艺考机构,这样的孩子，再好的音乐培训老师也教不好
艺考机构
这样的孩子，再好的音乐培训老师也教不好
在孩子参加音乐培训学琴过程中，很多家长反应较多的问题就是：小孩平时学习就很辛苦了，每天有很多作业要写，没时间练琴。在作业和练琴权衡之下，就把琴搁置了。
首先不说练琴的时间问题，学好钢琴，不在于智商有多高，天赋有多强，而更在于学生坚韧不拔的意志，而对于几岁的儿童来说，尤其依赖于家长的意志品质。
那些一到小学就抱怨没时间的，那么您的孩子在学习效率以及学习时间上，该要考虑一下是否科学合理了。
作为家长如果不想让您的孩子的学琴半途而废，较好把以下几点严格做到：
1、合理安排好时间
和孩子一起制定一张科学的学习时间表，并且严格遵守!
比如放学五点半到家后开始练琴 练琴时间是5点到6点 在这一个小时内时间要再细化，比如：
(1)15分钟手指练习
(2)15分钟改正上节课没通过需要巩固的曲目
(3)15分钟 新曲目单左 单右手 分手练习
(4)15分钟双手练习
(家里还可以在每天7点半举行小演奏会，全家人听一首孩子较近练的较熟练的曲目。)
有些家长朋友们可能跟孩子一起听课的次数少 但是根据时间表上安排的进行监督，应该还是没有问题的。
如果家里这么早没有人那就把任务交给爷爷奶奶或者保姆，并要求监督者用手机录音，家长好回家通过录音判断小孩有没有练琴。
2、发现并解决练琴中容易发生的问题
有些时候我们给学生上课，发现学生弹得很糟糕，于是问学生，你每天是不是练够一小时，学生连连点头说是啊，家长也在一旁说是练够一个小时了。
那么请各位家长对号入座，您家的宝宝在练琴中是否犯了以下错误：
(1)乐谱都不拿，完全不练习新学的曲目，只练习自己很熟的旧曲目，这属于——不动大脑型的练琴
(2)不管音的正确，节奏的正确，拼命地快速弹奏，这属于——发泄过瘾式的弹琴
(3)在老师布置的作业里只挑自己喜欢的曲目演奏 这属于——挑食型的练琴
(4)每次练琴要讨价还价，一定要有好处才练，这属于——心神不宁的练琴
(5)每次也练够时间了，音也弹对了，弹出来的音乐呆板没起伏，这属于——不投入感情的练琴
如果您家宝宝不幸有两条以上的症状，请您要严厉教育一下孩子了，这些都是很糟糕的习惯。
家长朋友应该积极配合老师，把这些不良的练琴习惯改正过来。
3、练琴的环境问题
很多家长一回家就光想着放松，这没错，但不能把这种情绪带给有家庭作业与练琴任务的孩子，无论什么时候学习都是一件严肃的事情。
有一些家庭，完全很有学习气氛，家既是大人疲惫工作一天的停靠港湾，也是孩子另外一个学习的教室。
以下几点是一定要做到的：
1、孩子练琴的房间是要安静的不可以有人随意的走来走去
2、练琴的时候不可以跟小孩说话
3、客厅的电视声不可以影响到小孩弹琴
4、练琴的房间不能有音响设备
如果您能努力地做到以上所提到的事项，那么相信孩子参加音乐培训学琴与学习的路上都会更进一步的。孩子通过练琴，练出一双灵活的手， 练出一双敏锐的耳朵，练出一个好记忆，练出一个好耐力，练出一个好性格，练出一颗高雅的心灵，练出一个好胆量。
音乐培训生必经的音乐艺考之路
中音阶梯小编为大家介绍介绍音乐培训生必经的音乐艺考之路。
选择合适的专业是高二就要开始思考的问题，了解你的水平和你的特点，较重要的是兴趣，有条件的可以找老师做一下测评。你还需要从往届艺考生处获得一些艺考辛苦谈，明白取舍，一旦想清楚就坚定的去做。
7月-12月期间，选择靠谱的考前培训班，系统学习专业知识，你要明白，艺考不是上大学的捷径，专业知识在短短几个月时间学成靠的是更多的努力和坚持。
如果你的目标明确，向往艺术院校，你就要在专业课之外更多补充涉猎，如果你只期望二本院校，你要知道专业课之余。总之你要有目标，你才知道努力的方向，才会在艺考颠簸的路上依然斗志昂扬。
12月-1月间，每个省都将设置不同专业的统考，只有统考合格才能进行校考。部分省市统考专业不全可直接校考。统考通过的音乐培训生可根据成绩调整校考的范围，越来越多院校会承认统考成绩。
11月起，院校陆续发布艺术类招生简章，好好阅读简章，了解考试内容和考试安排，也要了解录取原则，选择你有把我的院校考试，也可以选几个难度大的学校挑战，较重要的是一定准备你的保底院校。
12月-1月，统考之后，校考开始。你要踏上征程去参加你选择的院校考试，一般来说，部分院校在本校设置，各省市也都有固定可参加多所学校的校考。校考期间你会遇到很多困难，次离家，住条件并不好的旅馆，三餐也不固定，你要做好会吃苦的心理准备。
3月-4月间，校考成绩查询的阶段，这段时间你会茶饭不思，更没心情上课，院校成绩也都怎么盼也不公布，在自己稍稍放松时又会来个出其不意。你的心情会经历过山车般的起起伏伏。很多过来人都说，艺考真的让自己成长了。一旦拿到合格证，就赶紧收心，把赶上去。
3月-5月，艺考生较大的难题不是专业课，学的只是皮毛，较难的是，高三学习黄金期有一大部分时间都在外辗转，一有空闲，拜托一定要学习。如果把学习时间放在校考之后，实在不是明智的做法。
6月，只有经历过高考的学生时代才会真正的完整而无憾。
高考结束，你的分数摆在眼前，根据你拿证的学校要求，查询往年的录取分数线，预估自己录取的可能性，选择有把握的填报。如果校考失利，选择那些承认你的统考成绩的院校。志愿填报是你一年的学习成果的体现，这一步要走的顺畅，前面的九步就要踏踏实实去走。
这一段音乐艺考之路非常辛苦，各位音乐培训生也许会备受打击，也许会承受各种痛苦，但请不要放弃。这是多年练习，检验自己的较关键时刻。成功之后便是海阔天空，便能追逐自己的音乐梦想。
参加艺考学声乐要满足哪些基本条件？
在音乐类艺考中，声乐这一科目非常重要。想参加音乐艺考的考生系统地学习声乐是一件刻不容缓的事情。那想要学习声乐需要满足哪些入门条件呢?下面中音阶梯艺术学校就给大家带来详细解析。
中音阶梯音乐艺考培训
一、音乐素质
音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉，就是我们常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素，也有后天的培养，而后天的因素是主要的。
在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人，就具备了学习音乐的素质条件。
二、嗓音条件
一般人认为，学习歌唱必须要具有天然的好嗓子，这说法既有正确的一面，又有它的片面性。天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件，但有好嗓子不一定就能学好声乐，而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。
因此，考生在参加音乐艺考前，较好由专业老师为你测试嗓音条件，判断是否适合学习声乐、适合那类型的演唱。中音阶梯艺术学校有完善的艺考服务，先测试后入学是中音阶梯一贯的流程。有意向参加艺考的同学，可到中音阶梯校区进行免费的专业测试，根据测试结果，结合自身实际情况，再做决定。
中音阶梯音乐艺考培训
三、基本音乐知识和技能
满足了音乐素质和嗓音条件的同学，要进一步学习音乐，还必须学习音乐方面的基本技能和知识，音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础等。
满足以上条件后，因时间较紧、任务较重，考生应尽快开始进入专业培训阶段。在选择艺考培训学校时，也要多方收集相关资料、实地查证。中音阶梯艺术学校是一所成立了21年之久，专门从事艺考培训的学校，学校历年来取得了优异的教学成果，值得艺考生和家长信赖。
中音阶梯历年教学成绩展示：2014-2019年中音阶梯音乐专业学子通过清华大学11人、中国音乐学院10人、中央音乐学院9人、中国传媒大学15人、中央民族大学2人、中央戏剧学院4人、四川音乐学院432人、南京艺术学院79人、武汉音乐学院60人、天津音乐学院18人、星海音乐学院14人、西安音乐学院51人……
乐理基础知识：音乐的分类及特点
按声部和声部状况:
1.单声部音乐--只有一个旋律的乐曲如无伴奏的独唱、独奏、齐唱等;
2.复调音乐--是在和谐的前提下,几个曲调参差进入,它们既相互配合又独立发展的一种乐曲,复调音乐在巴赫手中,达到了高度的境界。
3.主调音乐--是指一个声部演奏主旋律，其余声部用和声给主旋律陪伴奏的一种音乐。海顿是主要代表人物。
按音乐的性质：
1.纯音乐--是完全靠音乐语言，而不是借用任何标题来表达作品的内容。它也有曲名，如“奏鸣曲”等，但着只是指音乐的体裁，并不表明乐曲的内容。欣赏者自己准备聆听的乐曲的作曲家所处的年代、经历、世界观以及乐曲产生的背景等，有个大概的了解。
2.标题音乐--是根据一定的主题构思并用标题暗示中心内容的器乐曲。常取材于文学、戏剧、历史、民间传说或现实生活。它们用详细的文字说明全曲及每一乐章的特性。可以说，标题音乐是音乐的文学化。标题是作曲家预先指示的一个方向，以帮助欣赏者去联想，并没有任何局限的作用。
3.轻音乐--指轻快活泼、通俗动听、结构短小的音乐，是与严肃的古典音乐相对而言的。欣赏轻音乐不需严肃的思考和理智活动，它只给人以美的享受，陶冶人的情操。
4.爵士音乐--是一种通俗的舞曲性质的音乐。是从美国黑人中兴起的，这种音乐没有固定的乐谱，每个乐手都即兴演奏，保持着大致的“默契”。即兴性一直成为爵士音乐的一大特点。可以认为，爵士音乐是美国音乐文化的精髓。
