/ ART EXAMINATION INFORMATION
辅导班高三:北京中音阶梯浅谈播音主持艺考辅导班高三北京中音阶梯浅谈播音主持艺考想要报名播音主持专业的同学，知道该专业需要通过面试初试复试，合格之后才能被录取吗？其实考试并没有大家想象中那么难，只要了解了播音主持艺考的形式和内容，并且了解各个流程，发挥出理想水平，通过还是没问题的，中音阶梯给大家简单...
初中补习网站,艺考各专业考试内容初中补习网站艺考各专业考试内容艺考各专业考试内容①播音主持类：指定稿件朗读、即兴评述、改编主持、回答提问、综合素质考查等。如果是英语播音专业方向，则英语口语要特别出众。②美术类：素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。③音乐教育类：声乐、钢琴、视唱、练耳、乐理、（小三门）音乐常识、素质面试等。④器乐类：主科...
北京高考复读学校,报考声乐专业应具备的四大要素北京高考复读学校报考声乐专业应具备的四大要素报考声乐专业应具备的四大要素一、如何选择适合自己的专业与学校目前艺术院校中音阶梯专业大体可分为两大类。一类是为国家培养音乐的专门人才、具有表演性质的音乐院校。例如：音乐学...
艺考生官网:北京中音阶梯教育音乐常识艺考生官网北京中音阶梯教育音乐常识艺考是你自己的事,在备考的路上有好多人可以帮你但没有人可以替代你,每天给自己一个心理暗示:我是无可取代的,我是较棒的。随着2017年艺考渐渐临近，各位考生也进入了紧锣密鼓的备战中，中音阶梯的专业老师来为大家介绍一点音乐常识，希望可以帮得上大家！一、音乐常识——速度类：北京中音阶梯二、音乐...
高考复读学校,2020年中国矿业大学音乐学本科专业招生计划高考复读学校2020年中国矿业大学音乐学本科专业招生计划3注：较终的招生计划以各省市考试院公布为准。在艺术类区分文理科的省市，仅招收文科考生。其中，声乐主要招收具有美声唱法和民族唱法表演基础的考生；器乐招收具有钢琴、二胡、竹笛、琵琶、扬琴、中阮、唢呐、古琴表演基础的考生，其他种类的考生请勿报考。鼓励有舞蹈基础的考生积极...
艺术特长生考试:视唱练耳的重要性艺术特长生考试视唱练耳的重要性视唱练耳的重要性1、视唱练耳训练对演奏者有着重要意义。由于一个合格的乐器演奏者必须具有良好的听觉能力。具备良好的听觉能力是塑造音乐形象的前提条件，好的乐手对自己的演奏声乐及音准有有灵敏的听觉能力。而当音乐作品中同一主题旋律反复出现时，这...
艺考网官网:北京中音阶梯揭秘艺考生背后的辛酸艺考网官网北京中音阶梯揭秘艺考生背后的辛酸有些人觉得艺考生能够以更低的分数被好学校录取这件事是不公平的，这是有失偏颇的。艺考生要承受比普通高考的学生更加多的压力，他们要付出的努力跟辛苦并不比普通高考生要少。中音阶梯对艺考行情非常了解，这就为大家说一下...
艺考 ,2020届音乐艺考干货如何正确的保护嗓子艺考 2020届音乐艺考干货：如何正确的保护嗓子1、不要盲目飙高音如果你的音域在中低音，那就较好不要硬扯嗓子飙高音，撕裂了声带，会很久都无法顺利唱歌的。如果实在想唱...
艺考 ,2020届音乐艺考干货如何正确掌握音乐的主题节奏艺考 2020届音乐艺考干货：如何正确掌握音乐的主题节奏在音乐艺考时，许多音乐艺考生因为不知道该怎么把握音乐的主题而苦恼，现在音乐艺考生可以不用这么苦恼了。现在小编来为你们支几招吧。、很多考生在进行专业训练的过程中，可能会遇到一些在演唱高音部分时会遇到一些...
音乐培训班:2020艺术类报考的策略与原则及艺术类志愿填报的策略与技巧音乐培训班2020艺术类报考的策略与原则及艺术类志愿填报的策略与技巧艺术类报考的策略与原则:一、抓住关键，两“轮”同转艺术类专业的录取情况较普通文理录取的情况要复杂的多。所谓复杂;1、录取的条件多，区别打，有文化分的因素，又有专业分的因素，一定要弄...
艺术考前培训:2020届音乐艺考如何在歌唱的时候保持低喉位艺术考前培训2020届音乐艺考：如何在歌唱的时候保持低喉位半打哈欠训练法半打哈欠为哈欠的萌发部分，这时鼻腔、咽腔、喉腔的肌肉刚开始兴奋，三个腔体处于通畅状态，喉头下放，舌根底下的会厌处于立直状态，这时候我们的共鸣通道和呼吸通道畅通无阻。人们在处于困倦半打哈欠时的喉咙就处于较放松的打开状态。大...
北京辅导:北京中音阶梯为你分享艺考八大禁忌啦！北京辅导北京中音阶梯为你分享艺考八大禁忌啦！中音阶梯小编相信不少小伙伴已经在一年前就开始准备了，毕竟武装好自己才能打个漂亮仗，才能在茫茫人海中脱颖而出，圆自己一个艺术梦想。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。艺考大军一年年征...
艺考生辅导,艺考≠易考，拼才艺更拼文化艺考生辅导艺考≠易考，拼才艺更拼文化艺术类院校如今对考生的文化课成绩越来越重视。漫画/王鹏编者按：2019年的影视表演类艺考已经接近尾声，万千艺考生已经踏上归途。伴随近些年艺...
高考复读,2020届音乐艺考生，备考要注意这些事情！高考复读2020届音乐艺考生，备考要注意这些事情！近日，各省份陆续公布2019年高考成绩，“高考”又成为热议话题。对于参加音乐艺考的学生而言，高考对...
天津传媒学院关于2020级新生提前开学报到的通知...
艺术类培训学校,2020届音乐生须知，这些专业都是音乐类的艺术类培训学校2020届音乐生须知，这些专业都是音乐类的音乐类艺考需准备什么？许多音乐艺考生因为专业训练不知道何从下手而苦恼，为自己选择学科而苦恼，或者因为信...
高三复读学校,2020年大连艺术学院在部分省市设点专业考试内容及评分标准高三复读学校2020年大连艺术学院在部分省市设点专业考试内容及评分标准2020年大连艺术学院在部分省市设点专业考试内容及评分标准更多内容，请浏览中音阶梯高考艺术生考试科目有哪些？高考艺术生考试科目有哪些？现在的途径可不仅是高考这一条路...
艺考生高考:北京中音阶梯艺考必知乐理常识艺考生高考北京中音阶梯：艺考必知乐理常识艺考是每一个艺术类考生都要过的一关，这一步走好了就是海阔天空，为了帮助考生们取得更好的成绩，早日实现自己的梦想迈进自己钟爱的学校，中音阶梯特别整理了一些乐理相关知识，希望能帮到同学们。北京中音阶梯音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键...
艺术联考,2020届音乐生必看，基础乐理知识详解艺术联考2020届音乐生必看，基础乐理知识详解一．乐音体系1.四种性质：高低，长短，强弱和音色2.振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。3.乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。4.音级：乐音体系中的各音。（专指乐...
高考艺术培训,如何在声乐高考中保护嗓子高考艺术培训如何在声乐高考中保护嗓子？如何在声乐高考中保护嗓子？每个人的嗓子都是很娇嫩的，需要用心呵护。对于唱歌的人来说，嗓子就是他们的全部。如何保护嗓子也是每一位声乐高考生值得思考的问题？保护了好嗓子，这对于每位声乐高考小伙伴来说，已经艺考成功了一半。下面从两方面介绍保养嗓子的方法。一是养成良好的生活习惯。许多艺考的小伙伴们为了取得好成绩，在考...
高考家教:艺考：提升文化含量将成趋势高考家教艺考：提升文化含量将成趋势新年伊始，中央戏剧学院、北京电影学院和中国戏曲学院三家艺术院校相继公布了2018年招生计划，今年的艺考大幕渐渐拉开。以往，艺考较让人关注的是表...
艺考成绩分数线:一图看懂高水平艺术团招生艺考成绩分数线一图看懂高水平艺术团招生器乐艺考专业评分细则Aa.音准、节奏均好，受过科学严谨的训练（演奏方法正确，基本功扎实），演奏作品程度较难，演奏技巧高，表现力很强，有良好的乐感，风格把握较为准确，演奏气质良好，形象佳。Ab.音准、节奏均好，演奏方法正确，并掌握了较高的演奏技巧，演奏作品有难度，表现力强，有良好的乐感，风格把握较为准确，演奏气质良...
联考成绩:声乐艺考-如何学好声乐联考成绩声乐艺考-如何学好声乐？如何学好声乐？“歌唱的嗓音是从讲话发展出来的，讲话和歌唱在一定义意上有一致的地方”作为另一种特殊的语言表达方式——朗诵则与歌唱更加一致。心有所感，用语言陈其情、敷其事，便叫做诗；把诗里的语...
高考技巧培训:艺术类和艺术团别混淆高考技巧培训艺术类和艺术团别混淆北京电影学院、清华大学等高校近期集中发布艺术类、高水平艺术团等招生信息。在一些有艺术特长的考生中，有人希望到大学继续学习相关专业，继续追求艺术梦想，也有人尝试通过“特长”获得优惠政策，迈进更高层次的学府。不论是哪种发展路径，考生都要明确这是两个不同的概念，如果混淆会直接影响正常备考，甚至是高考录取结果。高考...
音乐家教,超长假期结束后如何缩短学生间的差距音乐家教超长假期结束后，如何缩短学生间的差距期间为什么要多阅读？在前期肆虐之时，许多人的内心都变得惶恐不安。而在武汉国际会展中心的“方舱医院”，一位年轻人躺在病床上却仍镇定自若、心无旁骛地看着书。这张照片在网上迅速走红，网友称他为：“读书哥”。“读书哥”能走红的原因，与他随后被媒体曝光的高学历背景无关，与他手中那本看上去十分“高大上”...
高考一对一家教,艺考生如何挑战文化课“短板”高考一对一家教艺考生如何挑战文化课“短板”艺考接近尾声，艺考生的文化课复习随即被排上日程。对于他们而言，除去节假日，高考文化课复习时间不足百天。而在往年的招考录取过程中...
北京家教,报考艺术特长生要有“真功夫”北京家教报考艺术特长生要有“真功夫”艺术特长生是指在管乐、弦乐、键盘乐、民乐、声乐、舞蹈、戏剧、书画等领域有较突出才能的考生。具有艺术特长的考生，更多的是与同龄人相比，较早接触了相关训练，使得某些能力得到系统的开发和培养。考生如果没有具备这方面的艺术才能，不适合报考。根据往年经验，学校在招收艺术特长生时，要求考生除...
学生家教,艺考音乐艺考生可报考的院校学生家教艺考：音乐艺考生可报考的院校音乐专业有突出成就的，有6家代表性院校，分别是：1.中国音乐学院作为一所以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府，是我国一所以中国...
1对1家教,注意：艺考生文化课复习的五大误区1对1家教注意：艺考生文化课复习的五大误区很多艺考生在备考阶段出现文化课成绩不稳定的情况，有些艺考生文化课开始时候还不错，而经过一段专业课学习后，文化课成绩明显的下降，虽然付出了足够多的努力，但是文化课成绩仍没有起...
我想找家教,期间要孩子洗手一定要用肥皂洗20秒以上我想找家教期间要孩子洗手一定要用肥皂洗20秒以上在这场全世界与新冠肺炎的战役中，我国的抗疫政策和措施取得了令人瞩目的成效，其中，”不出门，戴口罩，勤洗手“成了较热门的“三字经”，被更多深陷危机的国家所“取经”。说到“洗手”，现在很多人洗手的频率大约是以往的两三倍，仿佛每一次洗手，都多了一点安全感。可...
高中家教一对一:中传、国戏艺术类招生今年变化要注意高中家教一对一【招办主任访谈】中传、国戏艺术类招生今年变化要注意2018年艺术类高校招生简章正在陆续发布中，相关院校今年的招生专业、办法如何规定？本报记者专访...
中学家教,艺考音乐类专业各方向及考试内容中学家教艺考音乐类专业各方向及考试内容音乐类专业艺考包含了很多专业方向，比如说音乐教育，音乐表演，作曲，录音艺术等，那么艺考音乐类到底有哪些专业？会考哪些内容呢？一、艺考音乐类有哪些专业方向？音乐学专业：音乐学是研究音乐所有理论...
钢琴家教,文化课分数线提高专业课不再是艺考生砝码钢琴家教文化课分数线提高专业课不再是艺考生砝码近年来，“半路出家”选择艺考的考生不在少数，然而艺考的门槛也在不断提高。盘点一些高校已公布的2018年艺术类招生简章，我们不难发现，专业课不再是衡量艺术生能力的砝码，相反文化课却...
艺术类高考分数线:声乐艺术的基本功夫艺术类高考分数线声乐艺术的基本功夫伊丽莎白·舒曼在美国曾经是以杰出的“艺术歌曲”歌唱家著称，不过她在欧洲的音乐活动则是包括歌剧和音乐会演唱两个方面。有二十年的时光，她活跃在萨尔茨堡和维也纳歌坛。由...
艺术联考:各级的变化和弦艺术联考各级的变化和弦为歌曲配置更优美的和弦，使音乐更流畅。这就要用到各种变化和弦。关于变化和弦在经典和声学里有复杂的一套理论，这些理论是有实际意义的，但是对于那些没有系统学习过和声学的人来说，如果一开始就被灌输有关离调的系列理论，恐怕没有多少人可以正确理解。所以在本教程中，我采用了一种比较...
艺体生高考文化:传声器录音手册艺体生高考文化传声器录音手册-第二章传声器（Microphone）,俗称花筒，或者按照音译为麦克风。传声器是将声音信号转换为电信号的电声换能器件，转换的过程是：以声波形式表现的声信号被传声器接收后，使换能机构产生...
艺术类院校:和声基础知识艺术类院校和声基础知识和声是多声部音乐的音高组织形态，是音乐的基本表现手段之一。就作曲理论的一般观念而论，和声是与对位（即通常所说的“复调”）相对应的技术范畴。在十九世纪末以前一百多年的音乐实践中，和声一直被看成是对位的基础。和声具有色彩功能与结构功能两种基本属性。色彩功能即和声的音响作用。在音乐中，和声凭借这种功能，或独立地或同其他因素协同地参与音乐表现。结构功能是...
艺术生高考培训:再议孔子的“音乐思想”艺术生高考培训再议孔子的“音乐思想”孔子名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人，生于公元前551年，卒于公元前479年。作为伟大的思想家和教育家，孔子为后世留下了丰厚的思想文化遗产，其中也包括他对音乐的见解。他所教授的六艺之中，音乐名列第二，所谓“兴于诗，立于...
艺术类培训学校:和弦以及和声的简单介绍艺术类培训学校和弦以及和声的简单介绍首先是关于和弦！简单的说,和弦就是由三个以上的音重叠演奏而得出的音响.它可以分为三和弦,七和弦,加音和弦等等....和弦又可以简单的分为大和弦,小和弦...
艺考成绩分数线,蒙古族民间音乐实地采录随笔艺考成绩分数线蒙古族民间音乐实地采录随笔我与蒙古族结下缘份，并不是从这几年才开始的……我出生于陕北黄土高原的古城榆林。榆林与内蒙古的伊克昭盟以绵绵长城相间，靠以浩翰沙漠相连。很小的时候，我就知道周围有不少户人家是靠“跑草地”为生的。经年累月，他们把当地的砖茶、池盐、布匹、绸缎、挂面等用马驮到“草地”，卖给“蒙人”，...
艺考生高考:艺术院校高考中音乐考生应注意的五点事项艺考生高考艺术院校高考中音乐考生应注意的五点事项一、精神面貌与气质形象：严格的讲，音乐也属于表演专业的范畴，所以对个人的外表，精神面貌都是有一定要求的。在考试前几天较好就不必复习了，应当注意休息、放松心情，以一个较健康的身体、较积极的心态、较良好的精神面貌...
文化补习:走进对位法曲式文化补习走进对位法曲式我们知道，对位法这名词实际使用的意义，是重在织体方面而轻于设计方面。学者们也许会认为“对位法曲式”这说法有点成问题。对位法的织体是可以应用在差不多任何种乐曲形式里面。的确，把莫扎特的《周彼德交响...
艺考 ,小提琴演奏技巧艺考 小提琴演奏技巧学习演奏任何一种乐器,科学合理的演奏姿势总是较基础和较关键的,尤其是小提琴,左右手的技巧能力的合理发展必须建立在符合两手天然的生理特点基础上。对于小提琴演奏来说,姿势不仅仅是一个外表问题,实质上关系到小提琴演奏的基本规律问题,无论是程度高的学习者、或是初学者,都应把持琴的较优美、较适宜的姿势的种种细节作为整体来反复的研究,不断改进演奏的...
艺考辅导班,人声压缩处理的技巧艺考辅导班人声压缩处理的技巧（1）人声压缩处理的技巧。人声音轨在你的混音结果中总是显得不很协调。不是有些声音过大就是听起来大“软”，没有你所想要的那种力量感。解决办法：控制人声音轨的动态范围，即，减小较大电平与音轨平均电平之间的差别。这样会使得人声音轨与整个音乐更加协调，并且使得声音听起...
,论大提琴的基本功训练：意识对基本功训练的作用 论大提琴的基本功训练：意识对基本功训练的作用引言在大提琴的学习中基本功训练是较基础的也是较重要的一个环节。所有动听，优美，炫技的大提琴旋律都不是一朝一夕的练习，它们都是以扎实的基本功作为基础而进行的再训练。对于基本功的训练有许多的影响因素，其中手指条件...
分数线:作曲基础浅谈 分数线作曲跟写文章有相同的地方1、写文章需要大量的词汇，作曲需要大量的乐汇。2、还有在曲式的安排上，作曲也分段落，作曲当中也有逗号，句号的，只是在音乐作品中的逗号，句号，是一个和声进行公式！3、作曲也会采用借鉴手法，就像写文...
艺考生 补习:浅论歌唱艺术的审美特征艺考生 补习浅论歌唱艺术的审美特征探寻歌唱艺术的审美特征，展示歌唱艺术的独特魅力和美好感受，体现歌唱情感表现的自我创造与需求，塑造感人的歌唱艺术形象，构筑理想的艺术境界，追求震撼人心的艺术，对于歌唱艺术的发展具有十分重要的意义。一、对歌唱艺术审美的认识。在音乐艺术...
高考艺术培训:音乐给人代来无限的快乐高考艺术培训音乐给人代来无限的快乐达尔克洛兹(1865-1950)是瑞士音乐教育家。他创建了的“体态律动学”。体态律动学音乐教学法主要特点是把音乐与身体的感应和运动紧密结合起来。即让学生通过身体来体验节奏感，从而培养学生们的想象力、创造性，使学生们在课堂上保持注意力...
高考音乐培训:音乐的创作过程高考音乐培训音乐的创作过程多数人都想知道物品是怎样制作的。不过，每当谈到一首乐曲是怎样写成的时候，人们就爽快地承认自己完全迷惑不解。作曲家是从哪里开始创作的，他怎么能持续地写下去----也就是说，他如何学会这门手艺的并从哪里学会的完全...
艺术考前培训:学钢琴手腕与手臂的活动和调节练习艺术考前培训学钢琴手腕与手臂的活动和调节练习手腕与手臂的活动和调节手腕与手臂的活动和调节现代钢琴教学法介绍通常我们认为学习钢琴不仅需要长期的、艰苦的训练，更...
高考家教,黑色幽默――文化大革命中的中国民族音乐学高考家教黑色幽默――文化大革命中的中国民族音乐学到目前为止，几乎所有有关中国民族音乐学在20世纪历史的论述，都戛然而止于1966年。重新再续，则从1980年后开始。于是，中...
如何应对高考,趣谈乐曲织体如何应对高考趣谈乐曲织体这里所谓乐曲织体（Texture）的意思，是指乐曲的内部组合而言。当一篇音乐创作它的内部组成旋律性很强的时候，这类乐曲我们便称做它是具有对位的性质或表现有对位的特点。有时它的织体方式仅仅只以简单和弦来支持主要的旋律音，这种形式的乐曲，便称做和声的织体。对于和声与对位的关系问题，我们留在下面再讲。照一般的解释，...
艺考 :常用的钢琴演奏技巧总结艺考 常用的钢琴演奏技巧总结要想练好钢琴，一个好的钢琴演奏技巧是非常重要的,如果没有足够的技巧是不可能更有富裕的去表达音乐.看到有好多人初学琴或者技巧根本...
艺术高考培训网:学钢琴时应注意的手型和坐姿艺术高考培训网学钢琴时应注意的手型和坐姿什么是弹奏钢琴的正确姿势呢？人们常说：“站要有站像，坐要有坐像”，就是说无论干什么事，包括较起码的站立、坐势也要讲究正...
音乐学院招生:从调式当中感悟作曲音乐学院招生从调式当中感悟作曲记得从小次接触调式是在学钢琴的时候，老师刻意的要我去思考每一首曲子的调式是什么，单纯的我只认得谱号后面的升降记号，而每一次我都能非常自豪的把它数出来，而且很高兴得就告诉老师，“这个曲子是**升号（或降号）调式”，就在那一瞬间我能感觉到老师...
:关于中国近代音乐 关于中国近代音乐中国近代音乐指的是自清代末叶的鸦片战争，到“五四”新文化运动这一时期的音乐。自清代末叶的鸦片战争，在历经一系列反帝反封建的农民革命，戊戌变法、辛亥革命、“五四运动”，以及中国...
33种音乐风格类型1、什么是R&B？R&B的全名是Rhythm&Blues，一般译作"节奏怨曲"。广义上，R&B可视为“黑人的流行音乐”，它源於黑人的Blues音乐，是现今西行流行来和摇滚来的基础，Billboard杂志曾介定R&B为所有黑人音乐，除了Jazz和Blues之外，都可列作R&B，可见R&B的范围是多么的广泛。近年黑人音乐圈大为盛行的HipHop和Rap都源於...
声学基础(1,2节)录音手册-章声音的形成及其传播1.什么是声音根据人对信号的感知，人耳听觉系统所能感受到的信号就是声音。声音是由物体振动产生的，但是人耳并不是所有的声音或者说所有的频率都能听的见，通常人耳能感知到的频率范围为...
音乐文化环境应倡导健康的氛围音乐是“人的灵魂”的艺术，如果我们的国民，尤其是青少年身处的音乐环境是不健康的，那将是很可怕的。事实上，我们身处的社会音乐文化环境就是一个无形的、庞大的“造星工程”。这些年，随着我国市场经济的不断发展，文化也走向了市场。市场上充斥着形形色色、各种各样的音像制品，其中不健康的东西占了很大的比重。再加上报刊杂志、...
乐曲设计的原则音乐——不管怎么样，只要是发展了的音乐——它永远需要一种所谓统一性（Unity），即在乐曲设计的诸原则中，一篇乐曲的某一组成部份，必须和整个的乐曲互相协调一致。这是较基本的一个道理，乐曲不能是一系列无组织连续的音响，从无目的之处开始，而止于任意停止的地方，就是...
弹奏钢琴时身体的协调这是贯穿钢琴教学始终的重要问题。身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，是从课开始就要明确的一些问题，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。身体协调的根本是正确合理的坐姿。从开始学琴起，就要让学生明确，坐的前后和高低都要根据自己的...
音乐的曲式音乐的曲式属于音乐作品的形式范畴，但它不是音乐形式的一切方面，其研究的对象，主要还是音乐形式中属于框架结构的那些内容。传统曲式学总结了被历史所公认的音乐作品的主要组织结构类型，特别集中了西方所谓共性写...
建构主义学习观在音乐教学中的应用二、建构主义学习观在音乐教学中的应用（一）转变教师观念，培养学生的学习兴趣子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”在教学过程中，要培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，提高学习的主动性，教师就必须转变观念，即要明确教师不再是教学的，不再是描述音乐知识的讲演者、演奏乐器的示范...
教你如何唱歌一、歌唱发声器官的组成声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象，这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象，但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，因而歌唱发声又是一个物理的声学、音...
中国民族音乐的宫庭音乐在历代封建王朝中，在宫廷内部或朝廷仪式上为宫廷统治者而演奏的音乐。中国宫廷音乐的类别，如果按其演奏场合，大致可以分为外朝音乐和内廷音乐两大类。外朝，是群臣朝会办事的场所；内廷，是皇帝与后妃生活起居的地...
常用乐器、人声均衡调节技巧在许多情况下，一种器乐单独听起来很悦耳，但仍需进行均衡调节使之频响与其他乐器没有抵触、突出较亮丽的部分，从而融入到作品中去，这就是均衡调节的主要目的。下面让我们看一下常用乐器及人声均衡调节的一些诀窍：1.底鼓(KickDrum)：底鼓是一首歌曲里较重要的部分之一，因为它推动着...
用音乐“导入”音乐的课堂教学法《中小学音乐课程标准》的基本理念的点为：“以音乐审美为核心”。课标中指出,“以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。”《音乐课程标准》基本理念的第七点为：“提倡学科综...
让音乐教育大众化一、调查背景与目的在如今高素质人才竞争的时代，普通音乐教育作为教育系统的一个分支，作为培养综合型人才的基础，有着特定的地位与作用。为了实施我国教育改革提出的开展全面素质教育的方案，为了更好地了解学生的音乐基本素质，从而...
音乐术语大全一：速度1.慢速类Lento约＝52慢板、Adagio约＝56柔板多用于奏鸣曲中段乐章和浪漫派乐曲抒情乐章2.中速类Andante约＝66行板、Moderato约＝88中速多用于奏鸣曲中段乐章和浪漫派乐曲抒情乐章3.快速类Allegretto约＝108小快板、Allegro约＝132快板、Presto约＝184急板多用于奏鸣曲1.3乐章和练习曲等4.速度变化类rit渐慢、temp...
浅谈编曲音乐蓝图网自创建到现在，使无数热爱音乐艺术的朋友在此得到了交流，也因为蓝图网的存在，进一步地繁荣了我们的为音乐创作，大家通过"音乐蓝图"这个时代的信息交流平台，相互切磋、合作，共同创作出了不少的音乐作品，但是，我们在看到成绩的同时，也不得不冷...
现代和声的一般模式一、一般原则下面都以C调为例。1.Ⅴ7→Ⅰ，如G7→C。2.任何一个Ⅴ7和弦前，都可以安置一个Ⅴ级的Ⅴ7。如D7→G7→C，同理E7→A7→D7→G7→C。3.Ⅱm7→Ⅴ7，如Dm7→G7→C。将2和3结合起来，可以的到一个七和弦循环D7→Dm7→G7→C。4.Ⅴ7ofⅡ...
音乐联考注意事项器乐类：选自己有把握的曲子首先，考生应在考前确定考试曲目，“音乐高考不是选音乐家，而是选音乐家的材料，更重要的是发现考生的内在潜力。”故此，不主张选择超出自己能力的曲目，较好是在能力范围之下，自己又非常喜欢的曲子。你在考场里面弹大曲子，明显就是班门弄斧，弄不好会适得其反，影响专业成绩。其次，进考场的时候，要淡定，落落大方，别畏畏缩缩，不然老师看你那样子，就知道你没音乐...
拾音制式录音手册-第二章在现代录音方式中，无论是同期录音还是分期录音，采用的基本拾音方法主要有以下几种：单点拾音法、主传声器拾音法和多传声器拾音法。单点拾音法单点拾音法，是指用一支传声器同时拾取各声部的混合声音以及反映演奏空间的混响声信号。若是立体声录音，那么这支传声器应该是一支立体声传声器。利用单点拾音法录制立体声节目时，要注意选择的立体...
声乐学习中的八种记忆方法音乐考试中声乐学习中的八种记忆方法一、理解记忆：理解记忆是所有记忆的前提，只有通过用心的思考才能达到理解。就一首歌词来讲，首先要清楚地了解歌词与曲式结构，每一部分起什么作用，各部分之间怎样相互...
中西音乐记谱法之对比音乐本是时间的艺术，但是时间稍纵即逝，美好的音响一去不回。为了保留声音，人们发明了乐谱，试图通过记谱法的沿革，使音乐长久流传。然而，不同的地域，不同的历史决定着中西记谱法产生发展的差异性。这在一定程度上提醒着我们，应当在音乐教学和实践中正确地审视记谱法的问题，从中窥探其在中西音乐发展历程中所体现的不同价值。一、中国是一个文字大国，几千年的繁衍更替，适应着...
音乐考试笔试乐理常识部分知识点搜集一、例举中国古典民乐乐器的种类和名称中国民乐乐器可以分为金（钟、镈）、石（磬）、丝（琴、瑟）、竹（箫、箎）、匏（笙、竽）、土（埙、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）八种。二、中国传统音乐的分类和解释中国传统音乐分为五大类：歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐。或者回...
南京艺术学院赵国强姓名：赵国强性别：男民族：汉出生日期：1960.12专业技术职务：副教授学习工作经历：1978—1982年南京艺术学院音乐系管弦专业学习1982年毕业于南艺音乐系并留校任教研究方向及专业特长：小号演奏、音乐基础理论主讲课程及教学优势：视唱练耳论文1999年《要领的掌握是学习的根本》艺苑2002年《浅谈大号基础训练...
李世海李世海青年萨克斯演奏家，作曲家，编曲家现任我院萨克斯专业课教学，李世海老师2013年正式毕业于上海音乐学院，2016年正式毕业于新英格兰音乐学院，获得爵士萨克斯专业硕士学位。曾多次参加各种国际音乐节演出，例如：丹麦哥本哈根皇家音乐学院爵士新年音乐会、上海夏至音乐节、爵士上海音乐节、台中国际爵士音...
陈小奇陈小奇：作家，中国音协会员，现任广州陈小奇音乐有限公司总监，中国音协流行音乐学会副主席，中国音乐文学学会副主席，中国轻音乐学会副主席，广东省流行音乐学会会长。1982年中山大学中文系毕业。1982年任中国唱片总公司广州公司编辑部编辑兼企划部主任。1993年任广东太平洋影音公司副总经理。1997年任广州电视台音乐总监。创作词曲...
南京艺术学院任洁姓名：任洁性别：女民族：汉出生日期：1981.11.4专业技术职务：副教授社会兼职：中国音协古筝学会会员学习工作经历：2001—2005年，就读于南京艺术学院音乐学院，本科学士学位；2005—2008年，就读于南京艺术学院音乐学院，研究生硕士学位。古筝演奏专业，研究方向——中国乐器演奏与教学。20...
廖季文廖季文爵士吉他演奏家，教育家南艺流行音乐学院客座教授，上海音乐学院现代器乐系副教授，廖季文老师为流行演奏系爵士课程的总设计师，从课程框架到具体科目，提出了很多宝贵的意见，他现在我院教授爵士大乐队合奏以及研究生课程。多彩多姿的人历练，释放了他超凡的音乐能力，自十四岁开始接触吉他，热情与坚持一直鼓舞着廖老师对音乐的学习。2011年远赴波士顿的伯克...
张钰张钰1978年9月生，2009年研究生毕业于南京艺术学院音乐学院，获硕士学位,2011年留校执教至今，现任乐器修造系管乐器修理主课教师。社会兼职：江苏省音乐家协会会员，中国民族管乐协会会员学习工作经历：1999——2003年就读南京艺术学院音乐学院，本科学士学位2006——2009年就读南京...
南京艺术学院张洪侠姓名：张洪侠性别：女民族：汉专业技术职务：教授(硕士生导师）中国音乐家协会会员，江苏省音乐家协会会员，南京艺术学院音乐学院声乐系教授、硕士研究生导师。曾就读南京师范大学、上海音乐学院、德国科隆音乐学院，在德奥艺术歌曲方面有深入的研究。多次获得国家及省市级声乐比赛大奖，并多次举办独唱和师生音...
姚毅萱姚毅萱2002年毕业于南京艺术学院音乐学院声乐表演专业，2002年9月至今担任流行音乐学院流行音乐演唱教师。多次在重大比赛中获得奖项。曾获得省级以及歌唱大赛若干奖项；出版流行演唱教学视频及专著《声乐表演—流行篇》，培养的学生在各类省级及国家...
肖骏肖骏爵士吉他演奏家，作曲家，JZMusic签约代理艺术家，达达里奥签约艺术家，现任教于南京艺术学院。毕业于美国PurchaseCollege，2016年MonteryJazzFestival全美青年乐队Top6乐队领班，首张专辑《三棱镜》入围第二十九届金曲奖演奏录音专辑，荣获第二届唱工委音乐奖爵士演奏专辑。...
费玉清费玉清：歌手、主持人经典歌曲：《梦驼铃》、《一剪梅》、《长江水》、《船歌》、《水汪汪》、《桃花》、《送你一把泥土》、《凯旋》、《晚安曲》、《秋的怀念》、《挑夫》、《草原之夜》、《我在你左右》、...
何敏文何敏文：编导创作老师学习经历：2000年北京电影学院导演专业研究生课程班结业科研情况：短剧《那个夏天》导演；电影《寂寞的浪》《围龙》编剧；论文：《电影南北对话》入选2001年柏林国际电影节中国电影专题；...
曾遂今曾遂今：教授，博士生导师，音乐学家、作曲家。音乐社会学与音乐传播学学科带头人，中国音乐家协会音乐传播学会会长，中国音乐家协会会员，中国轻音乐学会常务理事，中国社会音乐研究会常务理事，北京音乐家协会理论委员会委员，旋律研究会秘书长，民建北京文化委员会委员，台湾亚洲唱片公...
南京艺术学院史小玲性别：女民族：汉出生日期：1962.7专业技术职务：教授、硕士生导师学习工作经历：1978年考入西北师范大学音乐系，1982年毕业获学士学位，分配至甘肃省嘉峪关市歌舞团任独唱演员，1988年调入甘肃教育学院任声乐教师，1999年调入南京艺术学院音乐学院任声乐教师至今研究方向及专业特长：声乐演唱主讲课程及教学优势：歌唱表演社会兼职...
南京艺术学院王玉健姓名：王玉健性别：男民族：汉出生日期：1964年4月籍贯：山东海阳专业技术职务：教授、硕士生导师现任南京艺术学院音乐学院副院长、音乐学院声乐系系主任社会兼职：江苏省声乐家学会副会长研究方向及专业特长：声乐表演与教学主讲课程及教学优势：声乐表演与教学学习工作经历：1988-1992年就读于南京艺术学院，师从声乐教育家黄友葵教授，声乐教育家、男高音歌唱家俞子正...
南京艺术学院徐志廉指挥家徐志廉“一位富有天赋和魅力的指挥”。“洋溢着细腻与优雅，同时迸发出激情与活力”。“徐志廉博士的风格自然流畅，不刻意为乐曲诠释加人为因素，忠实地再现古典音乐的原味”。“中国出生的指挥家徐志廉以他优美的风格抓住了观众”。“在指挥徐志廉棒下，把这首乐曲演绎得火力威猛却又理智紧凑，令人肃然起敬”。这些是许多国家的主要报刊对...
陈星儿陈星儿现任南京艺术学院流行演唱专业教师，讲师，网易云音乐独立音乐人，江苏省艺术基金——大型原创音乐剧《柳如是》女一号。曾获省级大赛若干奖项，参与录制专辑、原创单曲，及多场大型音乐会和晚会。江苏卫视与江苏综艺频道常驻节目嘉宾。多次参与流行音乐理论/演唱高峰论坛并发表演讲。南京艺术学院流行音乐学院流行音乐演唱与表演专业...
郝键郝键男，南京艺术学院流行音乐学院乐器修造系教师。1998年毕业于南京艺术学院中日合作调律学校。社会兼职：南京协和琴行有限公司总经理。江苏省音乐家协会会员。中国乐器协会钢琴调律师协会会员。江苏省调律师协会秘书长。中国国家社会劳动保障部认证的钢琴调律一级技师。中国国家社会劳动保障部技能考核。现被国内外多家钢琴生...
BORISACOSTABORISACOSTA钢琴家、作曲家、编曲人目前Boris老师在我院教授爵士钢琴，乐队合奏，以及爵士曲目与即兴等专业课程。他来自哥伦比亚，拥有美国伯克利音乐学院的音乐学士学位，还拥有纽约市立大学皇后学院的文学硕士学位。虽然他的音乐作品深深扎根于爵士传统，但是他对新的音效的持续追求以及他追求自身文化背...
南京艺术学院张承业姓名：张承业性别：男民族：汉出生日期：1956.10专业技术职务：教授、硕士生导师社会兼职：中国音乐家协会会员、江苏省音乐家协会会员学习工作经历：1978至1982年南京艺术学院音乐系学习1982年至今南京艺术学院音乐学院任教1993至1995年公派赴美国威斯康星麦迪逊大学音乐学院深造。其间...
安栋安栋中国作曲家,编曲家,音乐制作人上海音乐学院副教授，音乐工程系主课教研室主任中国流行音乐协会理事曾为流行歌手----孙燕姿，林忆莲,周华建,莫文蔚,许茹云,梁静茹，任贤齐，胡彦斌，光良，五月天，羽泉，伍佰,李...
黄德俊黄德俊黄德俊，博士，副教授，现任南京艺术学院流行音乐学院副院长，音乐与舞蹈学在站博士后,江苏省青蓝工程优秀骨干教师培养对象。研究方向：音乐传播/音乐产业发表论文1、黄德俊.“互联网+”环境下音乐产业模式研究[J].传播与版权，2017（...
南京艺术学院秦效原姓名：秦效原性别：男民族：汉出生日期：1957.5专业技术职务：教授、硕士生导师社会兼职：国际打击乐教育协会（IPEA）常务理事、北美音乐家协会副秘书长、中国打击乐学会副会长、江苏省管乐学会副会长、中国民族打击乐专业委员会常务理事学习工作经历：1970年-1978年安徽省黄梅戏剧院1978年-1...
周琪周琪讲师/硕士南京艺术学院流行音乐学院音乐传播系教师1987年出生于江苏省南京市2010年毕业于南京艺术学院传媒学院广播电视编导系，获学士学位。2014年毕业于南京艺术学院传媒学院数字媒体艺术系，获硕士学位。从事数字视频编辑教学。担任的主要课程有视频非线性编辑，视觉传达设计以及毕业创作。...
南京艺术学院谢琨姓名：谢琨性别：男民族：汉学历：1978—1982南京艺术学院音乐系，声乐表演，学士学位。1983—1985中央音乐学院歌剧系，歌剧表演干部进修班。l993—1995澳大利亚墨尔本大学维多利亚艺术学院．歌剧表演研究生。专业技术职务：音乐学院声乐系特聘教授...
CAL MUSIC
西洋器乐
NATIONAL INSTRUMENTAL MUSIC
MUSICAL THEORY
MUSIC CREATION TRAINING
MUSIC SCHOOLS
ART COLLEGE
NORMAL UNIVERSITY
MEDIA COLLEGE
ATTACHED MIDDLE
UNDERGRADUATE
GRADUATE STUDENT
HIGH LEVEL ART TROUPE
