共鸣:唱歌正确发声训练方法

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共鸣:唱歌正确发声训练方法UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

共鸣UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌正确发声训练方法UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌唱发音的有哪些基础知识,发声是怎么练习的?下面要为大家分享的就是唱歌正确发声训练方法,希望你会喜欢!UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  唱歌正确发声训练方法UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一、歌唱的生理UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌唱作为一项音乐表演活动,是以自已身体的有关器官作为乐器来进行演奏的,歌唱者既是演奏员又是乐器本身。象演奏其他乐器一样,演奏员要在演唱过程中,根据歌曲的要求,不断地调整呼吸的强弱,声带的长短、厚薄、共鸣腔体的大小、长短(指可变共鸣腔体部分),以达到不同的音高、音量、音色等方面的要求,因此,学校声乐应该首先对构成歌唱 的“乐器”的有关器官和这些器官在歌唱时的作用有所了解。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  人体的呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官共同构建了演奏的“乐器”这些器官的相互配合、协同一致的运动,才能发出美妙感人的声音,“演奏”出起伏跌宕的乐曲。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、呼吸器官UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  包括鼻、口、气管、肺、隔肌磺隔陶、胸腔等,依靠这些器官吸入和呼出气息。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  口、鼻、气管是吸入和呼出气息的通道,肺是吸入、呼出和储存气息的总机关。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (人体有左右两肺佑肺三叶、左肺两叶),几乎占据整个胸腔,但其本身没有活动能力,不能独立进行呼吸,必须依靠呼吸肌肉群将胸腔扩大和收缩,才能形成呼吸运动。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  隔肌位于胸腔下部,它把胸腔和腹腔分隔开来,形似一个扣着的碗,吸气时隔肌中心下沉,呼气时隔肌中心上升。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  呼吸时,吸气肌肉群的收缩,使肋骨向外扩张,隔肌中心下沉,胸腔扩大吸入气息;呼气肌肉群的收缩,使肋骨回收,隔肌中心回升,胸腔收缩呼出气息。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  呼吸在歌唱中不仅是发音的动力,也是声波传导至各共鸣体的工具。因此,掌握好呼吸技术至关重要,对于形成歌唱的发声质量的优劣起决定作用。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、发声器官UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  发声器官是由喉和声带组成的,声带是歌唱的发音体,声音是由声带的振动发出来的。 声带位于器官上端的喉室内,是两条近似白色的韧带,两条声带的前端连在一起,后端可以左右分合,吸气时两声带分开,呼气时两声带靠拢,使气流受阻引起振动而发声。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  声带靠拢阻挡气流的能力越强,对呼出的气息产生的压力越大,发出的声音就越纯趴响亮。声带的拉紧、放松、缩短、伸长不同的'调节与呼吸和共鸣相互配合,就能发出高、低、弧、弱不同的声音。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  声带的运动和变化,是由喉室内软骨和肌肉的动作来调节的,这些调节的动作无法直观体现,也很难感觉,所以对发声器官的训练,必须在正确的呼吸基础上,依靠呼吸的支持,保 持喉腔的稳定、放松、打开、使喉腔内各个软骨和肌肉的协调自如地工作。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、共鸣器官UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  扩大和美化声音的器官称为共鸣器官。声带在气息的冲击下产生的声音是微弱的,它必须在共鸣腔的作用下才能得到扩大美化。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  包括胸腔、喉腔、咽腔(分为喉咽、口咽、鼻咽),口腔、鼻腔、头腔(鼻窦、蝶窦、额窦等),歌唱时依靠这些共鸣腔体的的共鸣作用,扩大和美化歌声。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  不能改变(调节)形状的共鸣腔是:胸腔和头腔(包括鼻腔和额窦等)。根据发声的需要,这些腔体可以通过人的意识得以充分她运用。头腔共鸣的声音显得年轻而能致远,具有穿透力。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  胸腔共鸣能加强声音的厚度和深度,让声音更结实而丰满。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  可以改变(调节)形状的共鸣腔是:喉腔、口腔和咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  口腔可大可小,舌头能伸扎缩扎厚扎薄,可以在口腔内自如地活动;咽腔的肌肉可以收缩或放松,声源器官喉头能上下移动,这些机能状态的调节,造成了上述腔体形状的大小和空问的改变。因此,有惫识的锻炼、调节这些腔体的机能状态,是我们获取扩大的音量和 优化音质的重要途径。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  人体的共鸣腔体是由大到小、由低到高排列的。胸腔体积较大适合低音共鸣,口腔、咽腔 次之,适合中音共鸣,鼻腔、头腔体不嚏d、适合高音共鸣O但是,美好的声音不是单—腔体的 共鸣所能达到的,而是靠三组的混合共振——混合共鸣,只是随着歌唱中音高的不同,三组共鸣腔体的混合共鸣的比例是不同的。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4、咬字吐字器官UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  也就是语言器官,包括唇、啮、舌、腭、(软腭、硬腭等)UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这些器官的活动时的位置和着力部位的不同,形成了元音和辅音。发声歌唱时,咬字吐字器官各组成部分的动作比之平时说话时要更加敏捷而夸张,敏捷是为了咬字(字音或母音更准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥)。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二、歌唱的姿势UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  有人说:“姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉”。唱歌训练,首先要有正确的歌唱姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视姿势,姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势,姿势正确了,发声各部分就能正常地工作,而不正确的姿势,则往往带来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员,赛跑时如果没有正确的跑步姿势,就会直接影响跑步的速度一样。 不能翘腿坐,也不能两腿交叉叠起。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  正确的歌唱姿势是:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (l)身体自然直立,保持自然放 松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (2)头部保持了眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全 身有—种积极运动的状态。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (3)两脚一前一后稍分开,前脚着 力、身体的重量要平稳,重量落在双脚上UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (4)面部,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼睛切记应当张大一些,不要眯起眼,虚着唱歌。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (5)嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (6)还有歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之问形成一条直线,脖 子和后背、腰部连成,这样才使气息畅通无阻。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (7)演唱时可根据歌曲的内在惰感赋予适当的动作,但动作要简练大方,切忌矫揉造作, 画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样,但要注惫腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背 上,注惫臀部不要坐满整个凳面,约坐1/3的面积,两脚稍分开,自然弯曲,不能跷腿坐,也不能两腿交叉叠起。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  三、歌唱的呼吸UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术较重要和较必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力。声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”之说,说明了呼吸在歌唱中的 重要性,它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不大—样的。在日常生活中,人们通过说话交流思想感惰,因为一般距离较近时所需音量就较小,气息较浅,不用很大的力度,也不用传得很远,而且我们说话连续用嗓时问长了,嗓音就容易疲劳、嘶哑,这种说话的呼吸若用于唱歌 就显得不能胜任了。唱歌是为了抒发惰感,是要唱给别人听的。歌唱时面对的往往是大庭广众,须将歌声传至每个角落,因而要求声音既要有一定的音量,又要有一定的力度变化,要有 长时问歌唱的能力,井要求根据歌曲的需要,或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息,要做到这些,就不是简单的事了。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段,有它自身特有的一套规律和方法,它是一项技术性问题,是后天训练出来的。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (l)吸气:用口、鼻垂直向下吸气,将气吸到肺的底部,注惫不可抬肩,吸入气息时使下肋 骨附近扩张起来,腹部方面,横隔膜逐渐扩张,使腹部向前及左右两侧膨胀,小腹则要用力收 缩,不扩张。背部要挺立,脊柱几乎是不动的,但它的两侧却是可以动的,而且也是必须向下 和向左右扩张的,这时气推向两侧与背后并贮在那里,保持住然后再缓缓将气吐出。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (2吐气:唱歌用气时,仍要保持吸气状态。这点很重要,就好比给自行车打足了气,不能 一下子放松了,这里还有一个保持呼吸的问题,要保持住气息,就必须在唱的过程中永远保 持吸气的状态,控制住气息徐徐吐出,要节省用气,均匀地吐气,这就是所谓气息的对抗。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在呼和吸的过程中,要注惫呼吸僵硬的感觉,整个身体表惰都应该是积极放松的,紧张的部位就是横隔膜、两肋,两肋就像是一只充足的气球一样,我们要让声音坐在上面,往下 拉,不能让气球往上浮起来,也就是说要把气息拉住,不能让它提上来,这就牵涉到一个气息 支点的问题。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (3)唱歌时要有气息支持点:支持点也就是声音要有一个立足的地方,这个立足点也就 是以横隔膜及下肋两侧做支持点,当我们咬嗽或笑的时候,可以直接感觉到它的支持作用。 没有经过呼吸训练的人,常常唱歌时,脸红脖子粗的,青筋直暴,歌声僵直,高音上不去,低音 下不来等等,都是与气息支持点没有保持住有关。反之,我们掌握了呼吸方法,有了支持点的 感觉,那么,当我们歌唱发声时,便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上,也就是说声音是由呼吸来支持了,这种声音不俭说耳响亮,而且能强弱自如地做出各种变化来。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (4)不同风格的歌曲用气是不同的:我们在进行胸腹式呼吸时,呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲(或乐句)的不同要求有所不同。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①缓吸缓呼。这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻将 气息慢慢吸到肺叶下部,横隔膜下降,两肋肌肉向外扩张(也就是腰围扩张),小腹向内微收。 这种吸气要求自然放松,平稳柔和地进行,就像我们去闻花的芳香时的感觉一样,闻花的感 觉使我们吸气吸得深,就像做深呼吸运动一样,但吸气时不要用太大的力,只要轻轻地挺住胸廓和上腹部,然后慢慢呼气。呼气时,注惫保持吸气状态,控制住两肋和横隔膜,也就是控 制住了气息,使之平稳、均匀付条卖、连贯地慢慢吐出。有一种感觉可以帮助我们体会呼气时 下肋和横隔膜的保持状态:就是在缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作,这里需要长长地 吹气,也就是在做长音的呼气练习,我们常说:“长音像吹灰,短音像吹蜡”,是一种吐气的感 觉。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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8.如何使用正确的发声方式唱歌UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌压声技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  想要唱歌压声,那么都有哪些技巧呢?下面就和小编一起来看看吧。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  唱歌压声技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧1: 尽量不要唱自己不太会唱的歌曲UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧2: 高音唱不上去的时候 话筒拿稍微远一点,然后用点气小声唱,会比你大声扯上去有好很多.UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧3: 如果不太会唱的歌曲一定要用原唱跟着,会唱的地方消声不会唱的用原声.UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧4:平时多听听一些适合自己嗓音条件的歌,k歌的时候自己有的歌可k。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧5:走调怎么办呢,其实很简单,走调主要是因为你唱的音高不够,所以你可以在平时听歌 的时候,可以分句一句句学,原唱唱多高你跟着那个音高唱,而且一定要多唱,把音高记下后就OK了。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌技巧6:男生的嗓音比女声天生低8度,所以女生唱男生的歌曲比较难唱,如果女声要唱男歌,要么会觉得太低要么会觉得太高,所以尽量不要唱男歌,但是男生倒是可以唱女生的歌。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ktv五种较常见音UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、颤音UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  颤音是利用气息与喉结的配合,使声音产生波动感,起伏感。这是抒情歌曲中较常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中,不大不小;齐秦爱用小颤;邓丽君,张学友则以大颤见长;而日本歌曲的特点是“先直后颤”,即后唱一段直音,再开始颤,幅度有小到大,频率有慢到快,这需要功夫。很多朋友不会这个技巧,不要泄气,这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好,千万不要只用喉头,发出一种类似羊叫的小抖音。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、气声UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在发生时,如果气先与声出,气多声少,就会发出气声。它使歌声更柔媚,更动人心魄。邓丽君的《在水一方》段,林忆莲的《爱上一个不回家的人》段也是典型的气声唱法。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、哭腔UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  哭腔是目前通俗歌曲演唱中较流行的技巧之一,它是再喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力,发出一种类似痛苦的声音。张学友,周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力,但也不可用的太滥。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4、挑音UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  挑音是一位优秀歌手必须掌握的但往往又是较容易被忽列的小技巧。它是在字尾声音向下滑在忽然往上一挑而发出的。周华健再歌唱时挑音用的.很讲究,很到位。有的歌手喜欢有大挑音,如叶倩文,她演唱的《真心真意过一生》,《明月心》等歌曲,几乎每句歌词的结尾都有一个幅度很大的挑音。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5、噎音UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  噎音是一种在喉间发出的类似哽咽的声音,港台歌手唱噎音较有代表的是王杰。王杰之所以给人一种悲凉沧桑之感就是因为他的歌声中“噎音”,“哭腔”特别多。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一、音调比原唱低UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  原唱的音调都是根据歌手来定的,所以可能不太适合自己。不过,如果相差太多的话会影响美感。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  如果亲有此类问题的话,不妨试试下面的方法:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①首先跟着原唱“哼唱”要自己真的很熟了;UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②接着下载它的伴奏,跟着伴奏“哼唱”尽可能让自己和伴奏吻合(较好逐句的跟唱)UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③较后用真声代替“哼鸣”,真声上不去就用假声代替.....UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ④( ̄. ̄)那个,如果50~60 都用假声代替,就可以换其他的歌试一下.....UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二、加自己的声音“特点”UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  其实,V还是挺赞成微友们加上自己一些特点的,因为音乐本来就是用来玩的,所以不应该被太多的条条框框圈住,不过,想要让自己的东西加进去更好听,还真的需要细细的研究一下:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ① 不能和前后的旋律、音调相差太多.....UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  有的微友就会问了:杨坤、阿杜的声音就很独特,歌曲里面也加了不少特殊腔调,但是很好听啊。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  额.....首先他们的嗓音很沙哑,而且那种“腔调”经过细腻处理后听起来很自然,还有就是整首歌的风格都和“特殊腔调”相呼应,再加上颤音、转音的融合,给人一种浑然天成的感觉。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ② 自然,不能让别人听起来太生硬UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③ 前后衔接流畅,不赶、不拖拉。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  三、细节部分把控不好UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这个就要考验歌者对歌曲的熟练程度了,额....有个很实用但是有点笨的方法,亲们可以实践一下:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ( ̄. ̄) 我一般就是用手机或电脑,先根据歌词分为几部分,然后再逐句的听(反复).....UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  有特点的地方,就用笔在纸上标记,再一遍遍的听直到自己满意为止。这样子虽然有点慢,但是很赞。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  咦~~~我这么做会不会被鄙视到。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  有的时候认真做一件事情,真的会给自己带来意想不到的收获。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  四、音准问题UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  音准问题:不仅要求自己耳朵听的准,还要自己唱出来要准确。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  练耳力好像也没有什么好的方法,只能尽可能多的去听.....UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  老师经常会用钢琴为学员调声,身边有钢琴的同学可以练一下,条件如果不允许.....只能多听多唱,自己听的准了,才能分辩出自己唱的到底准不准。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  五、咬字UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  咬字,全部纠正有些困难,只能针对莫一首歌挑出来几个容易犯错误的“词”,一遍一遍的纠正。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  如果真的是口音影响,建议先学一下普通话,这样再唱歌就会变得容易很多。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  六、低音、高音UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  高音、低音的练习方法,( ̄. ̄) 这是一个相对漫长的过程。而且没有经过专业学习,很容易走上错误的道路,等发现以后再改正就变得更难了。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  低音可能问题不是太多,就高音问题:UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ① 如果现阶段高音上不去,可以用假音替代,《one night in 北京》里面的假声微友们可以尝试练一下,有的时候假音真的比高音要好听很多。但是高音部分如果太多,就可以考虑选调儿低一点的歌。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  其实,有的时候纠结在一个问题上,就容易忽略掉更重要的东西.....节奏感、音准、感情,才是一首歌的灵魂,没有高音你依然可以把一首歌唱的很动听,等一切东西都融会贯通后,高音也会慢慢地提升。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  有时间可以听一下齐秦老师的歌,或许会对亲们起到不小的帮助。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②唱高音的时候,身体不要太“紧张”以免发出的声音太“干涩”,同时会引起喉咙过分上提声音“发不出来”。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③声音和身体应该是“向下”的状态,而不是“向上”。伙伴们们可以去看一下:中国好声音 徐剑秋《假如》高潮部分几乎是弯腰才唱完的。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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女生唱歌的技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  女生该怎么唱出舒服的歌声,很多时候这种歌声就是放松的中音的状态,为什么说这个话题,很多女生无论唱低音,中音,高音,都是非常紧绷的状态,如何改变这种状态,让歌声给自己,也给别人很放松的感觉呢?UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  女生唱歌的技巧

  首先了解什么是舒服的歌声呢,就像说话一样,不用太大的力气和兴奋的状态,有很多歌手有这样舒服的音色,比如像蔡琴,梅艳芳,陈瑞,张碧晨等歌手。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  举例具有代表性的中音歌曲,《女人花》这首歌,张碧晨的《年轮》,还有很多歌曲,经典些的《白狐》,流行些的歌曲《七月上》,《月半小夜曲》UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  女生的歌声唱中音,要有低沉有宽度,有厚度,充分使用胸腔共鸣。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  大家注意,唱低音的不需要夸张的表情,只需要打开你的牙关,声音走在你的'胸腔上,当你唱到中低音的时候,把手走在你的肚子上,感觉你的肚子不像唱高音那样紧张,声音非常放松就是对的。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这个时候如果你的声音感觉不放松,你唱的音就会高,这时候你可以用叹气的方式,把气沉到较低的位置,你的肚子就非常放松,非常柔软了。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  大家应该注意到,肚子应该完全不用力。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌之前做一个让自己放松下来的训练,先做个叹气,在做个发声练习 "en",在开始唱歌UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  总结:女生唱中低音的练习,叹气放松下来,再用哼唱的方式,找到位置后,在唱歌曲,会让你更快的进入状态!UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  女声先天的音域要比男声高,尝试演唱男声歌曲时,演唱男高音歌手演唱的歌曲相对会比较容易,因为很容易完成高音。但如果演唱的歌曲本身音域就低,女声要完成起来就会比较困难。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  如同中国好音乐上篇日志里所提到的男生唱女声歌曲一样,都有一个是否适合自己音域范围的问题。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在中国好音乐上篇日志里中,我们提到了使用KTV点歌系统中的升降调功能,通过对原曲进行升降调处理,找到适合自己的调。但是,如果每次到KTV去都要慢慢调整音调,不仅影响自己的心情,也让同伴在旁边着急。我们推荐一个新的方式,让您在进入KTV之前就做好准备工作,更好地完成男声歌曲。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  今天中国好音乐将会有一款电脑软件介绍给大家,在这里,我们提前使用这个软件的一个功能。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这就是COOLEDIT——中文译名“酷编辑”。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  相信现在大多家庭都有电脑以及简易的耳麦、话筒,只需要安装这个软件,选择软件中的一项功能:“不改变速度调整音高”,就能完成改变音调的工作。一边调整音高,一边通过您的话筒跟唱,较终找到您唱歌时和原曲调的差别,记下它,今后到KTV时就可以直接提前将音高调整到位,方便了很多。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  女声唱男生歌曲,由于女声天生的音色更为细腻,情感更为丰富,会展现完全不同的音质和表演,也会让听众有耳目一新的感觉。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  试试,您也能找到一种全新的演唱风格。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢上海彩虹室内合唱团歌词UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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可能是史上较啰嗦的表白歌,初听是充满少女心的生活画面,再听是一次预谋已久的表白,第三次又会觉得是在借这次表白展现自己对生活的热爱。表白的对象除了可以成为恋人的那个人,也可以是吃饭、睡觉、工作、爱好,甚至我们面临困难和对手。希望每个人都能在生活中找到勇气,这是彩虹一直以来传递的生活态度。如果你有什么话一直没有说出口,这一次请务必,试试看吧!UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  我喜欢UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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编曲:田汨UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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歌手:上海彩虹室内合唱团UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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作曲 : 金承志UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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作词 : 金承志UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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指挥:金承志UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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录音:莫家伟UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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混音:莫家伟UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢暖冬的太阳UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢初春的青草UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢午后的庭院和一旁发呆的秋千UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢仲夏的冰沙UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢清秋的明月UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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良宵的夜空 漫天的星辰UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢雨后的青蛙UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢山前的杏花UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢周三的傍晚被霞光亲吻的'水族馆UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢成群的野鸭UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢凌乱的书架UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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清风的露台远处的灯海UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 无人的九十六号公路UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 木村拓哉长长的头发UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 无尽田野上奔跑的麋鹿UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 外婆门前的榕树UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢母亲的便当UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢父亲的胡渣UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢八月的夜晚还在营业的游乐场UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢放学的铃铛UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢停电的夜晚UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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点一对蜡烛 在幽静的玄关UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 城市尽头那远远的青山UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 热气球飞上西边的天空UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 清晨的石板路UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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雾腾腾的早餐店 阿公的桂花糕UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢 每一朵暮云 每一株绿树UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我喜欢你 你应该 也知道UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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在ktv唱歌的技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  很多人都喜欢去KTV唱歌,但是有些人唱歌的时候是用嗓子在唱歌,唱下不了多久嗓子就感觉受不了,这种唱歌的方法是不对的。那么,在KTV怎么唱歌呢?K歌有什么技巧吗?下面小编就给大家介绍一下具体的方法,希望给喜欢唱歌的`朋友带来帮助。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  在ktv唱歌的技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  首先要学会换气。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要用丹田之气来唱歌,这样才不伤嗓子。不要一口气唱完,该换气的时候换气,但也千万不可乱停顿,这回让人觉得很别扭。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第二要学会用情。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这样唱出来的歌曲才会有感情,才能够打动别人,尤其是伤感的歌曲,特别能够催人泪下。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第三要学会高低调。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  不能总是一个调,就像说话的时候,语气要有轻重缓急。该呐喊的时候呐喊,该私语时就私语。虽然唱的是歌词,但实际上去KTV唱歌讲的是心事。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第四要约对人。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  只有和喜欢唱歌的人去KTV唱歌,才会有一个好的氛围。否则,就会只有你一个人在唱,再怎么唱也没有意思了。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第五要学新歌。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  经常去KTV唱歌的人,如果总是唱那几首歌或者哪一个歌手的歌曲,总是一成不变,也会让人觉得厌倦。所以要学会唱新歌,但也不能忘旧,俗话说:陈年老歌,好比酒香。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第六要学会迎合。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在KTV玩得时候,一定不能只顾一个人自己唱,一定要照顾到别人。在别人唱歌的时候,要学会迎合,不管唱得如何,都应该给予喝彩,这样玩起来才能够开心。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  注意事项UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌切勿喝水。听别人尝是也别喝!UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌压声的技巧UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打口哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。下面是小编整理的技巧,欢迎查阅。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  1.歌唱的姿势很重要。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.打开喉龙。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,较好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从较轻逐渐唱到较强。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  注解:只张嘴不开喉咙: 前嘴 后嘴UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴不大,但开喉咙: 前嘴 后嘴(倒立的`漏斗)UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.焦点。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.呼吸。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.训练声音。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  你先找到较好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个较好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7.发声的基本东西。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到较大的共鸣,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。较简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  技巧5:挺软腭 打一个哈欠,顺便长啸一声UCH音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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