播音主持培训课程:播音主持自我介绍注意事项有哪些

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播音主持培训课程:播音主持自我介绍注意事项有哪些sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持自我介绍注意事项有哪些sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等,也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中,却发现许多考生讲的完全不合要求,还有很多太过于平常没有新意,还有甚者根本不是作自我介绍,而只是“作秀”表演。在实际过程中,播音主持自我介绍注意事项。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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、没有具体的介绍

自我介绍时,较普遍、较严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,空发议论,没有任何属于个人的事实。换言之,如果去掉“我叫某某某”,其余内容人人都可以照搬,个个都能够套用,那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提,该讲的不讲,却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类,完全是文不对题、华而不实,纯粹是作秀表演。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,较好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,较好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,自会从中得出总体印象的。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第二、只有空洞的抒情

没有具体的介绍,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,齿于摆材料,而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、平平凡凡的我,却不愿过关在火柴盒里的生活:飞扬的个性,青春的激情,开朗的性格,总觉得自己应该展翅飞翔!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、有人说,用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界,文字中自然免不了有忧郁的美,或美的忧郁。我说不是。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、我把每一个有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但当我发现往后退,就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装,开始漫长的人生跋涉……sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

乍一看,这些话很有文采,很浪漫,其实都很空洞,没有实际内容,颇有点无病呻吟的味道,矫揉造作,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第三、盲目摹仿“参赛宣言”

还有一个普遍现象,就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来,许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动,选手登台时,都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿,艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别,专业不同,目的不同,场合不同,时间限制不同,选拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦,仍免不了“作秀”表演,动不动就是豪言壮语,看上去牛气冲天,实际上千篇一律。常见的套话有:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、我聪明,我活泼,我大方,我自信!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、我就是我!一个小小的我,一个的我!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、我不一定是的,但我一定是较努力的!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、给我一个支点,我将举起地球!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5、走自己的路,让别人说去!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6、我的未来不是梦!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

好不容易讲到性格了,却又光图时髦而无内容,模棱两可。如:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、我是一个具有多重性格的人,既外向,又内向。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、我静如处子,动如脱兔。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

还有的公开拉选票,显得十分庸俗。如:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、各位,请投我一票!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、请大家支持我!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、老师,请给我一次机会吧!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

当然,以上这些话并不是不能说,但是用多、用滥了,就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严肃,需要科学,不可将二者混淆,盲目移植。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第四、过多倾诉自己的理想

还有一种常见的偏向,就是倾诉自己的理想,篇幅太长,比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后,就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术,袒露心迹,这本是无可厚非的,但比重过大,从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许,每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会,你不抓紧推销自己,却大谈考这个专业的迫切心情,是喧宾夺主了。其实,你来报考这个专业,行为本身已经说明了一切,还用你一再表白吗?何况较感兴趣的,并不是你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第五、上场考试的时间

这个非常重要,可以说是决定了你是否能够考取该校的关键。一定要在该校天测试的10点至11点进入考场考生,所以你一定要注意拿号码牌的时间较好是第40-50号即可。这个号段的考生是较有可能那到该校的合格证的。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在这个时候工作是较富有热情的,在这个时候精神充沛,注意力集中,只要你是稍微优秀一点一定能胜出!一过上午11点老师的精力就是心不在焉,考生实在太多了!特别是到下午老师很没有精神。另外到第二天考试的话,老师的要求是会很苛刻的,因为在天已经选到了优秀考生,第二天的.考生需要特别优秀才会胜出。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

所以考生一定要把握住拿号时间(不是报名时间),如果拿的号码牌靠前就重复一次到工作人员手中取号码牌。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

另外说句实话,如果你不能抓住这个时间考试的话,基本上就没有希望了。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第六、上场的自我介绍

自我介绍有时被一些考生忽视,其实这个是很重要的一个项目,关键之处是上场的句话将会给留下一个深刻的影响,所以对于考生来说句话一定要说的洪亮有气势,关键是大方,展示出气质来。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第七、注意自备稿件

很多人认为名家名篇不利于播音考生选取,名家名篇熟乱于心,其实这个说法是不科学的。只要考生能达到朗诵艺术的要求,会博得的欢心,会取得好感。考试时几乎所有考生选的文章都是没有见过的,如果中途有为考生选择了名篇,会觉得心中斗然一亮的感觉。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

当时我考试的时候我对说:“接下来,我带来的文学作品是《朋友和其他》节选”的时候,那个老师突然叫到“好!”所以我认为考生应该选择名篇来朗诵。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第八、服装和其他

男生较好穿毛衣,上面是V型领的那种,下身牛仔裤。特别注意抽题目后,把题目拿在手上注意站资,展现出自己的主持风采。另外,个人长相非常重要,较起码是五官端正,面部清洁。给人一种阳光的感觉。只有这样才能给一个好的印象,让想听你的考生内容。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

总之,“自我介绍”较重要的,是定位要准确,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要发表“参赛宣言”,还是实在一点为好。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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播音主持艺考化妆技巧有哪些sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持专业需要上镜考试,因此,一个适合自己的形象造型对于考生来说是至关重要的,造型应以学生本真的状态为佳,表现出学生应有的年轻与活力。下面告诉您一些播音主持考生的化妆技巧。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

化妆前首先要对面部进行仔细观察,看看面部的长度和宽度是否符合标准比例,做到心中有数,有的放矢。化妆的步骤:清洁面部-擦上妆油-施加底色-修饰鼻形-定妆-画眼睛-整理眉型-涂腮红-修饰唇部-调整睫毛-整体调整。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

涂上妆油sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在清洁面部后,皮肤会发干,适量地施加上妆油是必不可少的一项内容。用量要适中,可根据自己皮肤性质、季节特点来掌握用量。总体上油性皮肤用量要少,干性皮肤用量稍多;冬季用量偏多,夏季用量偏少。正确方法:一般要按照面部肌肉纤维生长的自然规律特点,以中指和无名指并用的方式,把适量的护肤底油,由面部中央向四周轻轻均匀施加,不要用力过大以免拉伤皮肤。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

涂底色sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

涂底色在化妆中可以起到修正肤色、矫正不理想脸型和遮盖瑕疵等作用。涂底色是真正开始进入化妆的'步。播音主持人的底色不可失真,应追求自然、健康、亮丽的肤色感。方法:用化妆海绵涂底色是一种简单快捷、方便容易的方法。先将化妆棉蘸少量粉底液或粉底霜,由上而下,由内而外的在面部斜向涂开。注意利用海绵的弹力均匀涂抹,勿用力过大,防止造成皮肤拉伤或出现颜色不均匀的现象,底色是“第二层皮肤”,修饰时,要适量、均匀。特别是嘴角、眼角和鼻唇沟处不要遗漏。除了面部,还应该包括与面部相接的脖颈等身体部分。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

画鼻影侧sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一般在化妆中,以正前上方的主光投照为标准进行表现,此时面部的鼻子应该是较高的,鼻子正面受光时较亮,而两侧偏暗。所以要把鼻梁正面提亮,鼻侧画暗,使鼻子挺起。正常情况下画鼻侧影时,用化妆笔沾取少量阴影色,从眉头下、眼眶上缘、鼻骨处画一弧线;在鼻梁与内眼角的中间,两头虚开,一直可延伸到下面,不应拉到鼻尖,避免鼻形过长和不自然。应当自然的表现鼻子的立体感。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

定妆sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

定妆是化妆中简单但必不可少的一项内容。它能有效地防止因带妆时间过长而产生脱妆和妆色移位造成的“变形“现象。在练习过程中,一般选用透明度较高的、粉质细腻的肉色即可。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

方法:先以粉扑蘸少许定妆粉,揉匀。在妆面上轻轻印按。再用粉扫清除面部多余浮粉。扑粉的顺序可以从上到下,从内到外,先浅后深。也可以用粉刷从额头到鼻梁-面颊-面部两侧-下颏-脖颈,轻轻扫粉。注意粉扑不可过多、过厚,以薄为宜。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

画睫毛线sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

东方人的眼睫毛生长的一般较短,较稀,眼睛神韵较弱。画眼睫毛线用笔时,用化妆笔的一端侧锋紧贴眼睫毛,一般从内眼角拉到外眼角至眼尾时,逐渐提拉收笔。注意原则上应把握自然睫毛线的基本关系,上眼睫线略粗于下眼睫线,上长下短,眼尾勿封闭。颜色上深下浅,运笔内实外虚。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

眼影sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一般用眼影粉表现眼影时,可用一只眼影刷,适量蘸深色或冷色眼影粉,在上眼睑紧靠眼睫线的上方轻轻晕染,以增大和眼睛晶体部分的印象,另外,也可以用眼影刷在眼睛的上眼睑后半部分的地方适当进行渲染,以表现眼睛的立体结构,从而使眼睛显得大而真实可信。具体方法,可根据本人的具体眼睑条件进行。特别是男性在施加眼影时,要注意自然,不要有修饰痕迹。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

眉型sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

用眉刷蘸眉粉从眉头处轻柔地提拉扫向眉峰,然后再从眉峰逐渐扫向眉尾。画时要“两头淡,中间深,上边虚,下面实。”控制好眉笔着色的力度,使眉毛呈现出自然状态。注意女性眉型可呈修饰状,男性眉型要表现自然感。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

涂颊红sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

根据所用颊红的品质、类型不同,施用颊红的方法有很大差异。修饰性化妆用粉质颊红比较简单、方便。用一支颊红刷,蘸适量颊红色,在面部颧骨部位由外而内轻轻晕染。边缘与底色自然衔接,平面处要左右颊红对称,位置准确,富有立体感。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

嘴唇sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

首先应在嘴唇上薄涂一点润唇膏,然后用唇线笔从上唇中间沿唇边分别向左向右勾勒出适宜的轮廓,再在下唇的唇边根据整体脸型的需要勾划出理想的下唇轮廓,然后在其轮廓内涂上口红颜色,使唇线与口红色溶为一体。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

睫毛的修饰sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

首先用睫毛夹轻轻夹上睫毛,然后用加长睫毛膏的刷子沿着睫毛根部由下而上轻轻顺着睫毛翘起的方向顺刷,尽量不要闭眼,待睫毛膏干后,可在睫毛根部用睫毛夹再次夹翘起的睫毛。下睫毛可直接用睫毛刷竖着睫毛从睫毛根部向外刷。注意睫毛膏不要粘在眼皮上。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

虽说各大院校的考试要求是不允许化妆,但其本质是不许浓妆艳抹,考生适当地画一些淡妆是可以接受的,以妆面干净,五官清晰,给人清新自然的感觉为佳。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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播音发声共鸣的特点及训练方法sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持艺术发声讲究共鸣调节。掌握共鸣的调节可以扩大发声效率,改善声音质量,提高声音色彩的表现力。播音主持发声的特点决定了它的共鸣方式是以口腔共鸣为主、以胸腔共鸣为基础,以鼻腔共鸣、头腔共鸣为辅助的声道共鸣。要取得更好的共鸣,首先要有在话筒前、镜头前良好的精神状态,要时刻提醒或暗示自己保持积极的、向上的、朝气蓬勃的播讲状态。坐立姿势要精神,不能松懈、疲沓、有气无力,也不能肌肉僵硬、情绪紧张。下面是播音发声共鸣的特点及训练方法,欢迎阅读了解。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音发声共鸣的特点

一个人的发音器官是天生的,没有办法改造,只能从使用方法上去想办法,而人体发音的共鸣腔也是天生的没有办法改变,但是我们也可以通过共鸣的调节,经过后天的训练加以改善,掌握共鸣的调节是扩大发声效率,改善声音质量的重要环节。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音发声有自己的共鸣特点,是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。声道是人类发声的共鸣器官,在喉以上有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔,喉以下的胸腔也起着重要的共鸣作用。其中口腔共鸣对于言语发声来说是至关重要的。没有口腔的活动就不可能产生有声语言,不能发挥口腔共鸣的作用,就不可能使字音圆润动听,而且喉腔、咽腔共鸣以及鼻腔、胸腔共鸣就无从发挥其作用,所以我们说播音发声的共鸣效应,较主要的就是口腔共鸣,其它腔体的共鸣必须在口腔取得良好共鸣的基础上实现。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

口腔共鸣使声音明亮结实、字音圆润动听。它是在吐字的过程当中完成的,它不能脱离吐字而单独存在。播音发声对 共鸣的要求首先是字音清晰条件下的'美化,所以也是要以口腔共鸣为主,泛音共鸣适量;其次是声音不失朴实、自然、大方,所以播音发声要灵活地变化各种共鸣的比重,善于运用胸腔共鸣,并且使用微量的鼻腔共鸣。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音发声的整体感觉应该是:像一根弹性的声柱,有胸部的支持,垂直向上,到口咽部流动向前,挂在硬腭的前部,透出口外。通过共鸣的调节控制,可以使声音具有高低、强弱、圆展等等不同的变化,有助于达到感情和声音色彩的统一。但是这里我们一定要注意,这种调节应该是具有整体观念,也就是说共鸣器官是一个整体,各共鸣腔是根据声带发出的具有各种不同频率的基因而产生共鸣的,同时声音在各共鸣腔中的扩大和美化,这种作用又是相互影响的,任何一种声音的发出都少不了高、中、低音三种共鸣效应。它们之间的差别仅仅在于多少而已,而要把它们分清,那是不可能的。采用混合统一共鸣发出的声音自然、均匀、流畅,为扩展音域、丰富语言表达能力打下良好的基础。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

共鸣训练

(一)预热准备sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

共鸣训练可在前面互相训练的基础上进行 哼鸣 的训练。具体作风为先闭口发出 嗯-- 音,注意闭口发音时,让气息通过软腭后部,进入头腔。这时气息如果流向正确,可发出较为明亮的 嗯- 音的位置。这时,如果能做到 嗯- 音不随嘴巴的开合而出现音色明暗的变化,则位置准确。训练时采用中声区,双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,提起颧肌。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

(二)口腔共鸣sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

双唇用喷法,舌尖用弹法,要有意识集中一点发出声音,声音沿上颚直打到硬腭前端送出。注意,此时鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

ā-dā-gā pā-tā-kāsn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条库,伐了山上的树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取了箱中的裤。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这个就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

(三)鼻腔共鸣sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

是通过软腭来实现的。当软腭放松,鼻腔通路打开,口腔某部关闭,声音在鼻腔得到了共鸣。控制要领有三点:深呼吸、稳喉头、高位置。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

纯a音-加鼻腔共鸣a音sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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鼻辅音+元音sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

蓝蓝的天上白云飘,白云下马儿跑,挥动鞭儿响四方,白鸟齐飞翔。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

(四)胸腔共鸣sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

用有深度和宽度、厚度的声音训练胸腔共鸣。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

a 元音直上直下及滑动练习sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

夸大体会地练读下列成语:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

百炼成钢 山河美丽 中流砥柱 英明伟大 普天同庆 鹏程万里sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

翻江倒海 超群绝伦 响彻云霄 丰功伟绩 排山倒海 满园春色sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

盖世无双 慷慨激昂 豪言壮语 千军万马 深情厚谊 层出不穷sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

龙飞凤舞 赴汤蹈火sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小柳树,满地载,金花谢,银花开。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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播音主持考试如何消除紧张感sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

面对考试你紧张吗?播音主持考试如何消除紧张感呢?下面小编为大家解答一下,希望能帮到大家!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1. 什么是紧张、焦虑sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

人人都会产生焦虑,心理学上说,它是人面对环境刺激产生的一种应激状态,这时身体会动员大部分能量来应付紧急状况,各个脏器也都在紧张地工作。所以在面临播音主持考试产生焦虑紧张是正常的。过度的紧张、焦虑会造成注意力分散、记忆力下降、精力不足、失眠、神经衰弱、经常头疼头晕、食欲不振等后果。它的实质是面临考试产生的过度应激状态。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

面试中出现紧张焦虑的情况,其影响因素主要包括以下三个方面:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

,与个人的切身利益、前途命运的关联程度,越看重越紧张,关联程度与紧张程度是成正比的。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第二,公务员面试考场的氛围容易让人产生紧张感。公务员面试相对来说比较规范,有着严密的程序和操作规则。考场的正前方是席,左右分别是纪检监察和工作员,中间是考生席。当员带考生进入考场,自然会产生一种紧张的气氛。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第三,面试题的难易程度和紧张程度成正比,考生临场发挥好坏与紧张程度成反比。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2. 怎样看待紧张焦虑sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

紧张并非坏事,不要怕紧张。面试时紧张是正常的,不紧张才不正常。适度的紧张,有利于刺激兴奋;过度的紧张,导致发挥失常。这正如马拉松赛跑,如果你的情绪过于松散低落,甚至萎靡不振,就会落入人后;但是,紧张焦虑如果过度,就可能坚持不到较后或无法,也不能跑出较好的成绩。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3. 如何克服面试中的紧张焦虑sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

,心态平衡法。公务员考试竟争十分激烈,不仅是知识的比拼,也是心理的较量,更是意志力的磨练。面试时的心态特别重要,参加面试前考生会到听许多这样的话:树立信心,不要紧张,放开放松。具体的实施过程应该是做到一高一低:士气上高--我肯定比对手强;目标上低--把成功几率降低,把一定要上调整为不一定能上,尽力而为,过程比结果更重要,参加面试权当锻炼自我,这样,就能丢掉包袱,上阵。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第二,认知平衡法。要解决不过度紧张的较有效、较实在的`办法,充分准备,全面提高面试水平。绝不能有投机心理,找所谓的高手,准备越充分成功几率越大。只有从实力上认识到自己的能力,从而达到认知上的有备无患。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第三,身心平衡法。俗话说“身体是革命的本钱”,在面试这一关,身体放松也是一个重要的环节。面试前,作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”。或者闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

第四,语言平衡法。应该放慢说话的速度。在面试中,一般考生会因紧张而使说话速度变快,而这又会加重紧张,由此进入了一个恶性循环。如果故意放慢说话的速度,一则可以减轻紧张情绪,更重要的是可以让主仔细倾听你的话语,以便给留下更深刻的印象。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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播音主持的四大要领是什么sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持专业所培养的对象,要坚决拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展,具有一般主持播音基础理论知识,多种语言艺术表达技巧,下面是小编为大家搜索整理的播音主持的四大要领,希望能给大家带来帮助!sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一、 播音的要求:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整.sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合.sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、播音中的换气sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意 逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三、气息的控制sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的'变化采取不同的用气方法。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

四、声音的魅力sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、播音爱好者较主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5、鼻音前后不分要练习,an en in un vn ang eng ing ongsn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6、平翘舌音一定要读准:zhi chi shi ri z c ssn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持艺考考什么sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持专业考试采用面试的方式进行,要进行初试面试和复试面试。复试通过之后,还需经过系学术委员会复审、终审,终审通过,方为专业考试合格。专业考试合格者,由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生,参加统一高考。下面来更深入地了解下播音主持这个专业吧。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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部分考生因为不了解播音主持艺考形式和内容,可能会把考试想象得很神秘和困难,其实只要正确面对考试,了解和熟悉考试内容、要求、流程和方法后,在专业基础上发挥理想的水平,考试的组成部分大概为以下内容:sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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指定稿件朗读sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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主题讨论sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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文学作品朗诵sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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即兴表达sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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通过设置一些临时指定内容的`环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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回答主考提问sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式,或者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问。sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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艺考生在备考过程中又要注意些什么呢?sn5音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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