北京奥尔夫音乐培训班：乐理知识：如何确定歌曲的调子？
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北京奥尔夫音乐培训班:乐理知识：如何确定歌曲的调子？
北京奥尔夫音乐培训班
乐理知识：如何确定歌曲的调子？
常常会有人问到： 1=C 是什么意思啊!?其实，就是表示这首曲目是C调的意思!那么，怎么才能记住和知道一首歌是什么调子的呢?
较简单的记法!就是把C这个音唱作1(do)的调就是C调!同理，其他调也一样!记住：把什么音唱作1do，就叫做什么调!
D调就是D=1do !
G调就是G=1do !
把钢琴键盘上音名为C的音的音高唱作1do，就是1=C调!如果把D的音高唱作1do的话，就是D调!其他调同理!
这种方法所有的乐器都适用的!不仅仅是钢琴和吉他!你们要是想在吉他上面找到调子!首要任务是先把音阶12345671唱准!唱熟!如果这个做不到!就不要痴心妄想找到调子!
但是，可以有另外一种方法补救的!就是，去练习各个调子的各种指型!用这些指型把各个把位都跑上几千遍!几万遍!用耳朵听这些都是什么样的音阶!把它们一边弹，一边唱出来!用心去把它们记住!
如果，这两种方法，你们不去做的话，那就不要谈什么在吉他上找调子了!更不要问“怎么即兴啊!?”之类的问题了!如果，你们能够做到，那么，你们在任何的乐器上都可以找到调子的!那就不仅仅是吉他了!
另外，建议大家多听各种音乐的!听的时候，不要盲目的听!要学会分析!要能够听出旋律来!这点，你们要是能够做到!那么，再想要学习其他任何的乐器都比较容易了!
如果，你们能够唱准12345671，而且在遍之内，就可以听出任何一首歌的旋律，并能够把它们准确的唱出来!这就好办多了!你们在吉他上找到这首歌旋律音阶所在的位置!看主音1do落在哪一个音上!那个音的字母名称，也就是音名是什么，就是什么调了!就是这么简单的!
比如说，1do这个音落在第1弦的第3品上，那么这个音是G，所以这首歌的调子就是G调了!也就是1=G !
同样道理，如果1do这个音落在第3弦的第2品上，那么这个音是A,，所以这首歌的调子就是A调了!记作： 1=A !其它调类推!
那么，如何区分大小调呢!?
大调就是，旋律以1do.3mi.5sol为主，并且多数以它们作为结束音的!大调歌曲比较欢快激昂!热烈雄壮!比较阳刚!
小调就是，旋律以6la为主，并且多数以6la这个音作为结束音的!小调歌曲比较抒情委婉!缠绵悠扬!比较阴柔!
那么，什么是唱名和音名呢!?
唱名： 1 2 3 4 5 6 7 1
无论在那一个调子里，都要用“首调唱名法”!
也就是说，无论这些音有多高，你都要唱作: 1 2 3 4 5 6 7 1 !
发音是： do,re,mi,fa,sol,la,si,do !
音名：C D E F G A B C(仅限于C调)
G A B C D E #F G(仅限于G调)
A B #C D E #F bA A(仅限于A调)
这些音阶的构成，都符合大调自然音阶的构成规律，注意音程关系：
全全半，全全全半 !(这个就是大调音阶构成的条件和规律的!)以下类推：
首调唱名法,也就是说,无论你唱的歌的调子是多高,你都要把这个调子内的自然音阶唱成: 1 2 3 4 5 6 7 1(Do Re Mi Fa Sol
La Si Do)的音!这种唱名法的优点是很适合迅速记谱!记谱比较简单,快捷!调式清晰等!
而与“首调唱名法”相对的是“固定唱名法”!
固定唱名法,也就是说,无论是什么调的歌曲或者是旋律,都要按照以C调为准,把所有的音阶都当作是C调里面的音阶!按照C调里面的音阶的高度和名称把它们唱出来!
比如说吧：G调中音符(大调自然音阶),按照首调唱名法就是: 1 2 3 4 5 6 7 1
而按照C调固定唱名法就是: 5 6 7 1 2 3 #4 5
固定唱名法的好处是,应用于五线谱,钢琴与键盘等乐器演奏起来看谱特别的方便!你不需要过多的去考虑,这些音都是什么调的!当然,如果你知道,这是较好的!演奏者可以直接的把五线谱上的音,按照固定唱名法,把这些音都当作是C调中的音,把这些音在C调中的音高的位置在乐器上找出来,并演奏出来就可以了!非常的方便的!建议各位,如果你们想要更多的了解音乐,甚至是准备做自己的音乐的话,较好是对两种唱名法都有所了解!
还有一个不是办法的办法!相信可以帮助一部分人解决找不到调的问题!就是：去找几首自己较听的歌曲!各种不同调子的!把它们唱熟练了!这样，你们就可以很容易的就感觉到这些调子中的1do这个音到底有多高了!遇到一首新歌的时候，就可以去和你较熟悉的这些歌曲中的1do这个音的音高来做比较!看看和哪一首歌，哪一个调子中的1do这个音是相互吻合的!那么，基本上就是这个调子了!但是，要注意有一些歌曲当中会经常用到转调!这时候，要分成几个不同的部分，来分别用上面的方法确定都是哪一些调!
艺考生可以放弃艺考直接参加高考吗
艺术生可以放弃艺考直接参加高考，然后使用高考文化课成绩，填报普通类学校和专业。但是艺考生放弃艺考成绩，以高考分数进入大学，其实对于艺考生来说还是挺难的。因此艺考生在选择时一定要慎重，切忌耽误了自己的前途。
艺考生直接参加高考的难处
一、高考分数线高
要知道艺考的本科分数线和高考普通本科分数线相比是低得多的。学生如果想要放弃艺考成绩，直接以普通高考生身份考取大学的话。难度不亚于一个刚刚进入高三的学生直接参加高考。毕竟艺考生高三一年时间，有半年都在进行艺考集训。
想给大家说一下普通高考和艺术生高考的分数差距有多大。如果说艺术生的本科分数线在300~320分上下浮动，那么普通本科生的分数线就在480~500分数上下浮动，相差大概在200分左右。今年艺考生的本科高考分数可能会有所提高，但是和普通本科生相比还是差距很大。
二、复习时间不够
上面一点已经和大家稍微提了一点，一个艺考生高三一年时间，有半年都在训练艺考集训，基本上没有时间进行文化课复习。所以说如果在联考之后想要放弃艺考成绩，用普通高考生的身份报考大学，你需要在余下的时间，翻倍努力。
就按学长高中的一个朋友来说吧，学音乐的。高三的时候因为艺考失误，导致自己的联考分数并没有达到音乐生的本科分数线。于是在距离高考还有半年的时间内，他的成绩从300分提高到了500分左右，至于他付出的努力，是很多艺考生想象不到的。
三、学生失去耐心
因为今年的艺考生已经结束了联考，很多家长就会发现，结束联考的学生对于学习这方面的事情开始失去耐心。至于原因，学长个人认为是因为学生已经没有了学习的信念。
因为如果学生的联考分数过线，那么自己只需要不多的高考分数就能进入大学。如果学生联考分数没有过线，那么自己的结果就是没有大学上。以上情况就导致艺术生们失去了耐心。更不用说放弃艺考成绩以高考成绩进入大学这样“匪夷所思”的事情了。
艺考生成绩的方法
一、端正学习心态，自信
艺考生总共要经历专业课和文化课两次考试。大多艺考生在前半段主攻完专业课后，在回来补文化课，会导致文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。所以，及时调整对文化课的学习的心理建设以及预期，做好打攻坚战的准备，让自己从容自信的面对，非常重要。
二、找到较适合自己的学习方式
艺考生们要学会找到适合自己的学习方法，找出薄弱环节，集中攻坚。
高考试题里，基础知识能占到60-70。所以艺考生可以从一开始就做取舍，放弃偏题难题，主攻基础知识。补习重点应该是基础知识和解题思路、方法上。
三、不放弃，数学是杀手锏
大多艺考生的数学基础都比较薄弱，这也直接导致很多艺考生直接就放弃了这个科目。其实，数学是艺考生用来拉开跟其他艺术考生差距的科目。高考数学试卷里有一半的题都是很容易的，只要在复习过程中基础知识，把基本的概念、公式搞清楚，然后再汇总整理成知识网络，基本一半以上的分就能拿到。
总之，艺考生在 上，调整好心态，做好攻坚战的准备，掌握适合自己的学习方法，选对培训机构，重点攻坚薄弱学科，在时间分配上学会统筹兼顾。较后你一定可以哒！
声乐知识：为什么一定要坚持练声
我们练声就是为了将有方法的肌肉动作形成肌肉记忆和本能，所以我们练声就一定要形成日常的习惯，就跟你每天不能不刷牙，不能不吃饭一样，要想让能力得到提高，就必须要坚持练声。
练声
其实，我们每个人小时候，在我们还没学会怎么控制脖子，喉咙，声带那些地方的肌肉的时候，我们完全出于本能的情况下，天然就会换声，天然声带闭合就很不错，就会不去乱用力，因为我们那些部分的肌肉还发育不完全，根本就无从用力，发声只能依靠更本能的横膈膜等其他地方的肌肉来用力，就像我们常提到的小孩子哭两个钟头嗓子都不会哑，因为他的声带和喉咙那边没发育好，神经控制不到，只能靠横膈膜靠气压。但是反倒随着年龄慢慢变大，我们慢慢会使用各个部分的肌肉了，在没有人给予我们适当的发声指导的情况下，我们就会依靠脖子，喉咙，咽部等等声带外部的肌肉来用力，来大喊大叫，而声带闭合，换声等等能力反而渐渐丧失。
而我们现在要学唱歌就是要把声带的这些我们天生具备，但是因为后天不良的发声习惯而丧失的功能给找回。可是要知道我们大部分人开始学习唱歌的时候，年纪也都不是很小了，很多人已经乱喊乱叫了十多年了，那么我们要改掉十年以上的发声习惯又谈何容易，因为我们错误的发声习惯已经形成了肌肉记忆，已经成为本能。就好像让你从此不刷牙了，从此一天吃一顿，或者不吃，这个一般人肯定受不了。可是练声就是这样，其实从难度上来讲就相当于让你不刷牙，不吃饭。。。所以我们一定要每天练习，或者至少一周练习5到6天，这样才有可能形成新的肌肉本能。
此外还想特别强调一点，每天练声的时间点的话，当然较好是固定的，但是如果你真的很难固定时间点的话，那就随便什么时间也可以，但是一定不能三天打鱼两天晒网。因为人都是有惰性的，总会给自己找各种各样的理由，例如今天我这个时间点没吃饭，没力气练，今天我感觉喉咙有点干，为了避免伤害，还是明天再练吧，等等。其实，你远远没有自己想象的那么脆弱，你的身体完全可以负荷的。还有不要想着今天不练了，明天一起多练会儿。记住，几天都不练，哪怕你集中到一天练10个小时，还不如你坚持每天练10分钟。你今天不刷牙，明天刷两遍有用吗?反而可能会刷得牙龈出血呢。
所以，坚持下去，不要给自己找任何理由，除非你真的生病了!
1、乐器表演专业
在众多音乐学院里分量较重，分的专业方向较多，招生人数也较多。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器一般又分为键盘乐器和管弦乐器。键盘演奏一般是单独演奏，管弦演奏大部分是团体演奏。而选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。
值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试。
2、声乐表演专业
声乐表演专业分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
学生在高考加试中不仅要演唱歌曲（美声、民族、通俗唱法），还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
3、音乐学专业
音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。该专业的学生需掌握大量的音乐史论、中外民族民间音乐、音乐美学等，还要具备一定的乐器演奏能力及作曲技术基础、文学功底。
艺术学专业的毕业生倾向于电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。
4、作曲及作曲技术理论专业
作曲及作曲技术理论专业的学生在大学期间要学习作曲技术及其基本理论和基础知识，还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧。侧重学习戏曲音乐作曲者，要学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
一般来说，考生在高考加试中需要通过钢琴或其他乐器的专业加试，以及乐理和视唱练耳的严格考试。
5、录音艺术专业
录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。
学生毕业后可在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制，也可在商业的演出公司工作，或到高校任教。
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