“为什么不逼着我学特长？”别等孩子长大质问时才知道后悔！
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有位妈妈在网上发帖：女儿上大学第一天，哭着打电话回来质问她道：“为什么小时候没有给我报一两门艺术课?”到底是什么原因让女儿向妈妈发问的?原来起因是这样的：几乎所有人进入大学第一天都要参加军训，这就离不开军训中最重要的一个环节——自我介绍与才艺展示。在大家都在展示自我、发光发彩时，女儿却只能在一旁眼巴巴地看着，被迫做“小透明”。
不会唱歌，不会任何乐器，站在多才多艺的同学之中，女孩心里肯定充满了沮丧与自卑。这才会和妈妈哭诉没学才艺这件事。
01父母不放弃，孩子才能坚持下去
决定孩子能否学习音乐的原因或许有很多，其中一个重要的因素就是：父母支持不支持，坚持不坚持。
无论是辞职陪伴郎朗的郎爸，风雨无阻陪伴李云迪的铁腕母亲，还是坐在楼梯间啃面包等孩子下课的沙溢，这些父母都在告诉我们一个道理，家长的坚持陪伴，是孩子们追求艺术之路上必不可少的后盾与动力。
每一个孩子的学艺之路都是充满荆棘与挑战的，这些困难与障碍可能是日复一日枯燥的音阶练习，比赛失利受挫的情绪，长期没有进步进而自我否定的心态，感觉太累不想坚持只想放弃的退缩心理……
如果你想让孩子在学艺之路上能够坚持，学有所成，克服眼前重重困难，就一定要坚定信念，要比孩子们更执著更有韧劲，在他们想要放弃时为他们加油打气，在他们徘徊不定时为他们指明方向。
面对孩子是否要坚持学习特长这件事上，选择“顺从”孩子的父母，往往最后收到的只是孩子的埋怨，选择“逼迫学”的父母，往往最后总能收到孩子的感恩。
2做令别人羡慕的人
你是否设想过这样的时刻，看到其他人随手就能演奏优美的旋律时，你先是惊叹：“好棒!”接着叹口气，心里想着：“哎，为什么我什么也不会……”
成绩平平，没有才艺，只能躲在人群中为别人鼓掌，久而久之产生了自卑心理。
的确，拥有一门特长的人总会在人群中显得熠熠生辉，拥有特长的孩子会让生活变得丰富多彩，而没有任何特长只能选择缩在角落玩手机。千万不要等到孩子被“孤立”，埋怨家长的那一刻才开始后悔，把握现在，让孩子成为被别人羡慕的人。
3让孩子成为从容自信的人
在孩子的成长阶段当中，对于自我的兴趣爱好以及天赋是并没有很大的概念的。毕竟有句话是这么说的，当局者迷旁观者清，即便是他们身上具备着某种潜能，但是他们自己也很难去发现。所以身为家长所需要扮演的角色，就是去不断地挖掘孩子的潜能。
在印度的一部著名电影《摔跤吧爸爸》里面，男主人公就是在两个女儿和别人打架的时候发现了她们的摔跤潜能，后来给她们制定了严格的计划，让两位女儿摆脱了印度传统的家庭妇女的归属，让她们成为了印度著名的摔跤选手。
在这两个女儿刚开始学习摔跤的时候，因为每天严格的训练，还有剪男孩子的头发等等，都会觉得非常的排斥，但是就是因为父亲不断的坚持，才成就了她们的未来。
04学会判断孩子为什么想放弃
其实，孩子的兴趣，对特长也好，对学习也罢，都是很脆弱的，就像黑夜里的一颗小火星，很容易熄灭，而父母此时要做的，就是为孩子添一把火，鼓一把劲，在孩子的意志动摇时，坚定地扶他一把。
学一门特长很苦，但坚持下来会很酷!任何学习过程必然要经历一段枯燥乏味的阶段，这时候家长不“逼”孩子，让孩子“不想学就不学”，那么孩子的学习永远只能停留在浅尝辄止的阶段。这学一下那学一下，永远体会不到深层次学习的乐趣。久而久之，孩子只能什么都学不会，什么都做不成。
如果不想让孩子长大后因为没有才艺后悔，父母就要承担起责任，走在前面，成为孩子的引路人。告诉孩子，如果在人生的早期不好好学习，那么长大之后必然会后悔。在孩子想要放弃某项学习的时候，对他说一声：“孩子，再坚持一下，我陪着你。”
人的潜能就像是冰山效应的底层，露出头角的只是表面上的一点，而真正的潜能都隐藏在水底。所以家长应该逼着孩子去挖掘自己的潜能，使自己的潜能得到开发。
当然也不可以强制性的逼迫你的孩子，甚至连喘息的时间都没有，这样反而会适得其反，所以在逼迫与给孩子足够的选择自由这两边应该把握好中间的界限。
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