考生应掌握乐器与音乐声学一般性常识;具备写作能力;对音乐音响具备较敏锐感受能力;至少能演奏一种乐器并达到中等水平;能较为熟练掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。
考试科目:乐器与音乐声学基础/写作
考试要求及内容:
1、乐器与音乐声学常识(笔试:题型位选择填空),时间2小时;
2、写作,字数1000-1200字,时间3小时
考试科目:音乐综合素质
考试要求及内容:
1、音乐音响听辨(考察学生综合听觉能力),时间2小时
2、演奏钢琴或其它乐器(除钢琴外,乐器自备),自选曲目2首(练习曲、乐曲均可),现场抽选其中1首演奏,时间15分钟以内;
3、就一试中的写作内筒回答相关提问,时间15分钟以内;
4、现场按图组装乐器或音乐装置,时间15分钟
考试科目:音乐基础知识
考试要求及内容:视唱练耳与乐理
一、视唱练耳入学考试的标准
【笔试部分】(凡听写内容均限定在一个升、降调号内)
1、听辨与听写自然音程(单音程)。
2、听辨与听写大、小三和弦原转位。
3、听辨与听写自然大调式音阶,三种小调式音阶,五种五声调式音阶。
4、听辨与听写节拍、节奏。范围:2/4拍、3/4拍与4/4拍;各种音符与休止符,均分节奏、附点节奏及其变型节奏、切分节奏及其变型节奏,含有十六分休止符的节奏。
5、听辨与听写单声部旋律(自然大调式,三种小调式,五种五声调式)。
【面试部分】
看谱即唱一个升、降调号内的单声部视唱曲例两首。要求音准、节奏正确,调性稳定,划拍或击拍协调,读谱流畅,并具有一定的音乐表现力。
二、乐理入学考试各类程度的具体内容与要求
1、音、音高与音律以及记谱法知识的理解与掌握。
2、各种音程与和弦原转位知识的理解、识别与分析,调式中的音程与和弦解决。
3、各种西洋大小调式、民族调式知识的理解、识别与分析。
4、节拍与节奏基本概念的理解,各种节拍的识别与音值组合法则的掌握。
5、各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。
6、各种移调方法的掌握。
7、各种常用装饰音、演奏记号以及音乐术语的熟练掌握。
课程名称 | 授课形式 | 学时安排 | 课程安排 | 总节数 | |
专业课 | 录音 | 一对一 | 1-2节/周 | 4周/期 | 4-8节 |
和声学 | 一对一 | 1节/周 | 4周/期 | 4节 | |
钢琴 | 一对一 | 1节/周 | 4周/期 | 4节 | |
共同课 | 视唱练耳 | 小班授课 | 4节/周 | 4周/期 | 16节 |
乐理 | 小班授课 | 4节/周 | 4周/期 | 16节 | |
综合课 | 音乐综合素质 | 集体课 | 2节/周 | 4周/期 | 8节 |
自习课 | 专业自习 | 专业自习 | 5节/周 | 4周/期 | 20节 |
总课时 | 每月总课时:72-76节 |