古筝教学古筝快速入门的技巧
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古筝教学古筝快速入门的技巧有很多人在学古筝的时候，很难提起兴趣，这是因为每天重复的练习而没有掌握技巧，领悟到学习的乐趣。流行筝曲的教学可以引起大家学习的兴趣。中音阶梯小音下面为大家分享一些古筝入门的小技巧，快来学习吧!
古筝教学古筝入门须知
1、技法多。除了传统的技法外，经过几代不断地创新，如今的古筝演奏的技法已经有了很大的发展，除了左手弹奏的使用外，更增加了小指拔、扫摇、轮抹、轮指、双摇、食指摇，中指摇、名指摇，双指摇等众多技法。很多新的技法需要多年练习的功力方能达到收发自如的。
2、变调。古筝的基本定调是D调，在学习过程中，随着学习的深入，会逐步接触到G调、C调等不同变调的曲子，每转一个调，弦位就发生完全的变化，对不同调子弦位元的熟悉，需要时间。更有一些现代创作的曲目，会要求在演奏的过程中进行变调，这既需要纯熟的基本功，也需要对琴码移动位置的熟悉，在这种曲子的演奏中，变调不可能让你去试音，需要立即完成。
3、风格。古筝分为多个流派，陕西、浙江、河南、山东、潮州、客家、蒙古等不同的流派，在演奏的风格上有所差别，怎么去表现这些不同流派筝曲的风格，即需要练习技法，更需要去深入了解每个流派的特点。较简单的例子就是潮州筝轻六调和重六调，在对4和7的按弦变音上，有所不同。《秋思曲》中的7的音介于7和降7之间，而4音则在升4和4之间。如果光看谱来弹，那就会弹错。
4、速度。从赵曼琴发明古筝快速指序弹奏方法之后，古筝演奏在速度上有了更大的提升，《打虎上山》一曲多种新指法的并用，将这首原本不可能用古筝弹奏出来的京剧选段演奏得淋漓尽致，但是如果没有个十年左右的训练，你是无法做到的。
5、韵律。在学界里有句俗语，叫"技术好说，感觉难找。"一首曲子为什么在不同人的手上，演奏出来有好有坏，不仅仅是技术上的问题，更重要的是对曲子的理解和韵味的表现。揉、吟、颤等技巧不会全在谱子上标注，需要你自己对曲子的理解去添加。而古筝每一根弦的不同位置所发出的声音音质是不同，如何去处理一首曲子的每一个音的音质，需要你去感悟。
有很多孩子或成年人在学古筝的时候，很难提起兴趣，坚持每天练琴，而流行古筝乐曲，却是可以起到培养学生兴趣、提升自信、开阔视野、陶冶情操、凝聚感情、传递力量的作用。流行筝曲在古筝教育中具有相当积极的意义,老师应该注重在音乐教育中适度的增加流行筝曲的内容。
古筝入门基础练习指法
古筝入门右手指法
1、单指指法：
①演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。
②抹，演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。
③劈，演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。
④挑，演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自己、第二关节的拨动。剔，演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用，剔常用在与大指相配合的综合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用于右手"扫弦"、"剔挑"等综合指法中。
2.组合指法
即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。
古筝入门左手指法
左手吟按指法，是筝较富有特色的指法。古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的。在筝曲中，表现出的细腻、委婉的情趣，与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系。
古筝教学关于古筝快速入门的技巧中音阶梯小音就为大家分享到这里，在古筝入门学习上有问题的同学可以留言或在线咨询会有专业的老师为您解答。
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