中音阶梯艺术教育

音乐附中_音乐附中考学_音乐附小_中音阶梯

  • 是音乐学院向高中、初中、小学的延伸

    音乐附中(含附小)有全国老师,在此进行专业的、系统的、全封闭式的学习,对于有音乐天赋的孩子来说,是理想的归宿。

  • 是音乐学院人才的主要输送来源

    音乐附中采取文化课和专业课一起学的教学模式,更好的学习音乐的同时,文化课也有所保障。可以说考进附中也就意味着一只脚踏入了音乐学院本科的大门。

  • 是专业学习音乐的必经之路

    在音乐附中、附小学习可以为将来进入音乐学院或出国深造打下坚实的基础。同时,音院附中面向全国招生,考上的学生户口可以迁入北京市,享受北京市户口待遇和高考政策。

  • 是培养音乐家的摇篮!

    音乐附中、附小招生考试大多在每年的四月份进行,由各学校自行组织,专业考试合格者方可参加文化课考试,文化课过及格线即可,以专业成绩排名择优录取。

理论、创作

对钢琴、视唱练耳、音乐理论、专业水平和综合能力要求较高。

演奏、演唱

对钢琴、视唱练耳、音乐理论、专业水平和综合能力要求较高。

音乐教育

一般对钢琴(或其他乐器)、声乐要求程度一般,更注重综合素质。

招生对象 -----------

2022/2023年
有音乐艺考意向的同学
(备注:不在该年级范围内,可单独咨询)

招生专业 -----------

音乐表演、音乐学、音乐教育、音乐制作、
录音工程、作曲、指挥、钢琴调律、
提琴制作等音乐类专业

课程类型 -----------

一对一专业课、视唱练耳、乐理、音乐赏析、
音乐作品分析、艺术概论、声乐讲座等;
其他课程:形体/舞蹈、表演/小品、台词/朗诵等;

课程费用 -----------

通过入学专业水平测试结果
为学员定制音乐课程
课程不同,费用不一,具体费用因人而异

  • 声乐表演
  • 键盘专业
  • 音乐教育
  • 作曲 / 指挥
  • 音乐学
  • 管弦专业
  • 民乐专业

声乐表演

声乐 一对一授课 2-4节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中国音乐学院附中、北京戏曲学院附中、北京师范大学附中以及其他音乐学院附中。

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初试

A:演唱一首外国歌曲(语种、风格不限)

B:演唱一首 歌曲

复试

A:演唱一首外国歌曲(语种、风格不限)

B:演唱一首 歌曲

C:试唱现场抽取的曲目

D:加试戏剧表演模仿或歌曲模唱评测

E:综合面试,钢琴演奏评测(或其他乐器)

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键盘专业

钢琴/电子琴 一对一授课 2-4节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、以及其他音乐学院附中。

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初试

A:一首练习曲(选自车尔尼Op.740练习曲以上程度)

B:一首复调作品(选自巴洛克时期至近现代的作曲家的前奏曲与赋格)

复试

A:一首练习曲(选曲不能与初试重复)

B:一首乐曲(中外乐曲均可)

C:一首古典奏鸣曲的一个快板乐章(选自海顿、莫扎特、克列门蒂、贝多芬早期或中期、舒伯特早期作品)

D:视奏考试,考生在现场抽取题目

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音乐教育

声乐 一对一授课 1-2节/周
钢琴 一对一授课 1-2节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、北京舞蹈学院附中以及其他音乐学院附中。

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初试

A:演唱歌曲:准备11首规定歌曲,及3首自选适龄歌曲,所有14首歌曲全部要求背唱。

B:即席学唱歌曲 钢琴演奏:一首复调作品,一首中小型乐曲,程度不限

复试

A:音乐综合素质考查

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作曲/指挥

作曲/指挥 一对一授课 2节/周
和声 一对一授课 1节/周
钢琴 一对一授课 1-2节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、以及其他音乐学院附中。

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初试

(作曲)A:作曲专业笔试(音乐创作)

(指挥)A:指挥主科

B:钢琴(练习曲一首、复调乐曲一首、奏鸣曲一首)

C:综合素质考试(面试:辨音、和弦连接听辨、节奏评测、视唱)

D:音乐综合基础知识(口试)

复试

(作曲)A:钢琴演奏

B:试唱练耳

C:作曲专业复试 (指挥)A:钢琴演奏(练习曲一首、巴赫十二平均率前奏曲与赋格、一首古典奏鸣曲、钢琴视奏)

B:试唱练耳(听写音程、和弦、节奏、旋律、和弦连接;视唱练耳口试)

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音乐学

音乐学 一对一授课 2节/周
钢琴 一对一授课 1-2节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、以及其他音乐学院附中。

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初试

A:音乐基础知识答卷

B:写作能力评测

复试

A:钢琴演奏(相当于车尔尼740后半部分以上程度练习曲一首、巴赫十二平均律前奏曲与赋格、一首古典奏鸣曲、钢琴视奏)

B:视唱练耳(口试、笔试)

C:音乐学专业面试(弹奏一首中国钢琴曲)

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管弦专业

小提/大提/木管/铜管/打击乐 一对一授课 2-4节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、以及其他音乐学院附中。

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初试

A:演奏大小调音阶各一条,分连线、吐音两种演奏法(音阶、琶音、分解和弦)。木管要求4个升降好以内,铜管及打击乐要求3个升降号以内,圆号专业演奏音阶、琶音两个八度,采取抽签形式确定

B:练习曲2首 乐曲一首

复试

A:演奏乐曲一首

B:演唱歌曲一首或演奏钢琴任选其一

C:视奏考试,考生在现场抽取题目

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民乐专业

琵琶/二胡/古筝/竹笛 一对一授课 2-4节/周
视唱练耳 小班授课 8节/周
乐理 小班授课 6节/周
音乐综合素质 小班授课 2节/周
报考学校:

中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、以及其他音乐学院附中。

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初试

A:自选曲目两首,要求中、西打击乐器各一首(中国打击乐器大鼓;西洋打击乐器马林巴、小鼓二选一)

复试

A:自选曲目两首,不能与初试重复;要求中、西打击乐器各一首(中国打击乐器大鼓;西洋打击乐器马林巴、小鼓二选一)

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强大的师资团队
各大音乐院校的
教师、讲师
在国际上享有极高盛誉
荣获国内外大奖
全国各大歌唱家/演奏家等
在专业领域、人生方向上
给予学员正确指导
  • 声乐艺考导师
  • 西洋器乐导师
  • 民族器乐导师
  • 音乐理论导师
  • 音乐创作导师
柯绿娃-美声唱法艺考导师
柯绿娃 教龄 25年
中央音乐学院硕士,著名女高音歌唱家
美声唱法艺考导师
免费体验一节课
张娜-民族唱法艺考导师
张娜 教龄 32年
中国音乐学院硕士
民族唱法艺考导师
免费体验一节课
郭亚男-流行唱法艺考导师
郭亚男 教龄 18年
沈阳音乐学院硕士
流行唱法艺考导师
免费体验一节课
王实-美声唱法艺考导师
王实 教龄 14年
中央音乐学院硕士 波兰肖邦音乐学院博士
美声唱法艺考导师
免费体验一节课
王柳璎 教龄 5年
中央音乐学院硕士
美声唱法教师
免费体验一节课
王琦
王琦 教龄 6年
意大利帕维亚音乐学院硕士
美声唱法艺考导师
免费体验一节课
赵旭阳-大提琴艺考导师
赵旭阳 教龄 22年
中央音乐学院博士
大提琴艺考导师
免费体验一节课
陆遥遥-长笛培训老师
陆遥遥 教龄 15年
英国皇家音乐学院硕士
长笛艺考导师
免费体验一节课
杨瑞-小提琴艺考导师
杨瑞 教龄 15年
中央音乐学院硕士
小提琴艺考导师
免费体验一节课
刘迪-钢琴艺考导师
刘迪 教龄 22年
中央音乐学院硕士
钢琴艺考导师
免费体验一节课
杨白-钢琴艺考导师
杨白 教龄 12年
美国纽约州立大学博士
钢琴艺考导师
免费体验一节课
曹亮-双簧管艺考导师
曹亮 教龄 12年
中央音乐学院硕士
双簧管艺考导师
免费体验一节课
刘子琦-古筝艺考导师
刘子琦 教龄 17年
中央音乐学院硕士
古筝艺考导师
免费体验一节课
尚祖建-二胡艺考导师
尚祖建 教龄 14年
中央音乐学院硕士
二胡艺考导师
免费体验一节课
李叶丹-琵琶艺考导师
李叶丹 教龄 20年
中央音乐学院硕士
琵琶艺考导师
免费体验一节课
潘玥辰-中阮艺考导师
潘玥辰 教龄 17年
中央音乐学院博士
中阮艺考导师
免费体验一节课
刘珏萱-古琴艺考导师
刘珏萱 教龄 12年
中央音乐学院硕士
古琴艺考导师
免费体验一节课
刘诗纯-古筝艺考导师
刘诗纯 教龄 14年
中央音乐学院硕士
古筝艺考导师
免费体验一节课
张春蕾-音乐学艺考导师
张春蕾 教龄 12年
中国音乐学院博士后
音乐学艺考导师
免费体验一节课
刘老师:指挥艺考导师
刘莎 教龄 7年
中央音乐学院作曲系博士
视唱练耳、乐理培训导师
免费体验一节课
张富兰 教龄 10年
中央音乐学院博士
中音阶梯音乐理论教师
免费体验一节课
视唱练耳艺考培训导师董令贻
董令贻 教龄 7年
德国弗莱堡音乐学院作曲博士
视唱练耳艺考培训导师
免费体验一节课
视唱练耳艺考培训导师高爽
高爽 教龄 10年
中国音乐学院硕士
视唱练耳艺考培训导师
免费体验一节课
金奇彦 教龄 16年
中央音乐学院作曲系视唱练耳硕士
视唱练耳艺考培训导师
免费体验一节课
李萌能作曲艺考导师
李萌能 教龄 22年
里昂国立髙等音乐学院博士
作曲艺考导师
免费体验一节课
米文博电子音乐艺考导师
米文博 教龄 20年
中央音乐学院博士
电子音乐艺考导师
免费体验一节课
马老师-指挥艺考导师
马老师 教龄 14年
中央音乐学院硕士
指挥艺考导师
免费体验一节课
刘畅-作曲艺考导师
刘畅 教龄 22年
中央音乐学院博士
作曲艺考导师
免费体验一节课
左延芳-作曲艺考导师
左延芳 教龄 22年
中央音乐学院博士
作曲艺考导师
免费体验一节课

音乐GPS - 制定学习计划、目标

根据学员专业水平的测试结果、文化课成绩、性格特点、突出优势等各方面,制定安排合理的课程、计划以及目标。在老师的“导航”下,轻松瓦解各类考试难题,顺利到达彼岸!

有效的教学理念 - 合理的课程安排

具有大量的专业教师团队,囊括音乐各学科/专业,树立“一切为了学员的发展”的思想。多种形式授课方式相结合,目的只为更好的学习。

“三分学七分练”

音乐学习中,练习的重要性大于上课。在课堂,老师教方法、处理、演唱/奏技巧,但这些知识只有通过大量的、正确的、科学的练习,才能转化为自身的水平。

客观的学员检查 / 随机的教学抽查

每周/月定时组织专业考试和检查,及时与家长/各科老师沟通,上课作业及时检查,发现问题并作出相应整改。定期考核阶段教学成果,不定期抽查教学质量。

模拟考试 - 最接近真实的模拟考场

考前组织模拟考试,使学员在真正考试前至少经历3次以上的模拟考,熟悉考试流程。老师现场打分,手把手指导学员,面对面传授技巧与经验。

音乐GPS - 制定学习计划、目标

根据学员专业水平的测试结果、文化课成绩、性格特点、突出优势等各方面,制定安排合理的课程、计划以及目标。在老师的“导航”下,轻松瓦解各类考试难题,顺利到达彼岸!

有效的教学理念 - 合理的课程安排

具有大量的专业教师团队,囊括音乐各学科/专业,树立“一切为了学员的发展”的思想。多种形式授课方式相结合,目的只为更好的学习。

“三分学七分练”

音乐学习中,练习的重要性大于上课。在课堂,老师教方法、处理、演唱/奏技巧,但这些知识只有通过大量的、正确的、科学的练习,才能转化为自身的水平。

客观的学员检查 / 随机的教学抽查

每周/月定时组织专业考试和检查,及时与家长/各科老师沟通,上课作业及时检查,发现问题并作出相应整改。定期考核阶段教学成果,不定期抽查教学质量。

模拟考试 - 最接近真实的模拟考场

考前组织模拟考试,使学员在真正考试前至少经历3次以上的模拟考,熟悉考试流程。老师现场打分,手把手指导学员,面对面传授技巧与经验。

根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素,进行综合考量,为学员建立个人档案。

了解更多

为每一位学员提供“人人VIP计划”,依据评测结果为学员制定课程,包括专业选择、学习规 划、课程安排、报考意向等。

了解更多

配合贴心辅导员,为学生制定月/周/日学习计划。让每一位学员做到考学目标明确,学习方法得当,按时完成任务。

了解更多

  • 中考课程
  • 中考培训课程
  • 附小考学课程
课程名称 授课形式 课程安排 周数 节数
专业课 声乐表演/键盘/音乐教育/作曲指挥/音乐学/管弦/民乐 一对一 4节/周 4周 16节
专业课共16节
共同课 视唱练耳 小班课 8节/周 4周 32节
乐理 小班课 6节/周 4周 24节
共同课32节
综合 应考综合技巧 小、大班课 2节/周 4周 8节
自习 专业自习 小、大班课 5节/周 4周 20节
备注

1、住宿:学校提供住宿,4-6人间,设备完善;

2、练琴:学校提供琴房,可供学生练习使用;

3、管理:班主任制,提供全面教学管理及辅导;

4、教材:免费提供内部教材、教学讲义及资料;

5、餐饮:提供食堂配送餐,一日三餐,营养搭配

人人VIP 为每一位学员提供“人人VIP计划”,根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素,进行综合考量,为学员建立个人档案。 依据评测结果为学员制定课程,包括专业选择、学习规划、课程安排、报考意向等,配合贴心辅导员,为学生制定月/周/日学习计划。让每一位学员做到考学目标明确,学习方法得当,按时完成任务。
课程名称 授课形式 课程安排 周数 节数
专业课 声乐表演/键盘/音乐教育/作曲指挥/音乐学/管弦/民乐 一对一 3节/周 4周 12节
专业课共12节
共同课 视唱练耳 小班课 8节/周 4周 32节
乐理 小班课 6节/周 4周 24节
共同课24节
综合 音乐综合素质 小、大班课 2节/周 4周 8节
自习 专业自习 小、大班课 5节/周 4周 20节
备注

1、住宿:学校提供住宿,4-6人间,设备完善;

2、练琴:学校提供琴房,可供学生练习使用;

3、管理:班主任制,提供全面教学管理及辅导;

4、教材:免费提供内部教材、教学讲义及资料;

5、餐饮:提供食堂配送餐,一日三餐,营养搭配

人人VIP 为每一位学员提供“人人VIP计划”,根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素,进行综合考量,为学员建立个人档案。 依据评测结果为学员制定课程,包括专业选择、学习规划、课程安排、报考意向等,配合贴心辅导员,为学生制定月/周/日学习计划。让每一位学员做到考学目标明确,学习方法得当,按时完成任务。
课程名称 授课形式 课程安排 周数 节数
专业课 声乐表演/键盘/音乐教育/作曲指挥/音乐学/管弦/民乐 一对一 2节/周 4周 8节
专业课共8节
共同课 视唱练耳 一对一 8节/周 4周 32节
乐理 小班课 6节/周 4周 24节
共同课16节
综合 应考综合技巧 小、大班课 2节/周 4周 8节
自习 专业自习 小、大班课 5节/周 4周 20节
备注

1、住宿:学校提供住宿,4-6人间,设备完善;

2、练琴:学校提供琴房,可供学生练习使用;

3、管理:班主任制,提供全面教学管理及辅导;

4、教材:免费提供内部教材、教学讲义及资料;

5、餐饮:提供食堂配送餐,一日三餐,营养搭配

人人VIP 为每一位学员提供“人人VIP计划”,根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素,进行综合考量,为学员建立个人档案。 依据评测结果为学员制定课程,包括专业选择、学习规划、课程安排、报考意向等,配合贴心辅导员,为学生制定月/周/日学习计划。让每一位学员做到考学目标明确,学习方法得当,按时完成任务。

培训教学环境

TEACHING ENVIRONMENT

  • 学习生活
  • 教学环境
  • 授课现场
  • 住宿环境

中音阶梯拥有专门的教学管理老师,她们时刻关心着每位学生, 为学生排课、调课、排琴房,压力大的时候,与学生谈心,缓解压力,解决学习、生活 上的问题。 调动学生学习兴趣、学习动力的方法。严格的教学制度和课堂纪律,培养学生良好的行为习惯。每天陪伴孩子们学习、上早晚功、 练琴到很 晚,是中音阶梯每位老师的真实写照, 教学管理老师为同学们建立个人成长档案,记录在中音阶梯的成长,并为学生准备课后读物。