如何培养音乐生的灵性

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由我们中音阶梯董老师,进行相关的说明。Pyn音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在我们学习音乐知识的过程中,自己消化掉的知识点才是属于自己的,之后慢慢的才会形成一个消化体系,这个点主要是靠自己,老师们也会在这方面给大家一些空间。有的时候老师们在上课时,会把题目出来了,什么都不讲,然后把参考资料、论文等提供给学生,让学生回去自己思考,自己去摸索,最后复习的时候老师才会把该有的框架给学生们,这个就是让学生们自己去思考明白,这样才能锻炼学生们关于音乐独立思考的能力。Pyn音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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如果一开始老师就把学习方面的内容给学生讲清楚了,那么学生就会缺少思考和摸索,学生其实反而是记不住的,学生听一遍可能就忘记了。Pyn音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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如果老师一开始就讲内容,其实是给了学生一些心理暗示的,学生们会随着老师或者标准答案或者是参考,会有一个先入为主的印象,这样的话就很难再图片这个思维定式了,倒不如先自己建立一个知识框架,然后遵循这个结构,然后进行拓展,这样会好一些,还得自己先弄哪怕不好是把,最起码上课的就知道啊,我这个地方思路有问题,或者哪个地方需要有深度的思考,或者是哪个地方我没有说清楚。这些地方就需要具体问题具体分析了,因为孩子和孩子差异比较大,其实主要就是因材施教了,就是前期他可能经过自己的思考以后,然后老师您再指出来的话,她印象会比较深刻一些,课下反思呀,或者自己整理框架会比较清晰一些。Pyn音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
 

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