2020年中国传媒大学录音艺术考试内容与要求

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  中国传媒大学录音艺术好不好考?2020年中国传媒大学录音艺术考试内容与要求为方便考生做好备考中音阶梯录音艺术培训班小音现将其分享如下。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2020年中国传媒大学录音艺术考试内容与要求59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国传媒大学录音艺术考试内容与要求59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  录音艺术(录音工程方向)59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(演奏或演唱)②听音模唱(单音、音程、和弦、旋律、节奏)③物理基础知识问答59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  录音艺术(录音工程方向)简介59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法,既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识,又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力,熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才,从事录音系统及扩声系统工程设计安装和调试,录音和扩声艺术创作以及与音乐相关的软硬件开发等方面的工作。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  课程介绍:59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  本专业核心课程包括:多声道音频技术、电声学与室内声学、音频设备原理A、数字音频原理及应用、录音棚声学设计、音响系统设计与集成、扩声工程。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  对学生的素质要求:59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、学生应具有良好的数理基础以及逻辑思维能力和丰富的想象力,对新技术的发展有兴趣,善于探索,勤于实践。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、具有一定的音乐素质、对音乐和电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣,具有良好的艺术潜质。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力,善于交流与沟通。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  录音艺术(音响导演方向)59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(演奏或演唱)②视唱(二升二降)③听音模唱(单音、音程、和弦、旋律、节奏)④声音素材听辨59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  录音艺术(音响导演方向)简介59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  培养从事声音作品设计、创作与全媒体声音制作的专门人才,应用领域包括音乐录音、影视声音创作、现场扩声、媒体声音创意等。本专业的学生应具有较高的音乐修养和艺术修养,具备全媒体知识基础;熟练掌握录音电子技术知识与声学、电声学知识,了解音频系统的构成、设备原理和使用方法;掌握音乐制作、影视前后期声音制作和舞台扩声技术,具备一定的声音艺术创作能力,能够满足广播电影电视系统、音乐音像出版与影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、数字新媒体等相关领域的人才需求。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  课程介绍:59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  本专业核心课程包括:录音声学、数字音频工作站及应用、视觉媒体声音制作、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、影视声音后期制作、现场演出扩声制作。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  对学生的素质要求:59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、具有良好的逻辑思维能力和丰富的想象力,对新技术的发展有兴趣,善于探索,勤于实践;59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、具有专业的音乐基础、对声音创作和广播、电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣,具有良好的艺术潜质;59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、具有良好的团队合作能力和组织能力,善于交流与沟通,心理素质过硬。59M音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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