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北京舞蹈培训班:北京有哪些不错的街舞机构可供选择

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中音阶梯|

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2019-01-09

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少儿音乐培训|

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北京舞蹈培训班:北京有哪些不错的街舞机构可供选择 【北京舞蹈学院芭蕾舞分级考试教程】是我国第一套为幼儿、儿童、少年普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教材,是

北京舞蹈培训班:北京有哪些不错的街舞机构可供选择   【北京舞蹈学院芭蕾舞分级考试教程】是我国第一套为幼儿、儿童、少年普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教材,是为提高芭蕾舞普及教育质量,提高民族文化素养,完善具有中国特色的芭蕾舞教学体系,为培养芭蕾爱好者所编写的系列教材。这套考级教程共分八级。每一级别都是根据儿童、青少年生长发育的特点编写而成。具有明确的教学目的和教学任务,没级别都有训练时间的要求,教程内容有系统性和规范性。
    北京舞蹈学院是中国唯一一所舞蹈高等学府,自1986年,北舞首次提出面向社会进行舞蹈普及教育,编制《中国舞等级考试教材》,创建“中国舞等级考试课程”。三十年来,北京舞蹈学院舞蹈考级教育工作始终坚持以“普及舞蹈教育,提高国民素质”为宗旨,以“专业精神、普及眼光”为理念,以实现高水平舞蹈普及教育为目标,构建素质教育舞蹈美育的教学体系。
    DANCE
    Beijing Dancing Academy
    北京舞蹈学院二十年来坚持的教师持证教学制度是把握教学质量的关键。凡没有获得“北京舞蹈学院师资证书”的教师所培养的学生,不能参加北京舞蹈学院的舞蹈考级;而每年所教的学生考试达不到90 %以上合格率的教师,将被视为不称职或教学水平低下。
    每年考试后,考级中心的考官要对教师讲评,指出教学中的问题和不足,旨在不断提高教师的教学水平,并在下一个年度的考试中进行检查,不合格者自然淘汰。
    北京舞蹈学院如此严格的要求教师的教学质量,其用心首先是要对得起孩子,决不让不合格的老师误人子弟;其二是提高北京舞蹈学院的舞蹈考级师资队伍水平,保证舞蹈最高学府的舞蹈考级师资证书的质量,并以此确保北京舞蹈学院舞蹈考级品牌经久不衰。
    所以说北舞考级具有很高的权威性,在9级以上就相当于半专业性的程度了,给孩子们奠定了扎实的舞蹈基础,并在自身的各项能力有了非常大的变化与提高,北舞考级证书也是各重点大学特长生的敲门砖,北舞是我国舞蹈界最高学府,所以证书的含金量是其他考级证书无法比拟的。
    北舞考级教材的科学性
    该教程每一级别都是根据儿童、青少年生长发育的特点编写而成。具有明确的教学目的和教学任务,每级别都有训练时间的要求,教程内容由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进,具有系统性和规范性。每一级内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点,另外,在提高青少年艺术素养,审美能力的同时,加强了优化身体形态的训练。
    1—3级,为儿童舞蹈启蒙教育。以载歌载舞的形式,通过身体协调能力和舞蹈模仿力的训练,提高少儿的想象力及表现力。使少儿对舞蹈有初步的认识,培养少儿对舞蹈的热爱。
    4—6级,为少年舞蹈初级教育。学生初步接触到中国古典舞、民间舞,并将进行舞蹈基本能力的训练,以此引导学生进入舞蹈之门。
    7—10级,为少年舞蹈中级教育。掌握初步的中国舞的风格和韵律,从而提高舞蹈的表现力。
    11—13级,为少年舞蹈高级教育,在前10级课程基础上,进入舞蹈半专业化课程学习。
    何为中国舞考级
    北京舞蹈学院是我国培养舞蹈专业人才的最高学府, 上个世纪80年代中期,依据国家对青少年加强艺术素质教育的方针和政策,北京舞蹈学院组织了一批舞蹈教育家和学者,历经18年的艰辛努力,开辟了面对青少年艺术素质教育的一条新路,这就是“中国舞考级”。
    孩子为什么要参加考级
    为了发展中国舞考级事业,北京舞蹈学院以专业教学系级建制设立了“舞蹈考级中心”,这在全国是唯一的。舞蹈考级虽是业余普及教育,却被纳入到专业教学轨道中,体现出北京舞蹈学院对考级事业所采取的极其慎重、负责和认真的态度,也体现了中国舞考级的实业化标准。
    当今社会,很多孩子缺乏锻炼、肢体不优美、运动不协调,在行为上有孤僻、多动、依赖、缺乏自信心、胆小等等的问题存在,那么随着社会的发展和人民生活水平的提高,家长们越来越重视孩子各方面素质的提高,尤其是对艺术方面的培养,所以现在很多家长都会送孩子去学舞蹈,乐器,表演等艺术培训课程,为的就是让孩子德智体美劳全面发展。
    北舞考级教材的科学性
    《中国舞等级考试教材》注意少儿的年龄特征,把中国古典舞和中国民族民间舞的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步,按不同年龄划分为13个等级,每一级内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点,另外,在提高青少年艺术素养,审美能力的同时,加强了优化身体形态的训练。
    因此,我们相信,经过北京舞蹈学院舞蹈考级的系统学习与训练,不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能,提高学生认识美、掌握美、展现美的艺术品质,还能促进其身心健康发展,从而更加健康而美丽。
    为什么个别老师不考
    北京舞蹈学院等级教师资格证呢?
    一、北京舞蹈学院的教师资格证不好考
    要考取北京舞蹈学院教师资格证书,一定是从第一个级别学起,一级一级提高,不能跳级考。对教师的示范动作和教学法要求严格、专业性强,本着对学生负责的态度,教师资格证不好考。
    二、北京舞蹈学院的等级证书不好考
    北舞考级教材科学、系统、规范、严谨,对于孩子在不同年龄段所具有的心理和生理特征了解的非常透彻,并遵循这个科学规律进行教学,不能随意跳级、不能一年考很多个级别、不能迎合家长的虚荣心、不能满足小学毕业前就已经考到10级。
    三、北京舞蹈学院等级考试证书含金量高
    北舞考级具有很高的权威性,在9级以上就相当于半专业性的程度了,给孩子们奠定了坚实的舞蹈基础,并在自身的各项能力有了非常大的变化与提高,北舞考级证书也是各重点大学特长生的敲门砖,北舞是我国舞蹈界最高学府,所以证书的含金量是其他考级证书无法比拟的。
    四、北京舞蹈学院等级考试证书来之不易
    北舞考级本着对学生和家长负责的态度,在考级时会严格把关、实事求是、准确评价每一个考级的学生。考级时六人一组进入考场,考官会仔细观察每个考生的表现,一个节奏、一个动作、一个表情都尽收眼底,这个证书的取得是真材实料,不含半点儿水份,孩子们是通过自己的努力付出,才得到的,所以说是来之不易的。
    五、北京舞蹈学院等级严谨 正规
    北舞考级对老师、对学生的要求都非常严格,考级是对老师教学的一种检验,是对学生的锻炼与认可,所以给老师和学生的压力非常大。有些想投机取巧、想钻家长不懂专业的空子的学校,就不敢选择北舞的考级课程和这么正规的考级单位。
    舞蹈培训班的好坏一般从以下几个方面判断:
    1. 首先要看舞蹈培训班的师资力量。如果都是名校毕业的老师,起码老师的专业度都是不错的。名师出高徒,你的舞蹈练习过程中会遇到瓶颈期,如果老师的水平达不到,是没法让你一直提升的。
    2. 再者要看这家舞蹈培训班的教学管理。如果教学管理很严格,老师上课很认真,并且经常进行调研总结;同时对学生的问题,很重视。这样你才能学好,老师的专业度才能发挥出来。
    3. 要看这家舞蹈培训班培训出来的学员的成果,有没有参加艺考的,考好好的大学的多吗;另一方面看比较出名的,或者获得过重要大赛名次的学员。
    刚好舞空大师网符合所有标准,北京舞蹈培训机构哪家好的问题也能解决北京舞蹈培训机构哪家好
    接下来解决关于用户对于我们舞空大师街舞培训网提出的问题进行解答:
    Q。我从来没学过,一点基础都没有,可以学么?
    必须以及肯定可以。我们都是从基础教起,每一个人学舞蹈都是从零开始的,舞空大师开设的有专门的零基础班,从零开始教学,手把手教,不用担心。不需要有太多心理压力。假如你不接触永远都不会,所有人都是从没学过开始的,每个人都会经历。
    Q。我应该学习哪种街舞?
    街舞只是一个统称,街舞里面包含很多舞种,每个舞种风格不同。我们建议您根据自己喜好来选择学习的舞种。
    Q。你们怎么收费的?
    我们根据不同的人群设定了不同的卡,有计次卡,计时卡等等,根据您的情况可以选择适合自己的卡种,这样不浪费钱。
    Q。你们怎么上课的?
    每节课开始是热身,基训,体能,每节课必须有基训,之后是成品舞分解,每个八拍所有动作细分化教授于学员,之后是合音乐完成成品舞。
    Q。学舞蹈有年龄限制吗?
    学舞蹈没有年龄限制,舞空大师的舞蹈的学生多大的都有,女人党、工作族和学生党。每个年龄段都能找到适合自己的课程。
    Q。可以现场参观或者有免费体验课程吗?
    欢迎随时来【舞空大师】参观,如果想免费体验课程,请与课程顾问老师提前预约,老师会提前给您预约好体验名额,把详细地址及课时时间发给您。
    Q。我决定要上课了,要如何报名呢?
    直接咨询课程顾问老师办理报名手续,课程老师会根据您的时间和情况设计好课程安排。也可网上报名,且网络预报名可享受活动的哦——,具体可以联系课程顾问老师。
    Q。缴费方式都有哪些呢?
    网络预报名,现场缴费,【舞空大师】提供刷卡。支付宝。微信等服务,亦可现金交易。
    Q。一个班人数上限是多少人?
    一个班人数我们规定在10-15人,如果持续人多,我们将立即分班,一定会保证每个学员能学到真正的东西!
    Q。我如何知道自己该上什么样的班比较合适呢?
    我们建议您将自己的时间与情况告知课程顾问老师,课程顾问老师会为您量身设计课程安排,同时您也可以根据课表及经济能力自行选择班别与卡种。
    Q。有一对一课程吗?
    有的,私教VIP课程时间可以您来定,上课内容也可以您来定,完全VIP服务根据您的需求进行教学。
    Q。在舞空大师学习舞蹈,有没有登台表演或比赛的机会?
    舞空大师有专门自己的Family舞蹈队,舞蹈队的成员都是从学员里挑选出来的,凡报名参加舞空大师的学员可定期考核Family舞蹈队,考核成功可参加专业免费的团训并有代表舞空大师舞蹈工作室参加演出或比赛的机会。
    Q。学员上课的时候需要注意些什么?
    1.上课请穿合身适合运动的着装,着装以宽松舒适、方便运动为主,请勿穿皮鞋,高跟鞋,裙子。
    2.上课时间请勿嬉戏打闹。
    3.练舞厅内请勿吸烟、吃东西及喝水。
    为什么很多艺术培训机构不考北京舞蹈学院中国舞等级考试?其实当你看完下面这五点,也许你的心理也就有了答案!
    1
    北京舞蹈学院的教师资格证不好考
    要考取北京舞蹈学院教师资格证书,一定是从第一个级别学起,一级一级提高,不能跳级考。对教师的示范动作和教学法要求严格、专业性强,本着对学生负责的态度,教师资格证不好考。
    2
    北京舞蹈学院的等级证书不好考
    北舞考级教材科学、系统、规范、严谨,对于孩子在不同年龄段所具有的心理和生理特征了解的非常透彻,并遵循这个科学规律进行教学,不能随意跳级、不能一年考很多个级别、不能迎合家长的虚荣心、不能满足小学毕业前就已经考到10级。
    3
    北京舞蹈学院考试证书来之不易
    北舞考级本着对学生和家长负责的态度,在考级时会严格把关、实事求是、准确评价每一个考级的学生。考级时六个人一组进入考场,考官会仔细观察每个考生的表现,一个节奏、一个动作、一个表情都尽收眼底,这个证书的取得是真材实料,不含半点水份,孩不易的。孩子们是通过自己的努力付出,才得到的,所以说是来之不易。
    4
    北京舞蹈学院等级考级严谨、正规
    北舞考级对老师、对学生的要求都非常严格,考级是对老师教学的一种检验,是对学生的锻炼与认可,所以给老师和学生的压力非常大。有些想投机取巧的、想钻家长不懂专业的空子的学校,就不敢选择北舞的考级课程和这么正规的考级单位。
    5
    北京舞蹈学院是我国培养舞蹈专业人才的最高学府,北京舞蹈学院考级中心的中国舞考级课程,是**化部审批的***青少年儿童校外舞蹈训练体系。
    中国舞考级教材将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教育的目的,并在舞蹈训练的同时,对学生进行初步的音乐知识教育,培养学生的音乐感。其权威性是其他任何一部中国舞蹈教材所无法比拟的。
    这套教材适合4-16岁儿童少年学习,普及型教材1-10级。低级别(1-3级)为一年学一级考一级,中级别(4-6级)为一年学一级考一级,中高级别(7-8级)为一年半学一级考一级,高级别(9-10级)为两年学一级考一级;半专业型教材(11-13级)是北舞附中的简化。
    去舞蹈培训班有效果吗
    艺考舞蹈培训有没有用是有很多因素决定的,例如,培训学校的环境、师资力量、课程安排,以及考生自身对舞蹈的兴趣与学习的接受能力等,这些都跟舞蹈培训有没有用有很大的关系,所以,对于不太的舞蹈学子来说,艺考舞蹈培训有没有用的感受是不同的,我们需要做的是在选择了一家舞蹈培训机构的时候不断练习,超越自我。
    舞蹈是借用人体动作、手势、姿态等人体语言作为艺术表达的工具,其灵魂是情感,以展现人的思想情感、展现时代文化背景为最终目的。舞者在表演时应当渗透充满感情和想象的舞蹈艺术语言,达到“以舞带情”、“以情舞动”的艺术效果。这种“情动并茂”的表演才能化为动态美的艺术形象,才能引起观众的审美兴趣,得到观众的认可和赞赏。进而产生情感共鸣,收到动人的艺术效果。
    艺考生要上课仔细观察、听讲、思考和体会,仔细观察示范动作的路线,细听动作的要领,思考动作的特点,体会动作的过程。认真练习动作,一举一动都应一丝不苟,充分展示自己美的一面。而且要做到勤问勤纠正。课下则多想多琢磨。减少“踏出教室门,知识还老师”的现象。
    哪些学生考舞蹈艺考比较容易
    1、文化成绩优秀,至少一本线以上,而且水平稳定。
    因为无论如何,现在国内大部分都是一流的大学才会招艺术特长生,他们对文化的要求至少一本线,所以最终拼的是文化课成绩。加之舞蹈是需要耗费较多时间去苦练的,舞蹈训练和奔波于各地的考试也许会在紧张的高三占据你大量时间,导致你的文化成绩下降,这样一来,也许会出现专业和文化都落下的惨淡局面,因此,建议成绩不够优秀的热爱舞蹈的同学在走这条路之前三思而后行。
    2、舞蹈功底深厚,舞蹈兴趣浓厚。
    由于现在素质教育的普及,很多同学从很小就接触舞蹈,大多数能够如愿签约好学校的艺术特长生都是从小学习舞蹈且未间断,具有很好的舞蹈功底,而且自身兴趣浓厚愿意坚持,如果你只是小时候学过几个月,对舞蹈抱有功利的思想,想通过特长生这条“捷径”来步入好大学,那你就大错特错了。评委老师的眼睛是雪亮的,你是否足够优秀,是否足够用心是一目了然的。
    3、外形条件佳,舞蹈悟性高。
    如果你的舞蹈基础不是那么扎实,但你个子修长,外形出众,而且对音乐和舞蹈的理解能力超乎常人,那也许你还可以试试考名校的舞蹈特长生。舞蹈是一门视觉艺术,舞台上大家都希望看到俊男靓女,因此,即使你舞蹈基础不那么好,舞蹈技巧和基本功显得很稚嫩,但只要让评委老师看到你的潜质,那你说不定也能突围。
    一、中国古典舞基训
    中国古典舞基训是通过系统的,有计划,有步骤的训练,使学生能够掌握中国古典舞的风貌及理解其精髓,掌握和具有中国古典舞规范,扎实的基本技术技巧的能力。让学生可以更好地在舞蹈表演中完成动作和要求。从而使学生的专业素养总体符合社会对舞蹈人才的需求这一目标。
    本次中国古典舞基训课主要是强化学生动作规范性、准确性,解决动作的连接、动作的性格、身体语言表现所需要的“气息”、“意识”、“节奏”、“劲力”等问题。首先通过不同组合的学习,使学生了解中国古典舞训练课的概貌,并掌握中国古典舞初步知识,为日后研究中国古典舞奠定一些基础。第二让学生掌握舞蹈所需要的正确站立形态、方向、舞蹈动作姿态,身体各部位运动幅度、速度、灵活性,身体控制的稳定感、协调感、肌肉的力量等。
    第三使学员在本次学习后掌握中国古典舞的动作规律,对中国古典舞建立正确的审美观,并充分的感受古典舞的魅力所在。
    二、中国古典舞身韵
    古典舞身韵即“身法”与“韵律”的总称。它们二者的有机结合和渗透,体现了中国古典舞的风貌及审美的精髓。中国古典舞身韵是古典舞中不可缺少的一部分,中国古典舞身韵要求“形神兼备,身心并用,内外统一”这也是中国古典舞的艺术灵魂所在。
    本次课程在训练内容上突出中国古典舞“形、神、劲、律”的审美倾向,中国古典舞的动作之所以具有审美价值和艺术魅力, 是因为形成了了“形、神、劲、律”的高度融合, “形、神、劲、律”作为身韵基本动作要素, 高度概括了身韵的全部内涵。形, 即外在动作, 包含姿态及其动作连接的运动线路。神, 即神韵、心意, 是起主导支配作用的部分。劲, 就是力, 包含着轻重、缓急、强弱、长短、刚柔等关系的艺术处理。律, 也就是动作本身的运动规律。这四大动作要素的关系, 是经过劲与律达到形神兼备, 内外统一。
    本次师资培训通过学习中国古典舞身韵的基本元素、手位脚位、手臂动作以及基本的步伐等等,使学员在这些动作中掌握中国古典舞身韵“心与意合、意与气合、气与力合、力与形合”的基本规律。
    1、少儿舞蹈室设计要富有特色和个性时尚的一面,因为舞蹈是一种表演艺术,使用身体完整优雅有难度的动作,少儿舞蹈室设计像特色、个性时尚元素的运用要富有艺术美感和气息,培训孩子的艺术审美能力陶冶情操,塑造自身的气质。
    2、少儿舞蹈室在设计的时候色彩的搭配、墙面装饰和立面造型的设计要让整体空间看起来活泼、阳光、有活力,因为少儿的天性是活泼、天真阳光的,阳光活泼的设计有助于培养孩子保持一个积极向上的心态。
    3、舞蹈培训班装修要求教室标准化专业化,一个专业的少儿培训教室对家长最有说服力,在少儿舞蹈设计像镜子、音响、把杆、舞台等硬件设置要齐全,尤其是镜子是让孩子观察和调整舞姿的参考物,设计要结合教室的大小来进行。
    4、做好辅助功能空间的设计,我们知道少儿都是比较活泼的喜欢玩耍,因此我们的教学要娱乐化,注意劳逸结合在面积允许的情况下我们可以设置一些休闲娱乐区,在休息之余供孩子娱乐和日常举办活动使用。
    5、少儿舞蹈室设计要做好地面的处理,对于舞蹈教室实木地板是最好的选择,因为实木地板质感相对比较柔软;地面的处理和根据具体的要求选择合适的材料地板和地毯是做好的选择,我们两者结合使用。
    学舞蹈的好处:压力的释放,在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣,保持良好的心态。人际交往渠道的拓宽,找到志趣相投的朋友。培养气质修养,对音乐和舞蹈的欣赏能力的提高。塑身健身的效果明显,拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈。睡眠质量会提高。精神焕发,越来越年轻充满活力。减少很多不健康的活动。增强自信和对生活的热爱。
    科学的课堂教学塑造孩子优美的形体、培养高贵优雅的内在气质,增强孩子自信心,在课堂中培养孩子沟通、交际能力和团队协作能力,并且学习中国传统的国粹精华将尊师道、重礼仪等生活礼仪也加入到课堂教学中。根据孩子年龄段不同我们选取不同程度基本功和不同特点的舞到剧目。
    基本功训练本着艺术启蒙,解放肢体,锻炼协调性,培养良好的行为习惯为目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同阶段的孩子基本功程度和力度都经过严格甄选,适合孩子各阶段的成长和性格特点。教学采取多元化教学,练功+剧目的同时穿插幼儿专注力、意志力的培养

    孩子音乐天赋在哪里?

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