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简易钢琴教程,小的孩子学钢琴不能过度强调技术 确忽略了音乐的感受

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中音阶梯|

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2019-09-11

所属栏目:

音乐专业知识|

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简易钢琴教程,小的孩子学钢琴不能过度强调技术确忽略了音乐的感受简易钢琴教程小的孩子学钢琴不能过度强调技术确忽略了音乐的感受【导读】:小的孩子学钢琴不能过度强调技术,忽略了培养对音乐的感受和表现,现在有很多年龄很小的孩子学钢琴,他们长得非常可爱,而且能

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简易钢琴教程,小的孩子学钢琴不能过度强调技术 确忽略了音乐的感受

简易钢琴教程

小的孩子学钢琴不能过度强调技术 确忽略了音乐的感受

【导读】:小的孩子学钢琴不能过度强调技术,忽略了培养对音乐的感受和表现,现在有很多年龄很小的孩子学钢琴,他们长得非常可爱,而且能够弹一些小曲,但当他们表演时却对乐曲无动于衷。


 小的孩子学钢琴不能过度强调技术,忽略了培养对音乐的感受和表现

现在有很多年龄很小的孩子学钢琴,他们长得非常可爱,而且能够弹一些小曲,但当他们表演时却对乐曲无动于衷。有的孩子只是弹出一些干巴巴的音符,有的孩子是慢吞吞、口中念着 一、二、三、空 地弹一些他自己也觉得莫名其妙的东西,弹错了旋律时不知所措,有的则是每个音都 极认真 地完成把手指抬起来再放下去的任务,有的在弹琴时眼睛四处张望等等。这些都是没有音乐的表现,我认为这样的学习对于儿童来讲是痛苦的、很不利的。

反思我们的教学,孩子在初学时都是充满着对音乐的喜爱和幻想来的,由于我们在教学中的某些要求脱离了孩子身心发展的实际,不多久就造成了 三痛苦 的现象。即孩子学得痛苦,家长陪得痛苦,老师教得痛苦。有时候,我们过度强调了基本功技术和手型的要求,不要求音乐感觉,只要求手指能够站住,指尖有力,这样会让那些年龄小的孩子认为弹琴就是这样枯燥无味的一个个抬指。一旦形成,想要改变这种顽固的概念和习惯需要花费一些力气和时间。儿童的手指大都比较软,如不考虑这个基本的现实情况而强求 有力 必然会造成用手臂推,或靠其他部位帮助用力,甚至靠手指僵硬来达到 有力 的结果。这样的技术要求超出了儿童自然条件所能达到的水准,容易造成手臂和手腕紧张,手臂抖动,而实际的手指未能达到有力。还有些孩子只会机械地抬高手指,造成不能稍快地连弹几个音,就连弹短倚音 ,也只能弹成 ,扼杀了音乐的美感。还有的家长叫初学的学生在桌上练手指,而不是接触琴键,结果使一些学生逐渐失去了对音乐的喜爱,造成对弹钢琴丝毫不感到乐趣,只是傻弹。这是极可悲的现象,音乐本是美育的一部分,如此学习则产生了相反的效果。

当然,技术训练并非不重要,正确的方法要反复强练习,并力求使学生能更快掌握。一些纯技术的训练在学习过程中是不可缺少的环节,但不能忽略更重要的音乐方面。

比较好的方法是当儿童初次学习钢琴时,就使他生活在生动优美的音乐之中。教师应弹给他听一些熟悉而短小的旋律,例如:演奏常听的儿歌,和他一起随钢琴伴奏唱歌等形式都是易于儿童所接受的,让他们体会钢琴丰富的表现力,并使他听出钢琴可以发出许多不同的音色等等。 可以让他们用手指按出不同音区的音色,在老师的帮助下试着弹一首简短的歌。告诉他们通过学习你也可以很快就能在钢琴上弹出自己喜爱的旋律(尽管他弹的可能是一首很短的旋律)。这样就能让孩子感觉到弹琴的目的就是要把乐曲弹得生动、得意、使听的人受到感染。在美好的音乐熏陶下,孩子才能懂得要想发出好听的声音就得手指站起来,就得支撑住手的重量,而不能趴在琴上。还可以用游戏的方式让孩子来做 勤快手指哥哥和懒惰手指弟弟 的比较,用手臂放松站好与不站起来所发出的声音比较,启发他们时要有明确的声音要求,再加上技术上的指点,示范弹出应有声音的方法。这样他们通过倾听和模仿,在练习时就有了追求的目标,防止了一味的枯燥练习。

在初学时就要求有乐曲性质、越剧、音乐起伏、声音变化等方面的要求。让学生懂得弹琴和说话、唱歌一样,有呼吸、语气、有句子的长短,无论是活泼、欢快,还是婉转、优美、如诗歌如歌的乐曲,都表现一定的内容,即使是简单的几个音也不是没有意思的。有的声音坚定有利,有的轻捷跳跃 乐句也有肯定及疑问等多种语气。当学生懂得这些以后,就会从他所弹奏的乐曲中找到这些感觉并尽力去表现出来。他们会主动把乐句弹得有内容、有表情乐句有走向,句尾有自然结束感,而绝不会弹成单个声音或把句尾弹成重音。他会懂得几个小乐句合成一个乐段后,就会与音乐向前展的要求,并这样去弹奏而产生整体感觉,把各种不同性质的乐曲都尽可能准确表达出来。例如:弹一首进行曲,如联想到队伍前进,当然就要弹的有精神,节奏鲜明,就不会慢吞吞,软弱无力的弹一些音符。又如弹一首摇篮曲,可以联想到静静的夜和母亲轻柔的歌声,从而努力去追求温柔、恬静的声音,而不是干涩、生硬、敲击的声音。若是弹一首圆舞曲,应当启发学生向导三拍子的舞曲,要能在所弹的乐声中起舞。如果学生在弹琴时思想中有生动的形象,动人的曲调,想的是表现音乐内,就能充分调动他们的主动性,使他们的学习过程中不再是枯燥无味,而是充满了音乐。即使是练习音阶也应该有具体要求。如声音饱满、均匀连贯而不生硬、刺耳、忽轻忽重等。总之要避免机械练习,毫无要求。

尽管有时由于初学,有些学生一时还掌握不好,达不到要求,但不要急于求成,只要沿着正确的道路前进,通过较长时间的磨练,加上学生的主动性和教师的耐心教诲,一定能学到技能,取得成果。

我想,许多孩子都是具有很好的乐感,对钢琴是充满兴趣和向往的,这颗心的种子是非常可贵的,作为他们的老师一定要尽心保护它们,发展它们,而不是扼杀。让我们用音乐来浇灌这些幼小的嫩芽,让美妙的音符真正在他们心中绽放。  

如何纠正孩子弹钢琴的不良手形?

【导读】:如何纠正孩子弹钢琴的不良手形?有的孩子弹琴时手掌翻来覆去,手指东倒西歪,叫人十分头疼。该如何纠正孩子弹钢琴的不良手形呢?


有的孩子弹琴时手掌翻来覆去,手指东倒西歪,叫人十分头疼。该如何纠正孩子弹钢琴的不良手形呢?

如果孩子的手已经能够舒服地够到五度音程,不妨可以试用下面的做法。(如果小孩还够不到五度或只能勉强够到五度,则可以适当放宽要求,让小手自然放松,端正地摆在要弹的琴键上即刻,避免由于手指过于伸张去够五度带来紧张的感觉。)

用比喻的方法对孩子说: 五个白键就象五张铺者白床单的床,床上放着五个小枕头。(边说边用铅笔按孩子手的长短条件分别在C,D,E,F,G五个小圆圈当 枕头 ,圆圈与圆圈之间呈半圆形状,例如:请五个手指兄弟上床睡觉。他们都是弯者身子(指手指自然弯曲)头冲着枕头(指手指端垂直触键)来睡觉,大哥哥又矮又驼(指大指又短,第一关节又稍稍弯曲),他睡在床的边上(指琴键靠外部分),三哥哥个子最高(指三关节最长),他睡在床里边一些(指琴键稍靠里贴近黑键部分)。五个兄弟都很守纪律,谁也不歪到别人床上睡,该谁值日(指弹奏)谁就干活,马上要值日的兄弟要准备好,不该值日的就乖乖地在自己枕头上睡觉。。。,教师边说边示范,然后让孩子也练习书哦和做,这样孩子不觉得枯燥,也容易记忆得牢固。五个手指的位置放好后,再提醒孩子手掌心好像轻轻握了一个鸡蛋(不要使劲),这样基本手型就差不多了。至于手指的收缩弹奏(五度以内)和伸张弹奏(超过五度),只要求手指能端正而放松地摆在要弹的琴键上,并随着音型移动,弹奏时切勿紧绷着手掌及手腕。

因此当他想着 五个兄弟在自己的枕头上睡觉 ,五个手指就自然放松地摆好了位置; 谁也不歪到别人床上 ,这就需要掌关节到指关节端正了才能做到; 谁是值日生谁干活,不该值日就睡觉 ,那么弹奏的手指就主动认真,不弹的手指也会想到一定要处于放松状态,不翻来覆去乱伸乱翘了。

也可以用其他的办法教孩子,如把手和前臂放在桌面上,掌心向下握住拳头后慢慢地把五个手指放松,让手指自然弯曲地站立着,这样连手腕的基本位置也体会到了。总之要通过日常生活中所接触过的具体事物,形象地讲给他听,这样就容易做到,记得也牢固。一般孩子在反复练习之后都可以做到手型基本端正。要想掌握更好,则需要进一步加强掌关节和手指第一关节支撑力的练习。

最后,要特别强调一下,手型端正主要是针对初学钢琴者相对而言,就象我们中国孩子在初学写方块字时一笔一划要整齐的道理一样。随着年龄增大、钢琴学习岁月的增长及曲子难度的逐步加大,手型绝不是一成不变的,牙将随着人的手部发育成长去调整,而且还要考虑到适应乐曲及音乐的需要,同时还要密切结合手腕的运用。

 

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钢琴是外国乐器,为什么中国人要学?

  钢琴是外国乐器,钢琴曲大多数也是外国乐曲,为什么中国人要学?
  这是从音乐文化的民族性的角度提出的问题,所以我们也从这个角度稍予讨论。
  到目前,到此刻,在中国人的心目中,钢琴的确还是件西方乐器。我们接触的钢琴音乐资料(包括乐曲和练习曲)也大多数是外国的。这是不是在音乐文化上忽略了民族属性,甚至忽略了民族自尊心呢?
  不是的。 固然,任何人立志学好意见中国固有乐器,都应当受到支持和鼓励。同时,一个人要学钢琴,也应受到欢迎。
  钢琴是一件相当完美、具有巨大而又丰富艺术功能的乐器。像这种于音乐文化高度发展的结晶,虽然产生于西方,但同时也是全人类智慧的产物。就拿钢琴应用的十二平均律来说,就是中国明代朱 载 最早。所以,钢琴既是西方民族的,同时又超越民族界限而属于全人类。
  对优秀的钢琴音乐,也应持同样的观点。肖邦的音乐,既是波兰的,同时也是全人类的。不然,就不会有世界音乐名人了。
  在这点上,我们的视野应开阔一些,胸怀应宽广一些,不必总是顾虑这是“人家的”,不是我们的。
  其次,放眼未来,钢琴难道就永远是外国乐器吗?中国音乐文化之博大精深,就不能把它吸收为自己的吗?
  中国乐器中,有许多原来都不是汉族的。但今天的汉族人也都视其为自己的民族乐器。扬琴,原来并不是中国的,但现在我们都把它当作我们的民族乐器。
  将来,中国人普遍拥有钢琴了,演奏水平普遍提高了,优秀的中国钢琴曲也大量产生了,那时,中国人还会觉得钢琴是外国的东西吗?
  事实上,我们是正处在钢琴从不完全过渡到完全成为中国的这一历史时期。当代中国人学钢琴,一方面是接受人类优秀的音乐文化,同时也是在加速钢琴最终完全成为中国的这一历史进程。

父母为孩子能学好钢琴常做的事

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1.总给我营造家里快要破产的气氛,学钢琴是为了让自己有一门手艺,以后卖唱能有口饭吃,是的!我真的是亲生的!

2.我妈拜托了老师让全班最帅的男生坐在我旁边练琴,他琴弹的特好,然后我妈说,喜欢他,钢琴就要弹的和他一样好,要不然配不上。请别放错重点,干嘛关心我和那个最帅的男生结果咋样啊!

3.我有一只汪星人,爸妈把它关在玻璃门外的阳台,只有琴练好了才能解救它,蠢汪星人自己一只狗在阳台好孤独好凄凉啊!我要赶紧把琴练好啊啊啊

4.从开始学琴,家里的电视就给停了,家里电脑密码十几二十几位数字,还老换,直到去年考上了音乐学院,才买了台新电视,妈呀,我近十年没在家看过电视 嘤嘤嘤

5.我记得以前有段时间,特别不想练琴,然后我妈妈就说你不想练的话就站着,偏偏我还就真站在那里站了一上午(现在感觉不可思议啊,我怎么熬过来的 )结果到了中午,她买了烤鸭,鸡翅,薯片,火龙果,牛肉,还从外面打包了一碗 我们这里很好吃的水饺!等等等等。然后?然后我就妥协了

6.给了我这张脸!既然爸妈没有给我一张车见车载的脸,我只能好好练琴,好歹也有个能拿得出手的才艺吧!

克拉玛依钢琴调音多少钱

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克拉玛依钢琴调律价格,钢琴初级检查价格:

全新钢琴/每半年定期调音的钢琴、距离前一次调音未满一年的钢琴,立式钢琴:150-200元/台,三角钢琴:180-300元/台.

 

克拉玛依钢琴调音师,钢琴机械检查价格:

一年以上,两年以内未调音的钢琴、经搬动过的钢琴、走音在30音分以内的钢琴,立式钢琴:180-260元/台,三角钢琴:280-400元/台.

 

由于钢琴的个体差异太大,钢琴调律保养收费标准不一,大众钢琴网推出了更加科学、更加细化的分级服务标准:


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