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教小孩子教学要区分年龄段。
3岁半到8岁,是一个区间;8岁到15岁,是一个区间;15岁以上是令一个区间。
其中,3岁半到8岁的小孩子,具备的特点是,手型发育不完备,体能少,心智不成熟,理解力低下,注意力不集中等,基本可以说是在教学里难度较高的一个年龄段。尽量采用分段式的教学,在手把手带着孩子完成一定量的学习后,发现小孩的疲劳开始体现,则可以将教学对象转为家长,小孩休息,家长接受老师教育,在家长过了一遍后,小孩又有兴趣,再进行手把手的教学。钢琴学习一定是有目的的。
8岁到15岁,手型发育基本完备,体能充足,但是仍然有着心智不成熟,理解力较低,注意力较分散的情况。面对这个年龄段的学生,应该鼓励学生主动去理解。手把手带着进行技术讲解的比例必须减少。同时,在练琴任务的布置上可以适当增加。
15岁以上基本就与成年人没有区别,是各种素质来说,较适合老师教学的。在教学态度上,尽量不要采用老师是主导,建立一个师生互相平等的互动关系。这个年龄段的学生,能够理解老师的讲解,能够遵从基本的几率要求,平等的态度更能够帮助学生进步。
许多学习钢琴的人会选择参加艺考考试,但是由于考试的人数较多,为了能够拿到好成绩,参加中音阶梯的钢琴培训班还是非常不错的哦,那么沈阳钢琴艺考培训(北京授课)机构怎么...
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