中国传媒大学音乐学怎么样艺考考什么

测试引导图片
  • 预约测评
  • 提交

中国传媒大学音乐学怎么样艺考考什么?2020年中国传媒大学音乐学考试内容荣与要求已公布,为方便考生做好备考中音阶梯音乐培训班小音现将其分享如下,准备报考中传音乐学专业的考生可以参考下。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

 toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国传媒大学音乐学怎么样艺考考什么

 toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国传媒大学音乐学怎么样

音乐学(音乐传播方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

培养有一定的音乐鉴赏能力,懂经营、会管理、具有国际视野的音乐产业管理人才。培养能够在广播影视、网络新媒体、音像出版、演艺娱乐、音乐剧场等文化传媒机构从事音乐市场调查、音乐产品研发、音乐活动策划、音乐市场推广与营销、音乐版权保护、艺人经纪、数字音乐网站运营等专业人才。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

课程介绍:toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

本专业核心课程包括:音乐版权、新媒体音乐传播、音乐产业概论、音乐市场营销、流行音乐文化、演艺经纪、音乐项目创意与制作、国际音乐产业概况等。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

对学生的素质要求:toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、学生具有一定的音乐素养,对音乐产业的业态发展感兴趣。2、学生应具有良好的团队合作能力和社会活动能力,具有一定的创造力、感悟力和协调组织能力。3、学生应具有丰富的想象力和敏捷的反应力,对新技术的发展有好奇心,喜欢新媒体应用,口语表达能力强。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学(音乐编辑方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

以深厚的音乐文化素养为基点,培养各类媒体及相关行业的音乐节目编辑人才,同时,具备音乐节目策划、音乐节目编导、视听作品音乐编配等多方面综合能力。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

课程介绍:toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

本专业核心课程包括:视听语言、电视音乐节目编导、影视音乐编辑、新媒体音乐编辑与传播、电影音乐配器分析、音乐电视创作等。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

对学生的素质要求:toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、学生应具有良好的音乐艺术及文化素养,同时对各类媒介发展现状及未来发展趋势具有相应的认识。2、学生应具有良好的文本写作能力、音乐材料分析能力、音视频技术应用兴趣及意识,善于理论探索并勤于实践。3、学生应具有良好的团队合作能力和组织管理能力,善于交流与沟通。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺考中国传媒大学音乐学考试内容toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学(音乐传播方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(器乐、声乐、舞蹈均可)②视唱(一升一降)③专业素质考查toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

[2月16日11:30-12:30]笔试音乐文案写作toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学(音乐编辑方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(演奏或演唱)②视唱(一升一降)③听音模唱(单音、音程、和弦、旋律、节奏)④专业素质考查toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

优质生源toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学(音乐传播方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

考生提交能够充分体现自身专业水平的音乐表演(演奏/演唱)或舞蹈表演等相关的视频,并对所展示的才艺内容进行30秒以内的简短介绍。视频中要能体现考生的整体形象,总时长不超过5分钟,中途不能停机、不能剪辑、不能修音。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学(音乐编辑方向)toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

考生提交能够充分体现自身专业水平的音乐表演(演奏/演唱)或舞蹈表演等相关的视频。总时长不超过5分钟,中途不能停机、不能剪辑、不能修音。如有近三年内自己完成的音乐创作或编辑制作的音视频作品也可附加提交。toA音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

本文系中音阶梯网站编辑转载,转载目的在于传递更多信息。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除内容!