分类及其特征lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4.单二部曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)单二部曲式中的乐段特点及单二部曲式的分析lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)单二部曲式的分类和基本特征lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)古二部曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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5.单三部曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)有再现的单三部曲式的分析lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)有再现的单三部曲式的分类和基本特征lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)没有再现的单三部曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6.复三部曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)复三部曲式的分析lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)复三部曲式的分类和基本特征lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)复三部曲式的变形lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7.奏鸣曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)概述lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)奏鸣曲式的分析lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)奏鸣曲式的基本特征及曲式各部分的结构lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(4)没有展开部的奏鸣曲式lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(5)奏鸣曲式的应用lUL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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