中音阶梯趣味视唱练耳课开班啦！为孩子提供更专业的视唱练耳教学...
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中音阶梯高端音乐艺术教育品牌。
“工欲善其事，必先利其器”，欲表现出无瑕的音乐，必要训练“听觉”的敏锐性。视唱练耳则是学习音乐的基础，主要是通过理解的唱、听，培养我们的听觉能力。
现在的音乐学习中，越来越多的老师和家长开始重视视唱练耳能力的培养。那么，视唱练耳的学习究竟有多重要的？
1考试中的科目
作为考察学生音乐能力的一项重要科目，视唱练耳在每年的音基考试中，是必须要进行的一门考试，只有达标的学生，才能够进行后期的乐器演奏（声乐演唱）的考试。
2进入专业合唱团的敲门砖
许多比较专业的少儿合唱团（比如杨鸿年少儿合唱团等）在入团考试时，除了对学生本身的嗓音条件有要求外，也比较看重学生的视唱练耳能力。在嗓音条件同等水平下，如果学生的视唱练耳水平越高，进入专业合唱团的几率也就越大。
3提高专业课水平的法宝
我们都知道，音乐是需要通过声音及音响来表达感情的艺术，更确切一点地说，是需要通过和声、旋律、节奏等表现。视唱练耳的主要内容就是提高学生这方面的能力，让学生能够更好地理解乐谱。当学生系统地学习视唱练耳后，会发现自己在背谱方面也有明显的提高。
4有利于艺术素养的培养
接触过音乐的家长应该都知道，耳朵的敏感程度很多时候会对艺术素养的培养起着决定性的作用。为什么这么说呢？因为在视唱练耳的训练中，通常是对乐器上弹奏出来的音进行听辨，训练孩子靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来。
同时，还包括对音色的辨别能力。各种乐器都有不同的音色，同一乐器也有不同的音色。乐队演奏的乐曲中还有各种乐器的混合音色，音色千变万化，都可以通过训练让学生分辨出来。
提高了视唱练耳的水平，对于提高艺术素养也是非常有帮助的！
由此可见，视唱练耳在音乐学习中是多么重要的一项！为了让更多孩子接受专业、系统的视唱练耳训练，中音阶梯特开设趣味视唱练耳课。
中音阶梯趣味视唱练耳课上课视频
趣味视唱练耳课
一门伴随音乐学习必不可少的课程。
视唱练耳教育教学首先通过听音—用耳朵和心灵感受音乐；再通过视唱(奏)—用声音表现音乐；较后通过音乐基本理论—创造和欣赏音乐。
课程主要针对已经具有视唱练耳基础、想考入专业合唱团以及想要提高专业音乐水平的同学们。任课教师均为音乐学院硕士在读/毕业生，使用专业的视唱练耳教材，为学生提供较专业较有效的学习安排。
专业的教材Professional趣味视唱练耳课
教学目标
★ 构建正确音程关系
★ 训练正确节奏感
★ 培养听音乐，欣赏音乐的能力
★ 为器乐、声乐学习奠定基础
教学重点
解决“哑巴音乐”以及只会唱只会演奏不识谱的普遍性
教学方法
将乐理知识、视唱练耳、每周教学、每日练练等系统地融汇到日常音乐学习体验中。从学、练、看、考等多个维度提供全方位的体验训练，通过这种互动教学方式，让孩子们可以、愉快的体验到音乐之美，打造音乐教育的新生态。
音乐殿堂授课方式
小班授课，每周一次课，课时1小时，周一至周五晚上及周末均可。
预约报名
400-877-2272
上课地址
北京市西城区闹市口大街尊府3号楼103室（中央院校区）
北京市朝阳区太阳宫凯德MALL-L3层（太阳宫校区）
北京市朝阳区龙湖长楹天街购物中心西区3层34号（长楹天街校区）
中音阶梯视唱练耳教师胡畔
北京电影学院导演系教师
中央音乐学院继续教育学院教师
中音阶梯视唱练耳教师
本科毕业于中央音乐学院音乐教育专业，期间系统学习了视唱练耳（基于柯达伊体系）、奥尔夫律动、教学法、合唱指挥等课程；2011年考入中央音乐学院作曲系视唱练耳专业，并以优异成绩毕业。2014年聘任为北京电影学院导演系，教授电影音乐以及音乐基础理论。
中音阶梯视唱练耳教师
金奇彦
中央音乐学院视唱练耳专业硕士
中音阶梯视唱练耳教师
出生在音乐家庭,5岁开始学习音乐就读于延边大学艺术学院附中,主修钢琴专业，附中期间成绩,6年来评为优秀学生并获奖学金。
具备大量考试中视唱练耳方面的经验,所带学生均以优秀的成绩成功考入中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院等国内各大音乐院校。另有部分学生以英皇乐理升入各国外中学、大学及音乐院校。
中音阶梯视唱练耳教师田飘雯
中央音乐学院视唱练耳硕士
中音阶梯视唱练耳教师
2010年考入中央音乐学院本科视唱练耳专业，师从王时老师。本科毕业后考入中央音乐学院视唱练耳硕士研究生，师从王禾老师。2014年学习了英国爱丁堡大学Foundamentals of Music Theory课程，并通过考试。
2011起开始教学，教授不同年龄段、不同程度的视唱练耳、乐理、钢琴、和声等课程。
2016年起担任中央音乐学院本科打击乐专业一年级视唱练耳教学工作。
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