音乐艺术考试：艺考生丨七大音乐类院校学科及专业盘点（附18年录取分数线）
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音乐艺术考试:艺考生丨七大音乐类院校学科及专业盘点（附18年录取分数线）
音乐艺术考试
艺考生丨七大音乐类院校学科及专业盘点（附18年录取分数线）
7月5日开始，艺术类本科普通批开始志愿填报，为此给大家整理了八大音乐学院优势学科、特色专业以及各学校2018年本科录取分数线情况，供考生和家长参考。
中央音乐学院
中央音乐学院，简称“央音”，位于首都北京，是由中华人民共和国直属的一所培养专门音乐人才的高等学府，艺术院校中一所国家重点大学和 “211工程”建设院校，国家首批“双”世界学科建设高校。
学院设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、乐队学院、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院等教学院系和人文社会科学重点研究基地--音乐学研究所等机构。作为音乐教育中心，音乐创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
重点学科：
世界学科建设学科：音乐与舞蹈学
国家重点学科：音乐学(作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术)
特色专业：
特色专业：音乐学、音乐表演
实验教学示范中心：管弦系
北京高等学校实验教学示范中心：管弦系和乐队学院、音乐教育系
第四轮学科评估结果：
音乐与舞蹈学：A+
四川音乐学院
四川音乐学院简称川音，位于四川省成都市，是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权，同时是首批获得国务院学位委批准的艺术硕士(MFA)专业学位授予单位。
四川音乐学院设有作曲系、音乐学系、声乐一系、声乐二系、民乐系、钢琴系、管弦系、音乐教育系、电子音乐系、舞蹈学院、艺术学理论系、歌剧与合唱系、成都美术学、戏剧影视文学系、手风琴电子键盘系、流行音乐学、艺术管理系、乐器工程系、国际演艺学院、传媒学院、艺术教育系、社科学院、数字艺术系、现代器乐系、戏剧系、艺术附中(本部)、继续教育学院(专科部)、基础部、艺术附中(新都校区)等31个教学院系，开办29个普通本科专业、7个专科专业。
重点学科：
省级重点学科：作曲与作曲技术理论、钢琴、美术学
特色专业：
特色专业：作曲与作曲技术理论、音乐表演
省级特色专业：音乐学、工业设计、绘画、舞蹈学
四川省本科院校品牌专业建设项目：作曲与作曲技术理论、音乐表演
第四轮学科评估结果：
音乐与舞蹈学 B+
西安音乐学院
西安音乐学院简称“西音”，坐落于世界历史名城古都西安，其前身是1948年贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北艺术学校音乐部”。西安音乐学院是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校，也是西北地区独立建制的高等音乐学府。
学校设有音乐教育学院、现代音乐学院、音乐学系、作曲与作曲技术理论系、管弦系、民乐系、声乐系、钢琴系、舞蹈系、视唱练耳教研室、基础部、艺术学理论研究室12个教学单位，另设有研究生部、现代教育技术与网络信息中心和附属中专、图书馆、陕西爱乐乐团等直属单位。还设有交响乐团、交响管乐团、民族管弦乐团、合唱团、西安鼓乐艺术团、秦筝艺术团等大学生艺术实践团体。“西北民族音乐研究中心”为陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地。
特色专业：
专业综合改革试点：音乐表演
省级特色专业：视唱练耳教学专业、作曲(电子音乐)专业、音乐表演键盘乐器(手风琴)演奏专业方向、音乐学(音乐教育方向电子琴演奏)、作曲与作曲技术理论
第四轮学科评估结果：
音乐与舞蹈学： B+
西安音乐学院2018年本科招生录取控制分数线
一、陕西省：艺术史论、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、舞蹈编导，舞蹈表演、艺术与科技专业高考录取控制分数线艺术文科304分，艺术理科276分。
二、外省：艺术史论、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、舞蹈编导，舞蹈表演、艺术与科技专业高考录取控制分数线不低于各省(区、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65划定。各省(区、市)对单独组织专业考试的院校有录取控制分数线规定的按相应规定执行。
三、高考总分非750分的省份：我校按照陕西省艺术类本科录取控制分数线占高考总分的比例折算该省(区、市)录取控制分数线。
四、综合分计算公式
1、艺术史论、音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术、艺术与科技专业综合分=(考生成绩÷所在省份文化x40)+(专业成绩÷100x60)
2、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈表演专业综合分=(考生成绩÷所在省份文化x20)+(专业成绩÷100x80)
星海音乐学院
星海音乐学院，位于广东省广州市，是华南地区的高等音乐专业学府;孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院;1985年12月，为纪念广东籍人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。
目前共设有现代音乐与戏剧学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、流行音乐学院、音乐学系、作曲系、声乐歌剧系、钢琴系、管弦系、国乐系、艺术管理系、乐器工程系、民族声乐系、音乐基础部、人文社科部等18个本科院系(部)，还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等，拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)和5个实验乐团。
重点学科：
广东省第九轮重点建设学科：音乐与舞蹈学
广东省攀峰重点学科：音乐与舞蹈学
特色专业：
特色专业：音乐学、音乐表演、录音艺术
广东省级特色专业：音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论
广东省专业：钢琴
广东省重点专业：音乐表演
第四轮学科评估结果：
音乐与舞蹈学：B+
天津音乐学院
天津音乐学院已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院分为南、北两个校区，现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级学科(天津市重点学科)，1个专业硕士(MFA)授权点，涵盖音乐表演等11个本科专业;设有音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视13个教学系以及继续教育学院和附属中等音乐学校，形成了完备的专业、业余等多层次、多类型的艺术人才培养模式和中专-本科-研究生系列人才的培养体系。
重点学科：
天津市重点学科：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学
特色专业：
特色专业建设点：乐学、音乐表演、音乐学
天津市普通高等学校品牌专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导、(戏剧影视)表演、文化产业管理
第四轮学科评估结果：
音乐与舞蹈学 B+
武汉音乐学院
武汉音乐学院位于湖北省武汉市，是中国中部地区独立设置的高等音乐学府，为硕士学位授予单位，同时也是中国首批艺术硕士(MFA)专业学位教育试点单位。
学校以立德树人为根本任务，以人民满意的高水平音乐学院为建设目标，施行艺术表演、艺术创作、理论研究三位一体的学科建设方针，秉承“立德、自强、崇文、精艺”校训，培养德智体美全面发展的高素质、多样化音乐舞蹈专门人才和拔尖创新人才。学校音乐表演实验教学示范中心是2个音乐类实验教学示范中心之一，“音乐表演”、“音乐学”、“录音艺术”3个专业是特色专业，学校是湖北省高校批省级重点学科建设单位，是湖北省“人文社科基地”之一。
重点学科：
省级重点学科：音乐学、音乐与舞蹈学
特色专业：
特色专业：录音艺术、音乐学理论、音乐表演
省级品牌专业：录音艺术、音乐学理论、音乐表演(中国乐器演奏)
武汉音乐学院关于2018年普通本科投档资格线
我院2018年普通本科各专业方向文化投档资格线(750分制)如下：
1、音乐学专业(含音乐教育、音乐学理论、音乐管理、钢琴调律招考方向)340分;
2、作曲与作曲技术理论专业300分;
3、录音艺术专业(含音乐音响导演、音乐编辑与制作招考方向)300分;
4、音乐表演专业(演唱、中国乐器演奏、西洋管弦·打击乐器演奏、钢琴演奏、键盘乐器演奏与编导、通俗乐器演奏招考方向)290分;
5、舞蹈表演专业245分;
6、舞蹈编导专业290分。
上海音乐学院
上海音乐学院前身为国立音乐院，由蔡元培先生和萧友梅博士于1927年11月27日在上海创办，是我国所独立建制的高等专业音乐教育机构，1956年起改用现名。2000年，学院由文化部直属划转上海市领导，现为文化部与上海市共建院校。2017年9月，学校被列为“双”建设高校。办学九十年来，逐步形成了以作曲和作曲技术理论、音乐学理论研究为核心，以音乐表演艺术学科为主体，以应用音乐为延伸的音乐艺术学科综合体系，培养了一大批杰出的音乐艺术人才，被誉为“音乐家的摇篮”。
学校办学层次涵盖本科教育、研究生教育(硕士、博士)，涉及7个专业(作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐艺术表演、录音艺术、公共事业管理、音乐科技与艺术、数字媒体艺术)22个方向，设有两个博士后科研流动站，是目前国内拥有三个一级学科(音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学)的专业音乐院校。
重点学科：
世界学科建设学科：音乐与舞蹈学
国家重点学科：音乐学(二级学科)
上海高校学科(A类)：音乐与舞蹈学
上海高校学科(B类)：艺术学理论、戏剧与影视学
上海市重点学科：作曲与音乐设计、音乐文化史
上海市Ⅰ类高峰学科：音乐舞蹈学
上海市Ⅰ类高原学科：艺术学理论、戏剧与影视学
特色专业：
特色专业：音乐表演、作曲与作曲技术理论
第四轮学科评估结果：
艺术学理论 B+
音乐与舞蹈学 A+
戏剧与影视学 B
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重庆大学2020年音乐表演、舞蹈表演专业录取规则
录取原则
(一)考生均须参加普通高等学校招生统一考试，高考文化成绩(含政策性加分)须达到生源所在省相应专业的较低控制分数线。
(二)考生所在省有相应专业省级统考的，均须参加统考并达到本科合格线。
(三)录取原则：高考文化成绩和专业成绩均达到要求后，对进档考生将按照下列原则择优录取。
1.重庆市考生：按照专业统考成绩从高到低排序录取;专业统考成绩相同者，按照高考文化成绩排序录取。
2.其他省考生：按照专业校考成绩分省从高到低排序录取;专业校考成绩相同者，按照高考文化成绩排序录取。
点击查看更多：重庆大学2020年音乐表演、舞蹈表演专业招生简章
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音乐专业考试内容、形式和评分方式
声乐（含美声、民族、流行唱法）
一、考试目的
通过考生的演唱，测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。
二、考试内容与形式
考生现场背谱演唱歌曲1首。
考生在规定的曲目范围(曲目范围见附２)内选取1首歌曲作为考试曲目。
三、考试要求
1．中国歌剧选段及外国歌剧咏叹调不可移调演唱，否则将酌情予以扣分处理。
2．考生须背谱演唱，否则将作扣分处理。
四、评分方式
通过对考生的嗓音条件、演唱方法和音乐表现给予综合评分，成绩评定采用百分制。
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音乐艺考：考试内容与注意事项有哪些？
大部分同学学习音乐是为了参加艺考考上好大学，大家都知道音乐艺考一般考察声乐演唱、乐器演奏、乐理及视唱练耳四部分，那么在艺考时，的评分标准有哪些呢？了解这些同学们才能针对性地学习，顺利的通过音乐艺考。
声乐表演专业考试
先说声乐。声乐考试，通过对考生的演唱技巧(40)、音准节奏(20)、语言风格(20)、台风表现(20)，进行综合评分。考场上，考生不能自带伴奏，每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。
其次是乐器演奏。通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60)，技术把握的准确性(40)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。乐器演奏采用无伴奏形式，考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏。
第三是乐理。乐理主要检测考生对音乐中各种要素基础知识的掌握程度。
第四是视唱练耳。主要考察考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
想顺利通过音乐艺考需要有不错的专业实力，同学们在考前可以参加一段时间的艺考集训，对各个考试环节进行专业性的培训。
音乐艺考前考生要注意哪些问题？
一、养好身体。
对于声乐类的考生而言，身体和健康状况的好坏，会影响到现场音色和演唱的表现力。考前一周内，较关键的把身体养好，较好不要感冒或者拉肚子。
二、平均各科。
在声乐类考试中，考生一般都要求有主考科目和副考科目，举华东师大声乐专业的考试来说，主考是声乐，副考则是钢琴。考生一定不能把所有的注意力都放在主考科目上，因为在较后的评定中，副考也占很重要的位置。
三、调整心态。
音乐类考试较关键的就是现场发挥，较忌讳的是紧张。因此在迎考的这几天，要注意调节自己的心态。建议考生在考试时，不要刻意去听其他考生的演唱，否则会打乱自己的心绪。
音乐艺考前考生要注意哪些问题？
四、适度练声。
对于学声乐的人来说，天天练声应该说是必要的，每天起码半小时。而在考试前几天，练声的时间就不应该超过每天半小时，因为考试前几天，人容易上火，嗓子也会因此受到影响。练习时较好有专业的老师指导，天籁艺术学校老师都是音乐高校出身，并且参与艺考培训工作三年以上，可以准确把握同学们专业上的不足，并帮助学生及时调整练习状态，做到练而有效。
五、体会歌词。
在较后一个星期中，建议“少练多想”。也就是多多揣摩歌词，考虑如何演唱得更深入，更有感情。因为歌唱本身来说就是带着旋律的朗诵，十分讲究感情的收放。必要的话，也可以请教天籁专业老师，让老师帮你分析曲目的“感情点”和情绪的总体把握。
六、模拟考核。
在较后几天，考生可以根据自己的考试时间，进行“”。比如考试时间是9点的考生，就可以在每天9点时按照考试的流程，将需要弹奏的乐曲都弹奏一遍，熟悉一下整个考试的过程，也给自己作好心理调节，将较好的状态调整到这个时间段。
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