中国古筝网:古筝弹奏方法

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中国古筝网:古筝弹奏方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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古筝弹奏方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。下面是小编为大家分享古筝弹奏方法,欢迎大家阅读浏览。更多相关信息请关注相关栏目!83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、花指83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在固定时值内,弹奏由上到下的短音阶,俗称“花指”。在传统筝乐中,花指有两种:是板前花,第二是正板花。板前花一般不超出四个音,常出现在乐曲正拍之前,它几乎不占正拍音的时值。弹奏时,速度要快,如《张珊教古筝》第28页第57条练习曲。正板花在弹奏中占有一定的正拍时值,练习时,要卡住节奏。如:《张珊教古筝》第27、28页的第49、50条练习曲。无论是板前花还是正板花,都可分为固定弹奏音和不固定弹奏音两种,所谓固定弹奏音,就是记谱上已经记清楚了要弹奏的音,在弹奏时,要求尽可能的避免多弹或少弹。所谓不固定弹奏音,就是记谱上并没有写明要弹奏的音。这样在弹奏时,要视情况而定,如果是弹奏板前花,较好别超出四个音;如果是弹奏正板花,可根据所占时值的多少来随机应变。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  从总体上讲,无论哪种花指,在练习时应注意两点:是清晰,第二是流畅。切不可表现为清晰而不流畅或流畅而不清晰、还有既不清晰又流畅。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、滑音83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  所谓滑音,就是以左手在琴弦左侧约15cm处的弦段上,向下按弦或使弦还原来变化弦的张力,使音高在升高(或降低)过程中滑动变化,所产生的音响叫滑音。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  常见的滑音有上滑音和下滑音,上滑音就是:右手拨弦后左手按弦,在按弦的过程中使音产生滑动,滑到一定的高度即停止(保持音高);下滑音就是:左手先按弦,按到一定程度后保持住,而后右手拨弦随即左手抬起向上滑动,将弦放回原位或放回到一定的音高。弹奏滑音较重要的就是音准问题,这需要不断反复的训练,在滑动过程中,要学会听滑动所产生的“余音”。练习时,可从第二弦开始,右手弹一个音,左手随即将所弹奏的弦进行按滑,滑到相应高度时停下不动,右手再弹奏所滑动弦的上方一个音来与所滑动的音进行对比,要求两个音的音高是一样,之后在这两音音高相同的情况下作其下滑,这样持续的进行训练,对弹奏好滑音有很大的帮助。除此之外,还可以借助大量带有滑音的练习曲或乐曲来进行练习。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、摇指83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  遥指可分为大指扎桩摇、大指悬腕摇、食指摇、双指摇、三指摇等多种形式,本文主要介绍大指扎桩摇。其基本弹奏方法是:小指扎桩、手型保持自然;各手指稍稍松开、食指尖部扶住大指甲片中部;肘部稍稍抬起、以腕动带动大指在每根琴弦上均匀、快速、密集地连续进行“劈、托”。练习时,应注意领会弹奏方法要领,掌握正确的弹奏方法,初学摇指时不能只片面的要求弹奏的力度,应注意各手指的自然放松,尽可能的按照一定的节奏来进行练习,由慢练到快练,在音色统一和力度统一的基础上加快弹奏速度。练习时,注意短摇和长摇的训练,在能够熟练地掌握短摇和长摇的基础上上,将短摇和长摇进行有效地交替练习,练习短摇的目的,是为了把摇指的“劈、托”弹清楚。练习长摇的目的,是为了能持久地进行摇奏,主要是训练弹奏者的耐力以及更好地掌握好摇指的力度、速度。长摇练习可参照《张珊教古筝》第51页练习曲第89条(任光、《渔光曲》)。摇指,是古筝基础弹奏中较难的技法,需要初学者每天必须抽出单独的时间来进行训练。并且需要持续的进行。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4、快四点83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  快四点本来是浙江派传统筝曲中的特有技法,但是它对古筝的快速弹奏也起到重要的.作用。所谓“快四点”就是“勾托、抹托”的对称循环弹奏,它虽是传统技法,但这个“快”字体现了它对弹奏速度的要求很高,在众多浙江筝曲中,快四点部分的速度要求都是快板,如《三十三板》、《云庆》等。弹奏快四点主要注意三点:首先,各手指的力度要集中,要利用指尖发力;其次,弹奏时力度重心要向下;较后,弹奏时切记手跳,各手指的动作尽可能做到较小。在练习时,较好将带有快四点的曲子拿出来单独进行训练,尽可能的借用节拍器,将速度卡住由慢到快的练习,这样循序渐进的训练,有助于更好地把握快速弹奏。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5、快速指序83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  练习快速指序时,首先、我们应该知道指法的选择。所谓指法,就是参加弹奏的手指在弹奏时的排列方式与交替顺序、以及这些方式与顺序在乐谱中的标记。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  随着现代弹筝技术的发展,特别是“快速指序技法”的出现,为我们提供了更加宽松的指法选择余地。在同样的旋律中,我们可以使用不同的指序来弹奏,而使用不同的指序将会带来不同的,这说明指法的选择在筝乐弹奏中具有十分重要的意义。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一般合理的指法选择必须遵从两个原则:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一、合乎逻辑,所谓合乎逻辑就是指前后指法衔接逻辑的严密性;83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二、方便弹奏,所谓方便弹奏就是不仅包括符合生理结构和运动力学规律以及便于运指、移位,而且还包括所选择指法组合的规律程度是否便于识谱和记忆。此外还要考虑弹奏着的生理条件和弹奏习惯或水平因素。因此,合理的指法选择应该是将一般的指法选择原则和弹奏着的个人实践相结合。其次,我们应该注意贴弦练习。所谓贴弦就是手指不能扎桩,不能同时离开琴弦这主要是训练手指主动的交替弹奏能力,它好比步行,一只脚离开地面的同时,另一只脚就踏在地面,这是一个两足 交替的自然连贯动作,而手指的连贯动作不但可以使音与音之间连接顺畅,而且也是快速弹奏的前提。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  较后,我们可以将《古筝快速指序技法概论》(赵曼琴著)一书的编中所介绍的各种指序组合按照一定的顺序编写成适合自己弹奏的练习曲,来进行持续的训练。还可以借助一些练习曲集,如《每日必弹,古筝指序练习曲》(项斯华著),该书共分为两个部分,部分介绍了68首练习曲,第二部分介绍了36首练习曲。对于有充足练琴时间的人来说,可将本书所介绍的练习曲循序渐进的进行练习,但对于练琴时间有限的人来说,每日可练习至第二十四条练习曲,因为它已包括了全部的指序组合,将之持续练习,也可保持一定的技术状态。除此之外,我们还可以借助大量的乐曲来进行训练,如《井冈山上太阳红》、《春到湘江》、《汉江韵》(王中山改编)等,可以将这些曲子的快速指序弹奏部分提出来专门练习,弹奏时,也可根据自己的需要,去选着自己的乐曲来进行练习。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【古筝弹奏方法】中音阶梯建议:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.古筝弹奏方法原则83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2.古筝的基本弹奏方法指导83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3.古筝弹奏的指法指导83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4.古筝的弹奏技巧83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5.古筝弹奏时手腕技巧83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6.古筝弹奏的手腕常见问题83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7.弹奏古筝技法手型图83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8.古筝的科学弹奏方式83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中国民族乐器有哪些分类83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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民族乐器即中国的独特乐器。中国民族乐器,历史悠久,源远流长。为了方便打大家更好的了解民族乐器的种类,小编为大家详细整理了民族乐器包含的种类,希望对大家有所帮助!83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  一、按照八音分类83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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金类:主要是钟,钟盛行于青铜时代。钟在古代不仅是乐器,还是地位和权力象征的礼器。王公贵族在朝聘、祭祀等各种仪典、宴飨与日常燕乐中,广泛使用着钟乐。敲击钟的正鼓部和侧鼓部可发两个频率音,这两个音,一般为大小三度音程。另外还有磬、錞于、勾鑃,基本上都是钟的变形。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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石类:各种磬,质料主要是石灰石,其次是青石和玉石。均上作倨句形,下作微弧形。大小厚薄各异。磬架用铜铸成,呈单面双层结构,横梁为圆管状。立柱和底座作怪兽状,龙头、鹤颈、鸟身、鳖足。造型奇特,制作精美而牢固。磬分上下两层悬挂,每层又分为两组,一组为六件,以四、五度关系排列;一组为十件,相邻两磬为二、三、四度关系。它们是按不同的律(调)组合的。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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丝类:各种弦乐器,因为古时候的弦都是用丝作的。有琴、瑟、筑、琵琶、胡琴、箜篌等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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竹类:竹制吹奏乐器,笛、箫、箎、排箫、管子等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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匏类:匏时葫芦类的植物果实,用匏作的乐器主要是笙。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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土类:就是陶制乐器,埙、陶笛、陶鼓等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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革类:主要是各种鼓,以悬鼓和建鼓为主。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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木类:现在已经很少见了,有各种木鼓、敔、柷。敔是古代打击乐器。形制呈伏虎状,虎背上有锯齿形薄木板,用一端劈成数根茎的`竹筒,逆刮其锯齿发音,作乐曲的终结。用于历代宫廷雅乐。柷是古代打击乐器。形如方形木箱,上宽下窄,用椎(木棒)撞其内壁发声,表示乐曲即将起始。用于历代宫廷雅乐。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  二、目前常见的乐器分类法(按演奏性能分类)83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.吹奏乐器83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我国吹奏乐器的发音体大多为竹制或木制。根据其起振方法不同,可分为三类:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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类,以气流吹入吹口激起管柱振动的有箫、笛(曲笛和梆笛)、口笛等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二类,气流通过哨片吹入使管柱振动的有唢呐、海笛、管子、双管和喉管等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三类,气流通过簧片引起管柱振动的有笙、抱笙、排笙、巴乌等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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由于发音原理不同,所以乐器的种类和音色极为丰富多采,个性极强。并且由于各种乐器的演奏技巧不同以及地区、民族、时代和演奏者的不同,使民族器乐中的吹奏乐器在长期发展过程中形成极其丰富的演奏技巧,具有独特的演奏风格与流派。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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典型乐器:笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.弹拨乐器83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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横式,如:筝(古筝和转调筝)、古琴、扬琴和独弦琴等;83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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竖式,如:琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聂等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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弹奏乐器音色明亮、清脆。右手有戴假指甲与拨子两种弹奏方法。右手技巧得到较充分发挥,如弹、挑、滚、轮、勾、抹、扣、划、拂、分、摭、拍、提、摘等。右手技巧的丰富,又促进了左手的按、吟、擞、煞、绞、推、挽、伏、纵、起等技巧的发展。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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弹奏乐器除独弦琴外,大都节奏性强,但余音短促,须以滚奏或轮奏长音。弹拨乐器一般力度变化不大。在乐队中除古琴音量较弱,其它乐器声音穿透力均较强。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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弹拨乐器除独弦琴外,多以码(或称柱)划分音高,竖式用相、品划分音高,分为无相、无品两种。除按五声音阶排列的普通筝等外,一般都便于转调。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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各类弹奏乐器演奏泛音有很好的。除独弦琴外,皆可演奏双音、和弦、琵音和音程跳跃。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我国弹奏乐器的演奏流派风格繁多,演奏技巧的名称和符号也不尽一致。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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典型乐器:琵琶、筝、扬琴、七弦琴(古琴)、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.打击乐器83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我国民族打击乐器品种多,技巧丰富,具有鲜明的民族风格。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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根据其发音不同可分为:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)、响铜,如:大锣、小锣、云锣、大、小钹,碰铃等;83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)、响木,如:板、梆子、木鱼等;83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(3)、皮革,如:大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我国打击乐器不仅是节奏性乐器,而且每组打击乐群都能独立演奏,对衬托音乐内容、戏剧情节和加重音乐的表现力具有重要的作用。民族打击乐器在我国西洋管弦乐队中也常使用。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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民族打击乐可分为有固定音高和无固定音高的两种。无固定音高的如:大、小鼓,大、小锣,大、小钹,板、梆、铃等有固定音高的如:定音缸鼓、排鼓、云锣等。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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典型乐器:堂鼓(大鼓)、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜(手鼓)、大钹。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4.拉弦乐器83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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拉弦乐器主要指胡琴类乐器。其历史虽然比其它民族乐器较短,但由于发音优美,有极丰富的表现力,有很高的演奏技巧和艺术水平,拉弦乐器被广泛使用于独奏、重奏、合奏与伴奏。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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拉弦乐器大多为两弦少数用四弦如:四胡、革胡、艾捷克等。大多数琴筒蒙的蛇皮、蟒皮、羊皮等;少数用木板如:椰胡、板胡等。少数是扁形或扁圆形如:马头琴、坠胡、板胡等,其音色有的优雅、柔和有的清晰、明亮;有的刚劲、欢快、富于歌唱性。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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典型乐器:二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【中国民族乐器有哪些分类】中音阶梯建议:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.民族乐器有哪些分类83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2.民族乐器的分类有哪些83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3.中国的民族乐器有哪些83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6.中国民族乐器都有哪些83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7.中国民族乐器有哪些83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8.乐器的分类大全-民族乐器的分类83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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快速学好古筝的方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  导语:古筝是一件古老的民族乐器,它音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受人们喜爱。下面小编为您收集整理了快速学好古筝的方法,希望对您有帮助!83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  快速学好古筝的方法

  方法一,打好基础83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  由于学习任何一个技能,基础和起步是非常重要的,所以学习古筝所安排的时间非常的重要,必须在规定时间学好所安排的内容,这样做是因为人的生理机能和生物有关,所以按时定点的训练古筝的方法,可以定时的感受音乐并且兴奋。这样我们可以快速进入音乐的状态中,因此可以有效地节省时间。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要学好古筝,连续不间断地上课和练习是较关键的,这可以始终保持学习进取心理。如果停止了的学习要继续的时候,都需要再一次进行复习学过的内容,这样才能重新进入状态中去。所以按照这样的方法是十分费时的,学习古筝的也不会十分的明显。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  方法二,放慢速度83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  学习古筝,尤其要注意,古筝是慢练与快练相结合的一种乐器。有些乐段速度快,练习的技巧复杂,不要盲目练习,而是把练习的速度放慢一倍左右这是很有的训练方法。但是有的乐曲的技巧很简单,这样的乐曲就不太适合慢慢的练习,而是选择快速的方式,如果长时间这样,不仅让我们丧失了对乐谱的理解能力,而且还减弱了我们对音乐的积极性和乐感。练习古筝正确的方法是将慢练与原速演奏配合起来,刚学习一首新曲子的时候,学会了指法的学习,要逐步跟上节奏,让速度变的正确。接着慢练那些技巧较复杂的乐句,将指法正确完成,左右手的动作也协调起来,才能有用原速进行练习。只有按照曲子原来的速度演奏,才能将乐曲的意思真正的理解,这样才能发现练习时候存在的技巧缺陷问题,需要慢练的地方才能真正被我们找出来。上海古筝培训学校的老师告诉我们,困难的地方应该着重练习,容易错的.地方应该反复练习,慢与快要结合起来。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  方法三,确定练习古筝目标83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要确定我们练习古筝的目标是什么。如果我们想要把古筝学的又快又好,就必须确定自己学习古筝是为了什么。如果没有目的的练习数几个小时,却没有一点进步,这也将会成为让你苦恼的原因,并且你还会怀疑到你自己能力是否能行。所以我们在练习之前细细的思考一下我们学古筝为了什么?这首练习的曲目有什么技术难点?这些问题要怎样解决?上课时老师提了什么问题需要我们去注意的?乐曲所要表达出一种什么情感?然后依据你个人的水平和安排的时间,量力而为的解决这些遇到的问题,用这样的思路去学习古筝才有意义。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  方法四,学习古筝要重视练习曲的训练。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  古筝的艺术也是源源不断的发展之中,我们练习的时候弹奏的力度和速度、所表现的技巧和乐曲都有一些比较高的要求,练习曲的训练也必然成了我们提高演奏技巧不可替代的一种重要手段。但在古筝学习中,我们一般只重视弹几首曲子,忘记了练习曲的训练。因为练习曲一般都是有代表性的曲子,只有我们进行反复、专门的某种单项练习,从中可以巩固那些特别的弹奏技巧和方法。加上训练练习曲也是一种单纯的技巧练习,在旋律和乐曲表现方面没压力,可以技术把握的更好,提高乐感。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  方法五,经常性的复习83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  经常性的复习也是学习好古筝的方法之一,这样非常有助于不断提古筝的技能。很多人学习古筝的时候犯了大错误,学了一个新曲目将之前学过的忘掉了,这样的学习方法是非常不对的。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  我们在学习的时候,经常性的复习一些经典曲目是很关键的,这样为我们积累了一定量的表演曲目,还能提高我们的记忆力和理解能力,较重要通过复习经典的曲子,对于旧的曲目就会有一个新的认识,因此演奏古筝的理解能力会不断地得到提升。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【快速学好古筝的方法】中音阶梯建议:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6.调古筝筝码的方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7.有效学习古筝的方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8.学好口才的方法83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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儿童学习古筝有哪些注意事项83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  古筝的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力。儿童学习古筝有哪些注意事项呢?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  一.筝的摆放及演奏者的坐姿。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.筝架的位置:筝分别有高矮两个筝架,高的筝架紧挨着筝首下方的突出部位放置,矮的筝架与筝尾S形的底部重叠,同时注意筝架要放正,以免筝晃动而影响演奏。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  注:挑选筝架时也要检查其制作是否合格,筝架是否稳当。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.演奏者的坐姿:演奏时,身子应正对着一弦的筝码所放置的位置。上身放松地挺直,右腿紧挨筝架,左腿稍放前一点,但不可太多。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二.古筝指甲的挑选及戴法。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.指甲的挑选:古筝的`指甲有多种,市面上主要有塑料、牛角、赛璐珞和玳瑁这几种材料的指甲。相比较而言,塑料的演奏音色较差,牛角由于其材料的原因,用不了多久材料容易“开花”,赛璐珞的音色则偏薄,但对于个别人或许适合, 演奏力度过大者可以选用这种。玳瑁的使用则比较普遍,因为玳瑁音色厚实,相对其他来说音色较好。所以这里简单介绍一下玳瑁指甲的挑选。 挑选时首先要注意其厚度,过薄的指甲会使音色变薄或者变劈。其次要看指甲的光泽度。较后是弧度,要适中。指甲买回后,要根据自己的需要对指甲进行一定程度的修改。如太大的话则要用砂纸将其磨小。砂纸需要一张粗砂和一张细砂,先用粗砂磨出形,再用细砂修得精致一些,较后用纱布蘸上牙膏,给磨了的地方打光。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.指甲的戴法:指甲一般用胶布来粘在手上。胶布放在指甲的三分之二处,指甲放在指肚上,胶布缠绕时应覆盖住自己指甲的一半。大指应用有弯度的指甲戴上 。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  注:若选用的指甲有平凸两面,则要将凸的一面朝外放置。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  三.筝的调式及定弦。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.传统的调式及定弦:众所周知,筝是较典型的五声调式乐器,它的上行音阶依 次为宫、商、角、止、羽,民乐的定弦也多以D调为基础(如琵琶、二胡等等), 筝也同样。所以它的基础定弦如下:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  D E #F A B83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  固定调 re mi #fa la xi83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  首调 1 2 3 5 6 (1=D)83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  D宫 D商 D角 D止 D羽83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.现代的调式及定弦:随着筝乐的不断发展,筝的演奏也渐渐出现一些简单变化音及七声调式,这时一般乐谱中都有说明,只要按其上面写的调出调式便可。83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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【儿童学习古筝有哪些注意事项】中音阶梯建议:83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.古筝入门学习注意事项83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4.自学古筝的方法有哪些83n音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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